班組長范文10篇

時間:2024-01-07 10:12:32

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廠長班組長培訓班上的講話:怎樣當好班組長

今天,根據廠里的安排,舉辦班組長培訓班,計劃利用五個半天的時間,通過講課和自學等形式,讓班組長比較系統(tǒng)地學習有關班組管理知識,交流班組管理經驗,不斷提升班組長的管理水平,這充分說明,黨委、廠部對班組建設工作的高度重視。借此機會,我就班組管理,特別是班組長隊伍建設的一些想法和認識提出來同大家交流。

一、班組長在企業(yè)所處的地位和作用

班組是企業(yè)的細胞。現代企業(yè)的三大要素:設備、人員、管理是企業(yè)發(fā)展的三大法寶。從人力資源的角度來講,企業(yè)的領導層又可分為三層:決策層領導、中層領導、班組長。班組是企業(yè)全部工作最終的落實點,班組長則是班組最直接、最重要的管理者,起到一個兵頭將尾的作用,也就是我們通常所說的“上面千條線、下面一針穿”。由此可見,班組長在企業(yè)中的位置和作用是十分重要的,班組長的管理水平和技術能力對企業(yè)有著舉足輕重的影響,企業(yè)的發(fā)展離不開班組長的智慧和才華。作為一名班組長,你們肩上的擔子很重,你們從事的工作光榮而艱巨,廠黨委、廠部對你們寄予厚望。

二、一個合格的班組長應該具備的條件

當好一個合格的班組長應該具備很多方面的條件,主要體現在這些方面:有較高的文化水平、較寬的知識面,較強的專業(yè)技能、較好的組織協(xié)調能力,還要有一定的領導決策能力,政治素質和涵養(yǎng)更是不可或缺的,沒有這一條,本事再大、水平再高、也不行。

具體講,作為班組長,一是要有集體榮譽感,有進取心。班組長要團結同志,帶領全班人員努力開拓進取,沒有責任感是不行的,責任心不強也是不行的。二是要掌握較寬的知識面?!按蜩F先需自身硬”。作為班組長沒有過硬的技術是不能服人的,要利用業(yè)余時間多學習,工作時間多實踐,遇到問題多思考,日積月累,積少成多,把自己鍛煉成本專業(yè)的專家,處理問題的行家。三是班組長要掌握一定的管理知識。班組長除了帶領全班人員做好日常生產運行、設備檢修外,還必須做好班組的日常管理工作,使班組工作有條不紊地進行,不僅環(huán)境井然有序,還要管理富有特色。要做到這些就必須具備一定的管理知識。四是班組長必須注重自身綜合素質的培養(yǎng)和提高。言談舉止、待人接物、為人處事等各個方面都要出類拔萃,只有這樣才能樹立良好的形象和權威,更好的組織班組工作。五是班組長要樹立正確的人生觀和苦樂觀,要敢于吃苦、樂于奉獻,見困難就上,見榮譽就讓,充分發(fā)揮模范帶頭作用,把大家緊緊團結在自己的周圍,這樣才能極大地調動每一個人的積極性,為圓滿完成廠部、車間交給的任務做出應有的貢獻。公務員之家版權所有

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石油企業(yè)班組長競聘報告

單位職務:XXX站站長姓名:XXX

各位評委、各位同志:

為配合我分公司及XX公司有關崗位競聘、深化完善內部分配制度改革的順利實施,現根據XXX隊《關于員工竟聘班組長、機長》通知要求,我將競聘采氣隊XX站站長職位,并做如下競聘報告,請各位評委審議:

一、本人的基本情況

本人于XXXX年XX月畢業(yè)于XXX專業(yè),XXXX年XX月參加工作,XXXX年XX月任XXX站站長,現為大專學歷,XX高級工,中國共產黨黨員,現擔任XX開發(fā)公司XXX隊XX站站長。

二、竟聘優(yōu)勢

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班組長崗位安全職責

班組長崗位安全職責

1、貫徹執(zhí)行企業(yè)和車間對安全生產的指令和要求,全面負責本工段(班組)的安全生產。

2、組織職工學習并貫徹執(zhí)行企業(yè)、車間各項安全生產規(guī)章制度和安全技術操作規(guī)程,教育職工遵章守紀,制止違章行為。

3、組織并參加班組安全活動日及其它安全活動,堅持班前講安全,班中檢查安全,班后總結安全。

4、負責對新工人(包括實習、代培人員)進行崗位安全教育。

5、負責班組安全檢查,發(fā)現不安全因素及時組織力量消除,并報告上級。發(fā)生事故立即報告,組織搶救,保護好現場,做好詳細記錄,參加事故調查、分析、落實防范措施。

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車間班組長競職講話詞

尊敬的各位領導;

大家好!

我叫,參加工作于1990年8月3日至今,中技文化,高級工,參加工作以來,一直從事鏜床加工。很高興今天能來參加一年一度的班組長競聘,我多年的工作中累積了豐富的理論和實踐加工經驗,也看到些小組管理和用人方面的弊端。我現在和大家一起來分享下,經過多年來細致的分析而終結出一些經驗,于小組各機臺加工生產中過程,出現的各種問題,和今后的改進方案。

在加工和用人方面;我將合理的調配小組人員,根據小組人員的技術技能合理的分配加工任務,充分調動小組成員的積極性,創(chuàng)造性,做到人盡其用。增強小組成員的主人翁意識感,同時也能避免出現產品質量若干問題。

在質量措施方面;我將在小組開展討論活動,分析機臺加工性能并落實加工方案,做到集思廣益。狠抓提質降耗,節(jié)損挖潛,爭取在今后生產加工中產品做到零缺陷。

在工作創(chuàng)新方面;我將以嚴、細、實的工作態(tài)度,學習運用先進技術,總結經驗,并在同類產品推廣高效加工方法和經驗。并開展合理化建議,加工革新,技術改進,推動小組各成員技術技能以及產品質量更上一層樓。

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競選車間班組長演說

尊敬的各位領導;

大家好!

我叫,參加工作于1990年8月3日至今,中技文化,高級工,參加工作以來,一直從事鏜床加工。很高興今天能來參加一年一度的班組長競聘,我多年的工作中累積了豐富的理論和實踐加工經驗,也看到些小組管理和用人方面的弊端。我現在和大家一起來分享下,經過多年來細致的分析而終結出一些經驗,于小組各機臺加工生產中過程,出現的各種問題,和今后的改進方案。

在加工和用人方面;我將合理的調配小組人員,根據小組人員的技術技能合理的分配加工任務,充分調動小組成員的積極性,創(chuàng)造性,做到人盡其用。增強小組成員的主人翁意識感,同時也能避免出現產品質量若干問題。

在質量措施方面;我將在小組開展討論活動,分析機臺加工性能并落實加工方案,做到集思廣益。狠抓提質降耗,節(jié)損挖潛,爭取在今后生產加工中產品做到零缺陷。

在工作創(chuàng)新方面;我將以嚴、細、實的工作態(tài)度,學習運用先進技術,總結經驗,并在同類產品推廣高效加工方法和經驗。并開展合理化建議,加工革新,技術改進,推動小組各成員技術技能以及產品質量更上一層樓。

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巡檢班組長競聘演說

大家晚上好,首先感謝公司給了我們這次公開公正的競聘干部的機會.

但我也有我自己的相對優(yōu)勢,能吃苦,肯干,有極強的可塑性,可以塑造成為符合集團價值觀的一員.當然,我自身的缺點也是不少,就是在前幾天也犯了錯,違反了公司的規(guī)章制度.不過,這些缺點都在全力的改正.

我叫,A線燒成系統(tǒng)巡檢.此次應聘的班長職務也是巡檢班長.巡檢一職顧名思義便是巡邏檢查,職責要求就是要熟悉責任區(qū)的工藝,設備情況.每日工作要點檢查設備運行工作情況,以便在有故障出現的時候能夠及時的處理.

此次競聘班組長一職,是本著鍛煉自己,磨礪自己的目的來的.人生的發(fā)展就是需要不斷的去追求拼搏,努力的奮進,才能實現人生的價值.

不管最后競聘結果如何,此次經歷對我來說都是無可比擬的財富經驗.如果競聘成功,成為巡檢班長,我將會認真貫徹集團的價值觀,做好榜樣!做好分內分外的事情.并且學習所需的各種知識,不落人后,擴充自己的知識儲備.這樣才可以更好的帶領團隊.

盡管我只是負責的燒成系統(tǒng)的巡檢工作,但是我也正在慢慢的學習其他的工作.我相對于別的老師傅,沒有豐富的工作經驗,沒有高深的理論知識,甚至可以說是一竅不通.公務員之家:

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當代企業(yè)班組長培訓的策略

班組長是企業(yè)組織生產經營活動的基層管理人員,企業(yè)的所有生產活動都在班組長管理中進行,所以班組長工作的好壞直接關系著企業(yè)經營的成敗,而對班組長定期進行有效的培訓是提高班組長管理能力的一個重要途徑。企業(yè)班組長的培訓雖是企業(yè)培訓工作的一個重要部分,但多年來有關對員工培訓研究探討很少具體地涉及到班組這一層面,所以對班組管理和對班組長培訓至今還沒有成熟的理論。大量的員工培訓書籍都是寫給中、高級管理人員以及專業(yè)技術員工的,企業(yè)的很多培訓也都是面向中高層管理人員。然而隨著市場經濟的深入發(fā)展,班組長地位與作用日益突出,研究班組長培訓具有一定的現實意義。

一、班組長培訓內容的定位

班組是企業(yè)內部根據勞動分工和協(xié)作以及管理的需要,把工作過程中直接協(xié)作或相同職能人員組織在一起從事生產活動的基本單位。班組是企業(yè)組織結構的基石,雖然企業(yè)的種類繁多,大小不等,組織的層次和管理部門有多少不同,但班組大致分為生產班組、輔助班組、職能班組、服務班組四種。它具有“小”而“全”,“細”而“實”的特點?,F代工業(yè)企業(yè)中班組的設置一般遵循運作高效、職責分明、分工合理和協(xié)作緊密的原則。隨著社會的不斷發(fā)展和進步,班組成員的學歷層次越來越高,班組長正由技能型向智能型轉化。班組長的培訓的內容地位與作用主要體現在以下幾個方面:

(一)職業(yè)道德素質

班組長必須敬業(yè)愛崗,嚴以律己;要以身作則,勇挑重擔;要平等待人,辦事公道;要實事求是,誠實質樸;更要顧全大局,團結協(xié)作。在培訓內容上,必須要設計出加強班組長職業(yè)道德素質的課程和內容。

(二)文化技術素質

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論學習型班組長培訓

充分認識到新形勢下學習型班組長培訓的重要性,增強針對性,抓好梯隊延伸培養(yǎng),帶動起全員朝氣蓬勃、積極向上的氛圍,形成凝聚智慧、創(chuàng)新發(fā)展的力量,是營造企業(yè)與員工和諧發(fā)展的關鍵。

一、把握新形勢下學習型班組長培訓的重要性

面對當前電力需求增長強勁以及電力企業(yè)新技術、新設備的迅速更新換代,知識的學習、技能的積累、管理的創(chuàng)新已成為目前電網企業(yè)最重要的活動。教育培訓作為知識傳播的載體,將發(fā)揮前所未有的關鍵作用。作為班組長的教育培訓工作顯得尤為重要,班組長是引領班組的中堅力量,是落實企業(yè)各項舉措、確保電網安全、實現效益增值的重要保障。抓好學習型班組長培訓是建設“一強三優(yōu)”現代公司總體目標的內在要求。按照全面實施集團化、集約化、精細化、標準化管理的要求,電網企業(yè)大力推進電網發(fā)展方式和公司發(fā)展方式轉變,電網建設步伐不斷加快,迎來了建設與發(fā)展的黃金時期,對班組長也提出了更高的工作標準。因此,要切實加強新形勢下學習型班組長的培訓,通過學習,使班組長及時補充掌握經濟、科技、法律、管理等方面的新理論,增長新知識,更好地肩負起電網和公司發(fā)展賦予的使命與責任。抓好學習型班組長培訓是建設科學發(fā)展示范企業(yè)的現實需要??茖W發(fā)展示范企業(yè)建設是2008年一個全新的任務,要跟上時代前進的步伐,就要按照國家電網公司“以人為本抓隊伍”的要求,全力打造“三支隊伍”,突出抓好一線班組員工隊伍。因此,培育開拓創(chuàng)新、善于駕馭局面的優(yōu)秀班組長,帶好一班人,是員工隊伍建設的基礎。抓好學習型班組長培訓是提升個人職業(yè)生涯設計的重要一環(huán)。班組長要具有持久優(yōu)勢,就要學得更快更好,要動態(tài)地、長遠地從更高的層次上審視自身的知識結構與企業(yè)發(fā)展需求的差距,強化憂患意識、學習意識、責任意識,加強辯證思維、系統(tǒng)思維和創(chuàng)新思維能力,不斷提高自身的管理能力、溝通能力、協(xié)作能力,努力使自己成為作風過硬、業(yè)務精通、善于創(chuàng)新、勇挑重擔的優(yōu)秀人才。

二、探索新形勢下學習型班組長培訓的針對性

要以建設創(chuàng)新型企業(yè)為載體,注重在培訓的理念、機制、內容上探索創(chuàng)新,增強針對性,提高培訓實效。創(chuàng)新培訓理念。樹立三個理念:一是樹立人才資源是第一資源的理念,使人才資源的優(yōu)勢通過班組長培訓轉化為企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的優(yōu)勢;二是樹立班組長培訓的投入是效益投入的理念,加大培訓投入力度;三是樹立班組長全方位培訓學習的理念,使班組長知識結構由單一型向復合型轉變。創(chuàng)新培訓機制。要逐步探索建立規(guī)范化管理的措施和手段,完善培訓、考核、使用、待遇一體化的激勵運行機制。加強對教育培訓的目標管理、過程管理和績效管理。引進現代技術手段,建立電子檔案,實現數字化管理。建立教學評估制度,培訓班結束后,進行科學評估。主要是評估培訓計劃的可行性與合理性;培訓內容是否重點突出;培訓方式是否切合學員實際;培訓是否達到預期效果。形式可采用座談、問卷等方式進行,發(fā)現問題及時進行整改。創(chuàng)新培訓內容。要圍繞公司發(fā)展目標和中心工作,以需求為導向,科學設置班組長培訓的內容,既要重視理論學習又要重視知識更新,做到“干什么、學什么”,“缺什么,補什么”,找準“供”與“需”的結合點。培訓形式,堅持多渠道、多形式、個性化,可增強培訓過程中“教”“學”雙方之間的互動性,使學員由被動學習變?yōu)橹鲃訉W習。今年,唐山供電公司班組長培訓采用了理論學習和現場教學相結合的方式,學習內容突現了“量身定制”的原則,共分為通用知識、企業(yè)文化、專業(yè)管理技能、拓展訓練四大部分十七個模塊,培訓通過課堂授課、案例教學、專題講座、小組討論、情景模擬等方法展開,并制定了《唐山供電公司“學習型班組長培訓”管理辦法》,對培訓質量和效果進行跟蹤考核,培訓收到了良好的效果。

三、拓展學習型班組長培訓的梯隊伸延效應

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怎樣才是一個好的班組長

班組是企業(yè)的細胞。企業(yè)的所有生產活動都在班組中進行,所以班組工作的好壞直接關系著企業(yè)發(fā)展的成敗,只有班組充滿了勃勃生機,企業(yè)才會有旺盛的活力,才能在激烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。

班組長是上級與一線生產員工的主要溝通橋梁,起著承上啟下、上請下達的作用。同時,班組長也最接近職工、了解職工,能夠及時發(fā)現職工存在或帶有苗頭性的問題。因此,班組長的管理好壞,對于全面提升企業(yè)的管理水平,促進各項工作的健康快速發(fā)展具有重大的意義。那么,如何才能當好一名班組長呢?結合幾年來的工作體會,我有以下幾點感受:

一、角色定位要準確

首先,我認為作為班組長必須應當知道自己在企業(yè)里所扮演的角色,知道自己該做什么?

1、班組長角色認識

一個班組中的領導者就是班組長,班組長是生產管理的直接指揮和組織者,也是企業(yè)中最基層的負責人,屬于兵頭將尾。

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班組長管理能力提升通知

各縣區(qū)工商聯、各級行業(yè)組織及相關企業(yè):

班組長是企業(yè)的兵頭將尾,是企業(yè)與生產員工的主要溝通橋梁,起著非常重要的承上啟下的作用。班組長的管理好壞,將直接影響公司產品的生產進度和產品質量,直接關系著企業(yè)經營的成敗,只有班組充滿了勃勃生機,企業(yè)才會有旺盛的活力,才能在激烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。

如何讓班組長管理能力得到迅速提升?6月22日,市總商會會員發(fā)展服務中心與靖江市聯橋企業(yè)管理咨詢有限公司合作力邀現場管理專家、資深企業(yè)培訓師戴良橋老師為我市豪森藥業(yè)、東浦管樁等多家企業(yè)近百人作了“優(yōu)秀班組長管理能力提升”專題培訓,引起與會者的強烈反響和共鳴,紛紛邀約戴老師赴基層、進企業(yè)做深度培訓。經進一步認真調查研究,發(fā)現很多企業(yè)班組管理確實不盡如人意,高層管理者為此費盡周折。為順應企業(yè)的要求,總商會會員發(fā)展服務中心和靖江市聯橋企業(yè)管理咨詢有限公司研究決定,啟動“萬名班組長培訓工程”,計劃用三至五年的時間,在我市組織開展萬名班組長管理培訓、百家企業(yè)內訓或5S項目實戰(zhàn)推廣。從而切實提高我市民營企業(yè)一線班組長的管理能力,改善生產現場管理狀況,為我市民營企業(yè)的健康快速發(fā)展夯實堅實的基礎。

現就有關事項通知如下:

一、課程對象

企業(yè)生產副總、人力資源經理或培訓負責人、車間主任、班組長、骨干員工。

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