中學(xué)生數(shù)理化·高一數(shù)學(xué)雜志介紹

《中學(xué)生數(shù)理化·高一數(shù)學(xué)》是一本專(zhuān)為高中一年級(jí)學(xué)生打造的學(xué)術(shù)期刊，旨在提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)與思維能力。該雜志內(nèi)容豐富，涵蓋了高一數(shù)學(xué)課程的各個(gè)方面，以幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中掌握基礎(chǔ)知識(shí)并培養(yǎng)解題能力。該雜志旨在激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣，提供多樣化的學(xué)習(xí)資源，幫助他們應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)，建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)精心設(shè)計(jì)的欄目和豐富的案例分析，促進(jìn)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的深入理解與思考。

每期會(huì)針對(duì)高一數(shù)學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)講解，如集合、函數(shù)、三角函數(shù)等，確保學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解并靈活運(yùn)用。精選各類(lèi)經(jīng)典數(shù)學(xué)題，分析解題思路與方法，幫助學(xué)生掌握常見(jiàn)題型的解法，提升應(yīng)試能力。主要面向高一學(xué)生，同時(shí)也適合教師和家長(zhǎng)參考。通過(guò)閱讀該雜志，學(xué)生可以在課外獲得額外的學(xué)習(xí)資源，教師則可以借鑒雜志中的教學(xué)方法，家長(zhǎng)則能夠更好地支持孩子的學(xué)習(xí)。

中學(xué)生數(shù)理化·高一數(shù)學(xué)雜志征稿要求

1.來(lái)稿要求稿面整潔。除特殊需要外，稿件文字一般使用通用簡(jiǎn)化漢字，文中涉及的公元紀(jì)年、年代、年、月、日、時(shí)刻和計(jì)數(shù)等均使用阿拉伯?dāng)?shù)字，計(jì)量須使用法定的計(jì)量單位。

2.文稿題目及各級(jí)標(biāo)題要求簡(jiǎn)短醒目,各級(jí)標(biāo)題采用阿拉伯?dāng)?shù)字分級(jí)編號(hào)，即按照1；1.1；1.1.1……統(tǒng)一編號(hào)。

3.第一作者和通訊作者（一般為導(dǎo)師）簡(jiǎn)介（包括姓名、出生年份、性別、所獲學(xué)位、職稱(chēng)、目前主要從事的工作或研究方向、電子郵箱），并請(qǐng)?jiān)谖母宓氖醉?yè)地腳處注明論文屬何基金項(xiàng)目（編號(hào)）資助。

4.參考文獻(xiàn)的著錄格式采用順序編碼制，著錄表置于文末，其排列順序以正文出現(xiàn)的先后為準(zhǔn)，文內(nèi)用方括號(hào)按先后順序標(biāo)注，且置于行文的右上角。

5.注釋采用頁(yè)腳注，每頁(yè)重新編號(hào)，請(qǐng)按著（作者）、著作（論文）題名、出版社（期刊名稱(chēng)）、出版年（刊期）、頁(yè)碼的順序依次標(biāo)注。

6.摘要是客觀反映論文主要內(nèi)容，具有獨(dú)立性和自含性的短文。內(nèi)容必須短、精、完整，篇幅100-300字，不應(yīng)出現(xiàn)圖表、冗長(zhǎng)的數(shù)學(xué)公式和非公知公用的符號(hào)、縮略語(yǔ)。

7.引用資料非來(lái)自原始出處時(shí)，應(yīng)注明“轉(zhuǎn)引自”。轉(zhuǎn)引文獻(xiàn)時(shí)，應(yīng)先注明原始作品 之相關(guān)信息，再注明轉(zhuǎn)引所據(jù)之文獻(xiàn)。

8.圖、表 、照片圖應(yīng)清晰，線條圖用黑色筆在空白紙上準(zhǔn)確繪出，另起一行附圖說(shuō)明（文字要準(zhǔn)確精練），并在文中插入位置寫(xiě)明“見(jiàn)圖×”。

9.基金或課題項(xiàng)目：若要標(biāo)注獲得基金或課題贊助的論文，應(yīng)注明基金或課題項(xiàng)目名稱(chēng)，并在圓括號(hào)內(nèi)注明項(xiàng)目編號(hào)。

10.來(lái)稿要求論點(diǎn)明確、論據(jù)充分、層次分明、條理清晰、語(yǔ)句通順、文字精練、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確、數(shù)據(jù)可靠。編輯部有權(quán)出于版面需要對(duì)稿件進(jìn)行必要的修改。