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理工高教研究
收藏雜志
  • 創(chuàng)刊時間1981
  • 影響因子0.74
  • 發(fā)行周期雙月刊
  • 審稿周期1個月內(nèi)

理工高教研究雜志 省級期刊

主管單位:教育部 主辦單位:武漢理工大學(xué)

《理工高教研究》是一本由武漢理工大學(xué)主辦的一本教育類雜志,該刊是省級期刊,主要刊載教育相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。該刊創(chuàng)刊于1981年,出版周期雙月刊,影響因子為0.74。該期刊已被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。

出版信息:
期刊類別:教育
出版地區(qū):湖北
出版語言:中文
紙張開本:A4
基本信息:
國內(nèi)刊號:42-1661/G4
國際刊號:1671-606X
郵發(fā)代號:38-553
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雜志介紹 征稿要求 數(shù)據(jù)統(tǒng)計 聯(lián)系方式 常見問題 推薦期刊

理工高教研究雜志介紹

《理工高教研究》創(chuàng)建于1981年,原是武漢工業(yè)大學(xué)的教學(xué)研究期刊,曾用過《教育研究》、《高教理論與實(shí)踐》等名。1993年期刊更名為《建材高教理論與實(shí)踐》,獲準(zhǔn)公開發(fā)行。2002年根據(jù)國家新聞出版總署新出報刊[2001]1697號文件,啟用現(xiàn)名。主管單位為中華人民共和國教育部,主辦單位為武漢理工大學(xué)。

本刊自1981年創(chuàng)刊以來,本著繁榮高等教育事業(yè),推進(jìn)高等教育改革,深化高等教育理論探討及為高等教育理論研究人員、高校行政管理人員和廣大教師提供理論研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流園地的宗旨,歷經(jīng)20多年的建設(shè),在國內(nèi)高等教育研究領(lǐng)域中已形成一定影響,讀者及作者隊伍涵蓋各省、自治區(qū)、直轄市,所刊發(fā)的文章亦多次被《新華文摘》、人大復(fù)印資料《高等教育學(xué)》等刊索引、轉(zhuǎn)載。本刊將一如既往地堅持辦刊宗旨,加強(qiáng)自身建設(shè),更好地服務(wù)于讀者和作者,為推進(jìn)我國高等教育事業(yè)發(fā)展提供信息交流服務(wù)。

本刊主要資助項目有:湖北省高等學(xué)校省級教學(xué)研究項目、全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題、國家社會科學(xué)基金、教育部人文社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目、國家自然科學(xué)基金、湖南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題、湖北省教育廳人文社會科學(xué)研究項目、全國教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題、教育部人文社會科學(xué)研究基金、中國高等教育學(xué)會“十一五”教育科學(xué)研究規(guī)劃課題。

本刊主要資助課題有:國家社會科學(xué)基金(AGA080340)、教育部人文社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目(08JZD0029)、教育部重大攻關(guān)項目(2003-2006)、湖北省高等學(xué)校省級教學(xué)研究項目(2003095)、咸陽師范學(xué)院科研基金(07XSYK250)、安徽省教育廳項目(2005277)、國家社會科學(xué)基金(BIA060045)、國家精品課程建設(shè)項目(C05034)、湖北省高等學(xué)校省級教學(xué)研究項目(2009195)、湖北省高等學(xué)校省級教學(xué)研究項目(20060258)。

理工高教研究雜志征稿要求

一、標(biāo)題與文章內(nèi)容

題名一般不超過20個字,必要時可加副標(biāo)題。來稿內(nèi)容應(yīng)依次包括:題名;作者姓名;工作單位;關(guān)鍵詞、摘要;正文;參考文獻(xiàn);英文題名、作者名、作者單位、關(guān)鍵詞、摘要;作者簡介(主要作者在首頁地角處標(biāo)注:姓名,單位,職稱,學(xué)位,研究方向);作者詳細(xì)通信地址(郵編、所在省市路號名、單位全稱)、電話號碼和電子郵箱。

二、作者姓名與工作單位

工作單位包括單位名稱、所在省市及郵政編碼;多位作者名之間用逗號隔開,不同工作單位的作者在姓名右上角及相應(yīng)的工作單位間夾注不同的數(shù)字序號。

三、摘要與關(guān)鍵詞

摘要是對論文內(nèi)容梗概簡明、準(zhǔn)確、完整記述的獨(dú)立性和自含性短文,以200字為宜,要求用第三人稱對全文進(jìn)行概括,禁用“本文、筆者”等主語,不用報道語式,不用序號,不分段。關(guān)鍵詞是反映論文主要內(nèi)容的名詞性術(shù)語,每篇3—5個,之間用分號隔開。

四、正文

字?jǐn)?shù)一般不超過6000字;文內(nèi)標(biāo)題力求簡短明確,題末不用標(biāo)點(diǎn)符號;層次序號一般可采用一、1.、(1);不宜用①;文字、數(shù)字圖表、計量單位均應(yīng)按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

五、參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)按在文中出現(xiàn)的先后次序在相應(yīng)位置用阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號標(biāo)于右上角,然后在文后統(tǒng)一著錄,數(shù)量不少于5個。

專著類格式為:[序號]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)識].出版地:出版者,出版年:起止頁碼.

期刊類格式為:[序號]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[J].刊名,出版年,卷(期):起止頁碼.

論文集析出文獻(xiàn)格式為:[序號]析出文獻(xiàn)責(zé)任者.析出文獻(xiàn)名[A].原文獻(xiàn)題名[C].出版地:出版者,出版年:起止頁碼.

報紙類格式為:[序號]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[N].報紙名,出版日期(版次).

學(xué)位論文格式為:[序號]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[D].保存地點(diǎn):保存單位,年份:起止頁碼.

電子文獻(xiàn)類格式為:[序號]主要責(zé)任者.電子文獻(xiàn)題名[電子文獻(xiàn)及載體類型標(biāo)識].(發(fā)表或更新日期)[引用日期].電子文獻(xiàn)的出處或可獲得地址.

六、基金項目

獲得基金資助的文章應(yīng)在首頁地腳處以“基金項目:中國社會科學(xué)基金項目(59637050)”格式標(biāo)出;多項基金項目可依次列出,其間以分號隔開。

七、英文題名與英文摘要和關(guān)鍵詞

英文題名、作者名、作者單位、關(guān)鍵詞、摘要等,均應(yīng)與中文內(nèi)容一一對應(yīng),置于參考文獻(xiàn)后。

《理工高教研究》雜志已正式更名為《設(shè)計藝術(shù)研究》雜志,在新聞出版總署可查。

理工高教研究雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計

主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析

機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
武漢理工大學(xué) 459 教學(xué);教育;高校;高等教育;課程
廈門大學(xué) 69 教育;高等教育;高校;育發(fā);教育發(fā)展
華中科技大學(xué) 67 教育;高校;高等教育;教學(xué);學(xué)術(shù)
華東師范大學(xué) 55 教育;高等教育;高校;大眾化;貸款
中南大學(xué) 46 教育;教學(xué);課程;高校;高等教育
濟(jì)南大學(xué) 39 教學(xué);教育;課程;高校;教學(xué)改革
武漢大學(xué) 38 教學(xué);教育;高等教育;高校;實(shí)驗(yàn)教學(xué)
中南財經(jīng)政法大學(xué) 32 教育;教學(xué);高校;教師;高等教育
汕頭大學(xué) 31 教育;高等教育;教學(xué);高校;課程
中南民族大學(xué) 31 教育;高校;高等教育;教學(xué);大眾化

理工高教研究雜志社聯(lián)系方式

地址:武昌珞獅路122號

郵編:430070

主編:陳磊

常見問題

免責(zé)聲明

若用戶需要出版服務(wù),請聯(lián)系出版商,地址:武昌珞獅路122號,郵編:430070。