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現(xiàn)代企業(yè)教育
收藏雜志
  • 創(chuàng)刊時間1984
  • 影響因子0.15
  • 發(fā)行周期半月刊
  • 審稿周期1個月內(nèi)

現(xiàn)代企業(yè)教育雜志 省級期刊

主管單位:現(xiàn)代企業(yè)教育雜志社 主辦單位:山東省經(jīng)信委職工教育辦公室

《現(xiàn)代企業(yè)教育》是一本由山東省經(jīng)信委職工教育辦公室主辦的一本教育類雜志,該刊是省級期刊,主要刊載教育相關領域研究成果與實踐。該刊創(chuàng)刊于1984年,出版周期半月刊,影響因子為0.15。該期刊已被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。

出版信息:
期刊類別:教育
出版地區(qū):山東
出版語言:中文
紙張開本:A4
基本信息:
國內(nèi)刊號:37-1285/G4
國際刊號:1008-1496
郵發(fā)代號:24-154
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雜志介紹 征稿要求 數(shù)據(jù)統(tǒng)計 文章選集 聯(lián)系方式 常見問題 推薦期刊

現(xiàn)代企業(yè)教育雜志介紹

《現(xiàn)代企業(yè)教育》雜志多年來,圍繞人力資源和企業(yè)教育培訓熱點,邀請有關權威人士發(fā)表理論評述和指導言論,專家訪談以及國內(nèi)創(chuàng)建學習型組織的企業(yè)、學校、社區(qū)等經(jīng)驗介紹。來自經(jīng)濟管理干部學院、各類職教學院、培訓中心的研究成果、工作經(jīng)驗及學校風貌。圍繞教育培訓、人力資源開發(fā)等熱點問題,進行深入探討,組織深度報道。多年來在研究、宣傳企業(yè)教育工作方面發(fā)揮了重要作用,是廣大教育工作者在了解黨和國家有關教育方針、政策同時,更是一個文化學術交流的重要平臺,同時也是被中國期刊數(shù)據(jù)庫,萬方數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊,使本刊進一步成為教育理論研究的陣地,是全國廣大教育工作者和企業(yè)工作者的重要工具。

可刊等具有較強的指導性、權威性、學術性、專業(yè)性、理論性和實用性,使本刊進一步成為教育理論研究的陣地,是全國廣大教育工作者和企業(yè)工作者的重要工具。

本刊主要資助項目有:江蘇省教育廳哲學社會科學基金、江西省高等學校教學改革研究課題、河北省社會科學發(fā)展研究課題、黑龍江省高等教育教學改革工程項目、保定市哲學社會科學規(guī)劃研究項目、湖南省教育科學“十二五”規(guī)劃課題、河北省社會科學基金、湖南省普通高等學校教學改革研究項目、新世紀廣東省高等教育教學改革工程項目、重慶市高等教育教學改革研究項目。

本刊主要資助課題有:上海市教育委員會重點學科基金(79003099)、河北省社會科學基金(HB12TY014)、河北省教育科學研究“十一五”規(guī)劃課題(08020175)、河北省社會科學發(fā)展研究課題(201204083)、教育部人文社會科學研究基金(11YJA880074)、保定市哲學社會科學規(guī)劃研究項目(201103062)、保定市哲學社會科學規(guī)劃研究項目(200902163)、廣西高校教學名師項目(2012GXMS181)、河北省高等學校人文社會科學研究項目(JYGH2011029)、江蘇省教育廳哲學社會科學基金(08SJD6300047)。

現(xiàn)代企業(yè)教育雜志征稿要求

1、文稿應資料可靠、數(shù)據(jù)準確、書寫規(guī)范,文責自負。字數(shù)在3000字左右(字數(shù)多的請注明)。來文隨附作者單位、郵編、手機、電話、電郵等個人信息。

2、姓名在文題下按序排列,排列應在投搞時確定,同時注明作者單位名稱及郵政編碼。來稿嚴格按學術論文格式要求,附有摘要、關鍵詞、參考文獻等。

3、論文涉及的課題如取得國家或部、省級以上專項基金或攻關項目,應腳注于文題頁左下方。

4、為縮短刊出周期和減少錯誤,來稿一般采取電子文檔。文檔名請作者設為作者姓名,以便查閱。

5、來稿不退。嚴禁抄襲,文責自負。請勿一稿多投!本刊來稿必復,如采用將在7天內(nèi)通知作者,作者來稿前后可與編輯部聯(lián)系,以便查收。

6、本刊所發(fā)論文將為中國期刊網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫、龍源國際期刊網(wǎng)、中文科技期刊數(shù)據(jù)庫收錄。

《現(xiàn)代企業(yè)教育》雜志目前已???,具體復刊時間以雜志社官方消息為準。

說明:該雜志未出現(xiàn)在最新新聞出版總署目錄內(nèi),本站僅做歷史信息展示,不提供任何服務。

現(xiàn)代企業(yè)教育雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計

歷年影響因子和發(fā)文量

主要機構發(fā)文分析

機構名稱 發(fā)文量 主要研究主題
中國石油化工集團公司 452
新汶礦業(yè)集團 220
山東勝利職業(yè)學院 173
河北金融學院 146
湖南農(nóng)業(yè)大學 144
華東師范大學 128
長江大學 118
廣西師范大學 105
蘇州大學 102
湖南師范大學 100

現(xiàn)代企業(yè)教育雜志文章選集

  • 企業(yè)大學頂層設計 
  • 2014年度中國最佳企業(yè)大學排行榜頒獎盛典 
  • 2014年度中國最佳企業(yè)大學排行榜 
  • D4:推動學習轉(zhuǎn)化 周濤
  • D5:實施績效支持 周濤
  • D6:評估學習結果 周濤
  • 凱明咨詢:開啟企業(yè)案例教學新模式 陳凱波 宋洪波
  • 移動互聯(lián)網(wǎng)浪潮引發(fā)的學習革命 陳澄波
  • 移動互聯(lián)網(wǎng)時代企業(yè)學習的變與不變 張雷
  • 新時代背景下企業(yè)學習如何轉(zhuǎn)型 賀晉峰
  • 專家夢工場:企業(yè)最佳實踐提煉與傳承的新平臺 辛華 李遠志
  • 一次有益的嘗試——中能建中國葛洲壩集團公司第一期專職董(監(jiān))事培訓評估紀實 陳銳
  • 混成學習新時代——新任經(jīng)理人快速成長法則 Knovia
  • 讀書的藝術 林語堂
  • 湯姆·霍普金斯的銷售圣經(jīng) 

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主編:韓書峰

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