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學(xué)校黨建與思想教育·下半月
收藏雜志
  • 創(chuàng)刊時間1985
  • 發(fā)行周期月刊
  • 審稿周期1個月內(nèi)

學(xué)校黨建與思想教育·下半月雜志 省級期刊

主管單位:長江出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰?emsp;主辦單位:湖北教育報刊社

《學(xué)校黨建與思想教育·下半月》是一本由湖北教育報刊社主辦的一本教育類雜志,該刊是省級期刊,主要刊載教育相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實踐。該刊創(chuàng)刊于1985年,出版周期月刊。該期刊已被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。

出版信息:
期刊類別:教育
出版地區(qū):湖北
出版語言:中文
紙張開本:B5
基本信息:
國內(nèi)刊號:42-1422/D
國際刊號:1007-5968
全年訂價:¥280.00
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雜志介紹 征稿要求 數(shù)據(jù)統(tǒng)計 文章選集 聯(lián)系方式 常見問題 推薦期刊

學(xué)校黨建與思想教育·下半月雜志介紹

《學(xué)校黨建與思想教育·下半月》是一本專注于學(xué)校黨建工作與思想教育的專業(yè)期刊,旨在推動學(xué)校黨組織建設(shè),提升思想政治教育的質(zhì)量和效果。雜志致力于為教育工作者、黨務(wù)工作者及相關(guān)研究者提供一個交流與學(xué)習(xí)的平臺,以促進各類思想政治教育理念和實踐經(jīng)驗的分享。本刊的核心定位在于將黨建工作與思想教育緊密結(jié)合,強調(diào)在教育過程中,黨組織的引領(lǐng)作用和思想政治教育的基礎(chǔ)性。雜志不僅關(guān)注政策的解讀與實施,也注重教育實踐中的實際案例,為讀者提供理論與實踐相結(jié)合的參考。

雜志定期發(fā)表關(guān)于黨建與思想教育的理論文章,探討黨的教育方針、政策以及新時代中國特色社會主義思想在學(xué)校教育中的落實。分享全國各地學(xué)校在黨建工作與思想教育方面的成功案例和經(jīng)驗,展示不同類型學(xué)校在實際操作中的創(chuàng)新做法。深入解讀國家和地方在教育領(lǐng)域的相關(guān)政策,幫助教育工作者更好地理解政策背后的意圖和實施路徑。邀請教育界和黨建領(lǐng)域的專家進行訪談,分享他們對學(xué)校黨建和思想教育的見解,提供前沿的思考和建議。

本刊主要資助項目有:教育部人文社會科學(xué)研究基金、江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金、國家社會科學(xué)基金、教育部人文社會科學(xué)研究專項任務(wù)項目、湖北省教育廳人文社會科學(xué)研究項目、中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費專項資金、重慶市教育委員會人文社會科學(xué)研究項目、河北省社會科學(xué)基金、江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項目、河南省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目。

本刊主要資助課題有:國家社會科學(xué)基金(08BSH051)、教育部人文社會科學(xué)研究基金(10YJA710020)、教育部規(guī)劃基金項目(11YJA710080)、河南省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目(2008FJY014)、江蘇省社會科學(xué)基金(13JYC015)、國家社會科學(xué)基金(13ZD0037)、國家社會科學(xué)基金(12CKS024)、國家社會科學(xué)基金(13BKS076)、廣西高校思想政治教育理論與實踐立項研究課題(無)、湖北省教育廳人文社會科學(xué)研究項目(13g380)。

學(xué)校黨建與思想教育·下半月雜志征稿要求

1.稿件應(yīng)具前瞻性、獨創(chuàng)性和科學(xué)性,要求資料真實、論點明確、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),文字通順、精煉。審稿周期為三個月,三個月內(nèi)未收到答復(fù),作者可自行處理。

2.文稿須附中文標(biāo)題,不宜超過20字。若論文課題為基金資助項目,請在標(biāo)題下方注明基金名稱及編號。

3.請另附紙?zhí)峁┳髡叩耐ㄐ诺刂?、電話、E-mail地址等,并提供3-5位可能的審稿人姓名及通信地址、電話,供編輯部參考。

4.參考文獻(xiàn):參考文獻(xiàn)必須是正文中直接引用的,且在正文中用上角標(biāo)標(biāo)注參考文獻(xiàn)序號,與文末的參考文獻(xiàn)序號(方括號[1]、[2]、……)相對應(yīng)。

5.本書采取頁下注的方式(不是尾注),每頁的注重新編號。本刊注號為圓圈注號,即“①”,勿用其他注號

6.摘要300字左右。摘要與正文對等,不以第一人稱表述,不對正文評論,不要寫成提綱形式。避免使用“本人”“本文”“我”等字眼。

7.前言:交代本研究歷史背景、研究意義和研究目的,提出研究需解決的問題,重點闡述本研究創(chuàng)新點。不需詳述歷史過程,不涉及本次研究的數(shù)據(jù)和結(jié)論。避免和摘要雷同。

8.文章中的圖表應(yīng)具有代表性,表格使用三線表;圖片稿為TIF或JPG格式,像素不小于1M;計量單位請以國務(wù)院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準(zhǔn)。

9.論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或攻關(guān)項目,應(yīng)腳注于文題頁左下方,如“基金項目:基金資助(編號)”,并附基金證書及復(fù)印件。

10.編輯部收到稿件后立即編號,并給回執(zhí),日后聯(lián)系時請注明編號。在接到本刊回執(zhí)3個月未接到稿件處理通知書,系該稿仍在審閱中。

學(xué)校黨建與思想教育·下半月雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計

歷年影響因子和發(fā)文量

主要機構(gòu)發(fā)文分析

機構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
武漢大學(xué) 161 高校;教育;政治;思想政治;大學(xué)生
華中師范大學(xué) 99 政治;教育;高校;思想政治;大學(xué)生
武漢理工大學(xué) 83 高校;政治;教育;思想政治;大學(xué)生
西南大學(xué) 65 教育;大學(xué)生;高校;政治;思想政治
中國地質(zhì)大學(xué) 45 教育;高校;政治;大學(xué)生;思想政治
黃岡師范學(xué)院 40 高校;大學(xué)生;教育;文化;教學(xué)
廣西師范大學(xué) 39 高校;教育;大學(xué)生;政治;思想政治
華中科技大學(xué) 36 高校;教學(xué);大學(xué)生;政治;思想政治
揚州大學(xué) 35 教育;高校;大學(xué)生;政治;政治教育
桂林理工大學(xué) 31 教育;高校;政治;思想政治;政治教育

學(xué)校黨建與思想教育·下半月雜志文章選集

  • 堅決貫徹新時代黨的組織路線 黨評文
  • 中國化馬克思主義理論繁榮發(fā)展的強大動力——紀(jì)念改革開放四十周年 黃釗
  • 論新時代社會主義意識形態(tài)的凝聚力和引領(lǐng)力 邱仁富
  • 新時代馬克思主義中國化的出場形態(tài) 馮景賢
  • 網(wǎng)絡(luò)大眾化與馬克思主義大眾化的關(guān)系研究 覃干超; 韋詩業(yè)
  • 高校思想政治教育熱點問題研究 郝清杰
  • 高校思想政治教育智庫:青年馬克思主義骨干培養(yǎng)的新載體 王迪
  • 理解中國特色社會主義文化自信的四個維度 劉凱亞; 陳紹華
  • 多維發(fā)力:高校思想政治理論課學(xué)生考核評價體系創(chuàng)新研究——以華北科技學(xué)院為例 朱曉琳
  • 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高職“基礎(chǔ)”課教學(xué)中的原則與路徑 徐建華
  • 總體國家安全觀融入高校思想政治理論課教學(xué)的路徑探索 王紅梅
  • 提升高校思想政治理論課教學(xué)實效性的三個著力點 王瑩; 祁麗
  • 高校思想政治教育中人文關(guān)懷的融入研究 成永紅
  • 提升高校思政課教師馬克思主義素養(yǎng)的實踐路徑 牟蕾
  • 新時代師范生師德教育問題與反思 張迪

學(xué)校黨建與思想教育·下半月雜志社聯(lián)系方式

地址:武漢市洪山區(qū)珞喻路78號長江傳媒大廈3樓

郵編:430079

主編:謝成宇(兼)

常見問題

學(xué)校黨建與思想教育·下半月
學(xué)校黨建與思想教育·下半月雜志

價格:¥280.00元/1年 月刊

主辦單位:湖北教育報刊社

免責(zé)聲明

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