導(dǎo)語(yǔ)：推動(dòng)富民強(qiáng)市振興衡陽(yáng)提供組織保障一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

政風(fēng)來(lái)自政治環(huán)境，有什么樣的政治環(huán)境就有什么樣的政風(fēng)?？镎L(fēng)，就得先從整治政治環(huán)境開(kāi)始。樹(shù)立正確的政治意識(shí)，解決信仰缺乏的問(wèn)題。針對(duì)部分黨員干部既沒(méi)有黨員意識(shí)，又沒(méi)有公仆意識(shí)；既不相信黨的宗旨，也不相信黨的政策；既不信任組織，也不信任群眾的現(xiàn)象。教育引導(dǎo)黨員干部看重責(zé)任，看輕物質(zhì)；看重群眾，看輕自己；看重名節(jié)，看輕名利；看重做人，看輕做官；看重老百姓，看輕黨員干部。樹(shù)立正確的大局意識(shí)，解決政令不通的問(wèn)題。當(dāng)前，有少數(shù)干部正確東西的不執(zhí)行，不正確的東西卻附和；有的搞行業(yè)壟斷、部門(mén)割踞、權(quán)力分割，使公共利益部門(mén)化，部門(mén)利益?zhèn)€人化；有的心胸狹窄，以“小我”為中心，只謀一地一己之近利。這些都是我們衡陽(yáng)發(fā)展落后的重要原因，亟需去突破。樹(shù)立正確的大局意識(shí)，就是要有“大家”治“小家”的境界，有“大家”統(tǒng)率“小家”的大氣，有“大家”與“小家”相互促進(jìn)的工作理念。找準(zhǔn)“小家”職責(zé)方位，對(duì)上級(jí)制定的政策，要堅(jiān)持執(zhí)行，不能打“擦邊球”、“踩黃線”，不搞變相執(zhí)行。當(dāng)局部與全局發(fā)生矛盾時(shí)，當(dāng)部門(mén)利益與整體利益有沖突時(shí)，勇于棄“小我”顧“大我”。樹(shù)立正確的民主意識(shí)，解決虛假民主的問(wèn)題。消除由主要領(lǐng)導(dǎo)事先定調(diào)子的虛假“民主”作風(fēng)，消除下級(jí)按領(lǐng)導(dǎo)的等級(jí)、職務(wù)高低來(lái)說(shuō)話的庸俗“民主”作風(fēng)，消除言行不一、口是心非的兩面派“民主”作風(fēng)，特別要消除一把手搞“一言堂”的霸道作風(fēng)。樹(shù)立正確民主意識(shí)，就要不能把一把手負(fù)主要責(zé)任等同于以一把手意見(jiàn)為主，把一把手作總結(jié)等同于一把手拍板，把少數(shù)服從多數(shù)等同于不必考慮少數(shù)人的意見(jiàn)，把民主表決等同于不需民主討論。要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的民主環(huán)境，自覺(jué)樹(shù)立平等觀念，尊重人權(quán)，尊重人格，尊重個(gè)性，保持等距離交往，不搞親親疏疏，不鬧派性，不拉小圈子。樹(shù)立正確的文化意識(shí)，解決品位不高的問(wèn)題。有些同志有地位沒(méi)品位，有“包裝”沒(méi)武裝，有文憑沒(méi)水平，有學(xué)歷沒(méi)能力，有思維沒(méi)思想。在他們眼中，文化就是如何充分有效地運(yùn)用一切糟粕文化、官場(chǎng)潛規(guī)則，來(lái)謀求升官發(fā)財(cái)；品位就是追求吃喝玩樂(lè)，燈紅酒綠，紙醉金迷。品位源于修養(yǎng)。這要求我們不必強(qiáng)求外在的擁有，而要追求內(nèi)心世界的充實(shí)，要善于從中國(guó)五千年和衡陽(yáng)兩千多年的優(yōu)秀文化中，吸取豐富的“營(yíng)養(yǎng)”，反省自己，洗滌靈魂，做一個(gè)心理健康、心態(tài)積極的人，做一個(gè)政治上、生活上都有品位的人。

整肅吏治，鍛造務(wù)實(shí)清廉的干部隊(duì)伍

整飭吏治，整肅作風(fēng)，建設(shè)務(wù)實(shí)清廉的干部隊(duì)伍，是解放思想、興利除弊之需，是富民強(qiáng)市、振興衡陽(yáng)之要。在干部任用上要力行“三要”。要力戒“跑要賣”的行為，防止干部“帶病提拔”和魚(yú)目混珠，整治用人上不正之風(fēng)，進(jìn)一步提高選人用人公信度。要沖破關(guān)系網(wǎng)，正確處理和把握好裙帶關(guān)系、故舊關(guān)系、老鄉(xiāng)關(guān)系、派性關(guān)系、同學(xué)戰(zhàn)友關(guān)系，堅(jiān)持正義，堅(jiān)持公道。要抵制“人情風(fēng)”，自覺(jué)做到不說(shuō)人情話、不寫(xiě)人情條、不辦人情事，堅(jiān)持按原則、程序、制度和規(guī)矩辦事。在干部作風(fēng)上要突出“三治”。要治“庸”，鼓勵(lì)創(chuàng)新。教育和引導(dǎo)黨員干部克服不求有功、但求無(wú)過(guò)，不思進(jìn)取、無(wú)所作為的思想，摒棄抱殘守缺、墨守成規(guī)、畏首畏尾、求穩(wěn)怕亂的觀念，樹(shù)立以創(chuàng)新謀發(fā)展，以作為求地位的意識(shí)，培育創(chuàng)新的膽識(shí)，激發(fā)改革的勇氣，增強(qiáng)干事的魄力。要治“浮”，堅(jiān)持勤政。解決工作拖拉、遇事推諉、反應(yīng)遲緩、效率低下的問(wèn)題，倡導(dǎo)勤于思考、勤于干事、雷厲風(fēng)行、快速高效的風(fēng)格；糾正工作軟弱無(wú)力，紀(jì)律渙散的不良傾向，樹(shù)立敢想敢干、敢于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男蜗蟆Ｒ巍柏潯?，懲治腐敗。?jiān)決懲治無(wú)視黨紀(jì)國(guó)法，利益驅(qū)動(dòng)，索拿卡要，不給好處不辦事，給了好處亂辦事的違法違紀(jì)行為；要實(shí)行不良記錄制度，連續(xù)多次不良記錄者予以待崗或辭退。在干部政策上要踐行“三堅(jiān)持”。堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn)。在德與才的關(guān)系上，堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一，既重德又重才，堅(jiān)持以德為先，以德為重，重用德才兼?zhèn)涞母刹浚挥糜械聼o(wú)才的、無(wú)德有才、無(wú)德無(wú)才的干部。要堅(jiān)持用好五種人。大膽起用一批胸襟寬、眼界寬、思路寬的開(kāi)拓者；大膽起用一批懂得經(jīng)濟(jì)、熟悉市場(chǎng)、善于經(jīng)營(yíng)的創(chuàng)業(yè)者；大膽起用一批順時(shí)應(yīng)勢(shì)、敢試敢闖、開(kāi)拓進(jìn)取的領(lǐng)頭雁；大膽起用一批埋頭苦干、身體力行、勵(lì)精圖治的實(shí)干家；大膽起用一批政治上不糊涂，經(jīng)濟(jì)上不貪占、生活上不犯錯(cuò)的明白人。要堅(jiān)持寬容關(guān)愛(ài)。引導(dǎo)廣大干部牢固樹(shù)立“私過(guò)不可有、公過(guò)不可無(wú)”的觀念，牢固樹(shù)立大膽探索、有所失誤,不是錯(cuò)誤的觀念;牢固樹(shù)立墨守成規(guī)、無(wú)所作為,才是失職的觀念。大力營(yíng)造“鼓勵(lì)成功，寬容失敗”的寬松氛圍，旗幟鮮明地支持改革創(chuàng)新，絕不能一出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)就指責(zé)、一看到失誤就懷疑、一遇到失敗就封殺。對(duì)創(chuàng)新能力強(qiáng)的干部，要政治上重用，經(jīng)濟(jì)上重獎(jiǎng)，輿論上重褒。

硬化基礎(chǔ)，不斷強(qiáng)化基層組織建設(shè)

黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，也是推動(dòng)衡陽(yáng)大發(fā)展的基礎(chǔ)。要以抗災(zāi)救災(zāi)精神來(lái)凝聚力量——解決不信的問(wèn)題。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)錦濤同志提出的抗震救災(zāi)精神，春賢同志提出的抗冰救災(zāi)的精神。各級(jí)黨組織要善于用抗災(zāi)救災(zāi)的精神來(lái)引領(lǐng)黨員和群眾，發(fā)揚(yáng)這種精神，以昂揚(yáng)的斗志，以飽滿的熱情投身于經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)的偉大實(shí)踐中，為促進(jìn)衡陽(yáng)快速發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展貢獻(xiàn)力量。要以強(qiáng)化管黨責(zé)任約束黨委——解決不力的問(wèn)題。各級(jí)黨組織必須強(qiáng)化“守土有責(zé)”的管黨意識(shí)，著力解決好黨委抓黨建抓而不力、抓而不實(shí)和失之于寬、失之于軟的問(wèn)題。不折不扣地貫徹落實(shí)好中央、省、市出臺(tái)的有關(guān)黨組織管黨責(zé)任制的制度和意見(jiàn)。要以尊重主體來(lái)引導(dǎo)群眾——解決不行的問(wèn)題。尊重黨員主體地位是發(fā)展黨內(nèi)民主的需要，尊重人民群眾主體地位是發(fā)展人民民主的需要。通過(guò)培養(yǎng)黨員的主體意識(shí)，推進(jìn)黨務(wù)公開(kāi)，建立健全保障和發(fā)揮黨員主體權(quán)利的各項(xiàng)制度，進(jìn)一步強(qiáng)化黨員的主體地位。尤其要最大限度地拓展人民群眾民主參與的渠道，把越來(lái)越多的群眾組織吸引到民主政治建設(shè)的實(shí)踐中來(lái)，使之更好地發(fā)揮“主角”作用。要以培訓(xùn)教育來(lái)提高能力——解決“不會(huì)”的問(wèn)題。針對(duì)有的黨員干部不善于執(zhí)行黨的政策、不善于領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、不善于做群眾工作、不善于化解矛盾等問(wèn)題。通過(guò)教育培訓(xùn)，提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，的民主決策、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、駕馭復(fù)雜局面的能力；提高基層干部執(zhí)行政策、依法辦事、帶領(lǐng)群眾致富和做群眾工作的能力；提高普通黨員和群眾掌握實(shí)用技術(shù)和依法維護(hù)自身權(quán)益的能力。要以加大投入來(lái)提供保障——解決“不愿”的問(wèn)題。對(duì)基層要“真正重視、真心愛(ài)護(hù)、真情關(guān)懷”，建好村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所，解決各類基層黨組織無(wú)活動(dòng)陣地的問(wèn)題；切實(shí)保障村干部的待遇不打折扣，強(qiáng)化遠(yuǎn)程教育的學(xué)用效果，開(kāi)展黨內(nèi)互助活動(dòng)，構(gòu)建黨內(nèi)關(guān)懷服務(wù)機(jī)制，解決基層黨員干部隊(duì)伍不穩(wěn)定、工作熱情不高、工作創(chuàng)新不夠的問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部的組織歸屬感和榮譽(yù)感。