導(dǎo)語：校園安全管理交流材料一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

“平安無小事，事事皆教育”。為增強全區(qū)中小學(xué)生平安認識，區(qū)教科體局以“珍喜歡生命、平安第一、遵紀(jì)守法、調(diào)和共處”為目的，以“學(xué)習(xí)平安常識，把握避險技藝，防備損傷變亂”為路子，普遍開展了方式多樣、內(nèi)容豐厚的平安教育活動，具體進步了師生平安認識和自我防備才能，使平安教育活動獲得了實真切實的結(jié)果，為創(chuàng)立安寧、調(diào)和的校園情況奠基了基本。我們的首要做法是：

一、平安競賽有效開展。

在全省中小學(xué)生平安常識競賽活動中，我局做到了“高度注重、組織有序、辦法妥當(dāng)”，專門召開系統(tǒng)安管員和網(wǎng)管員專題培訓(xùn)大會，認真做好發(fā)動和宣傳工作，并請區(qū)電教站站出息行了網(wǎng)上答題流程技能培訓(xùn)。還要求抓好平安教育教材《我的平安我曉得》的組織學(xué)習(xí)，讓中小學(xué)生把握需要的平安常識和技藝，調(diào)查相關(guān)的司法律例知識，養(yǎng)成在日常生涯和突發(fā)平安事情中準(zhǔn)確應(yīng)對習(xí)氣，最大限制地預(yù)防平安變亂發(fā)作和削減平安事情對中小學(xué)生形成的損傷。

本次競賽我局采用由學(xué)校組織學(xué)生集中在多媒體教室開展網(wǎng)上答題和學(xué)生與家長在教室外一起完成的方式，保證做到“平安常識不低分”，包管了學(xué)生參加率達100%。全區(qū)中小學(xué)以此次平安常識競賽活動為契機，讓同窗們收成了豐厚的平安常識，進步了自我維護認識，為本人往后的生涯添加了平安系數(shù)，而且經(jīng)過小手拉大手，完成教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會的目標(biāo)。

二、平安教育有序進行。

區(qū)屬各校（園）結(jié)合本身學(xué)校實踐，在開學(xué)第一周集中進行了一次平安教育活動，把“防犯警損害、防食物中毒、防煤氣中毒、防觸電、防火、防游水溺水和防交通變亂”等作為平安教育活動的首要內(nèi)容，經(jīng)過舉行講座、觀看錄像、觀賞展板等方式對廣闊學(xué)生進行平安教育，切實加強廣闊師生的平安和防備認識，進步師生自我維護才能。

平安教育活動中，各學(xué)校結(jié)合本身的實踐，使平安教育進班級、進教室、進學(xué)生思想，對廣闊師生進行平安主題教育。經(jīng)過“綜合管治宣傳月、中小學(xué)平安教育日、‘512’防災(zāi)減災(zāi)日、平安生產(chǎn)月、‘119’消防宣傳日”等常常性地教育活動，進步教育的針對性和實效性。做到“天天下學(xué)前一分鐘、周末下學(xué)前五分鐘、節(jié)假期放假前半小時”平安警示教育，使平安常識深化每一位師生的心中，不時想平安，事事講平安，大家懂平安，清楚平安教育的主要性。如右營街小學(xué)開展了以“珍喜歡生命遠離火警”為主題的消防平安常識手抄報競賽活動，東湖小學(xué)約請交警大隊同志向?qū)W生現(xiàn)場教授交通批示手勢操，東湖幼兒園開展了“我是小小交通警”交通平安教育主題活動。

三、平安陣地常抓不懈。

東湖區(qū)各校（園）高度注重平安文明陣地建立。在教室內(nèi)開設(shè)平安常識角、走道里設(shè)平安常識長廊、校園里建平安教育宣傳專欄，還充分和豐厚宣傳內(nèi)容，充分應(yīng)用校園播送、校園網(wǎng)、校報、墻報、警示牌以及班會、團隊活動等方法，鼎力宣傳平安知識、自救互救常識以及學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會、教員教育辦法等，在校園內(nèi)構(gòu)成強壯宣傳地勢，讓廣闊師生目之所及、耳之所聞都有平安常識，使其在潛移默化中遭到結(jié)果優(yōu)越的平安教育。如南京路小學(xué)開展了《小學(xué)生平安兒歌》征集活動。

年5月，我區(qū)投資300余萬元在東湖青少年宮建立了全省首個綜合性平安教育基地——東湖科普平安宣教中間，該中間面積約1600平方米，設(shè)有地動科普廳、交通平安廳、消防平安廳、多媒體演播廳等展現(xiàn)區(qū)。自開放以來，該中間已招待中小學(xué)校、機關(guān)企事業(yè)單元和社會各界人士上百批次，舉行防災(zāi)減災(zāi)常識講座幾百場，招待宣布道育人次達十萬之多。還，為了更好地對全區(qū)中、小學(xué)生開展消防宣布道育工作，我區(qū)還在東湖科普平安宣教中間開展了中小學(xué)生本質(zhì)教育輪訓(xùn)，全區(qū)2萬余名師生每年都要到基地進行學(xué)習(xí)、理論，到達全區(qū)中小學(xué)生全員參訓(xùn)、全員參加的結(jié)果。

四、平安收集科學(xué)輻射。

各校園充分發(fā)揚了法制副校長效果，持續(xù)延聘了公、檢、法部分的同志擔(dān)任學(xué)校的法制副校長，增強了法制教育，進步青少年遵紀(jì)守法認識和心思接受才能；延聘了軍隊、交警、社區(qū)等部分有豐厚經(jīng)歷的同志為校外指點員；成立家長委員會，創(chuàng)辦家長學(xué)校；起勁構(gòu)建預(yù)防未成年人違法犯罪的學(xué)校、社會、家庭立體防備收集。如濱江學(xué)校依托學(xué)校網(wǎng)站創(chuàng)立了全省首個“警校共建、以法育人”網(wǎng)頁，開設(shè)了“家長說法”、“以案說法”“心思診所”等十個欄目，家長和學(xué)生可以憑仗收集從圖文并茂、豐厚多彩的欄目中承受法制教育，加強法制認識。

五、平安練習(xí)訓(xùn)練方式多樣。

各校（園）嚴(yán)厲貫實《中小學(xué)幼兒園平安治理方法》，針對社會平安、變亂災(zāi)難、公共衛(wèi)生、不測損傷、收集信息平安、天然災(zāi)禍以及影響學(xué)生平安的其它變亂或事情，進一步健全了職責(zé)明白、聯(lián)絡(luò)疏通、措置科學(xué)、切實可行的措置突發(fā)事情預(yù)案，在進步學(xué)生的突發(fā)事情時的應(yīng)急、自救互救才能方面做到了“三個一”，即“每周一次常識培訓(xùn)、每月一次技藝練習(xí)、每學(xué)期一次應(yīng)急練習(xí)訓(xùn)練”，使師生把握避險、逃生的辦法，起勁進步師生自救互救和措置突發(fā)事情的才能。如東湖小學(xué)、右營街小學(xué)、東湖幼兒園、出新幼兒園開展了地動逃生練習(xí)訓(xùn)練。濱江學(xué)校開展突發(fā)災(zāi)禍應(yīng)急分散練習(xí)訓(xùn)練，包羅突發(fā)災(zāi)禍師生平安有序分散、挽救被困學(xué)生、對受傷人員進行傷口消毒和包扎等環(huán)節(jié)。特殊針對當(dāng)時情勢郵政路小學(xué)、東湖幼兒園和出新幼兒園開展了防暴事情練習(xí)訓(xùn)練。

生命高于一切，平安重于泰山。往后，我局將持續(xù)加大對廣闊師生進行平安教育的力度，使師生結(jié)實樹立平安認識、把握平安常識、進步自護自救才能，切實營建安全調(diào)和的校園氣氛，讓每一個學(xué)生都能在安全、調(diào)和的校園里健康高興地生長。