導(dǎo)語(yǔ)：中學(xué)教師政治學(xué)科教學(xué)工作匯報(bào)一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢(xún)客服老師，歡迎參考。

本學(xué)年度根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處安排，本人繼續(xù)承擔(dān)了初三年級(jí)六個(gè)班的政治學(xué)科教學(xué)工作。經(jīng)過(guò)一學(xué)年來(lái)的教學(xué)，完成了本學(xué)年初擬定的教學(xué)工作計(jì)劃，完成了本學(xué)年教學(xué)的全部?jī)?nèi)容，在教學(xué)中不斷的總結(jié)探索，完成了學(xué)年初的計(jì)劃目標(biāo)，基本達(dá)到了學(xué)年初的計(jì)劃要求（即：加強(qiáng)學(xué)生對(duì)國(guó)情、國(guó)策教育的目標(biāo)要求，讓學(xué)生明確只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，了解黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線和國(guó)家的基本國(guó)策；知道社會(huì)主義代替資本主義是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)；要求學(xué)生初步懂得用生產(chǎn)的觀點(diǎn)、階級(jí)的觀點(diǎn)、群眾觀點(diǎn)觀察社會(huì)，了解社會(huì)；教育和引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)來(lái)提高思想覺(jué)悟并貫徹到實(shí)際行動(dòng)中）。

根據(jù)這一目標(biāo)的要求，本期主要采取了以下措施和方法來(lái)完成本期的計(jì)劃目標(biāo)：

一、加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練，對(duì)于基本概念要求學(xué)生必須掌握，對(duì)一些基本理論要求學(xué)生理解并能正確的運(yùn)用。比如學(xué)習(xí)了第一課人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展歷程后，通過(guò)教學(xué)使學(xué)生理解生產(chǎn)力發(fā)展到一定的階段，出現(xiàn)了階級(jí)和國(guó)家的過(guò)程，要求學(xué)生必須了解和撐握奴隸社會(huì)代替原始社會(huì)是歷史的進(jìn)步，也是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的必然規(guī)律，有什么樣的生產(chǎn)力就需要有什么樣的生產(chǎn)關(guān)系與之相適應(yīng)，運(yùn)用生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系之間的原理推論出后面的封建社會(huì)代到奴隸社會(huì)，資本主義社會(huì)代替封建社會(huì)，也是人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，同時(shí)也是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的必然規(guī)律。又如，學(xué)習(xí)了資本主義社會(huì)生產(chǎn)力水平，就是必須要掌握資本主義社會(huì)的三次科技革命對(duì)生產(chǎn)力的影響，由此可以得出一個(gè)結(jié)論：“科學(xué)技術(shù)就是第一生產(chǎn)力”。

二、采取單元考試的方式，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)基本概念和基本原理的理解和掌握，在考試前組織學(xué)生復(fù)習(xí)，對(duì)于容易考到的地方進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)，每次都對(duì)材料分析進(jìn)行有針對(duì)性復(fù)習(xí)，這樣讓學(xué)生在考試中樹(shù)立信心。考試后對(duì)試卷進(jìn)行全部批改，并對(duì)學(xué)生考試情況、試卷等進(jìn)行分析總結(jié)，為評(píng)講試卷時(shí)做到有的放矢，在評(píng)講中要求每一位學(xué)生都要認(rèn)真改正，并做好筆記。通過(guò)考試、復(fù)習(xí)、評(píng)講，使學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握更加牢固。

三、在教學(xué)中做到了因材施教，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，讓學(xué)生從被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的能力。針對(duì)不同的學(xué)生提出不同的要求。在開(kāi)學(xué)初讓每一位學(xué)生給自己訂出目標(biāo)（主要是根據(jù)上學(xué)年統(tǒng)考成績(jī)而定），對(duì)于較差的同學(xué)多給鼓勵(lì)，幫助他們樹(shù)立信心；對(duì)成績(jī)較好的，有進(jìn)步的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，這樣讓學(xué)生能夠積極主動(dòng)的配合教師的教學(xué)，從而完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)目的。

四、在教學(xué)中還有針對(duì)性地列舉學(xué)生身邊發(fā)生的事例，進(jìn)行分析、引導(dǎo)，從而培養(yǎng)學(xué)生全面地、客觀地、辯證地看待現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的一些客觀存在的社會(huì)問(wèn)題，用一分為二的觀點(diǎn)，正確認(rèn)識(shí)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的不同階段的進(jìn)步性和局限性。從而正確看待、認(rèn)識(shí)和處理社會(huì)問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)社會(huì)主義，做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，今后成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭和自己都是一個(gè)有用的人，從而達(dá)到初三思想政治課的教育目的。

五、取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗(yàn)。無(wú)論成績(jī)高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的政治水平。因此，無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力，多問(wèn)，多想，多向前輩學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步。以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足，希望在未來(lái)的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的指導(dǎo)下，取得更好成績(jī)。