導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇讓生活更美好，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

小時(shí)候，偶然嘗過(guò)了爸爸從外面買回來(lái)的提拉米蘇，第一次懂得了食物也有讓人驚嘆的瞬間。從那以后，提拉米蘇便是我心目中最美味的食物。

漸漸地，我不再滿足于食物帶給味蕾的，反而更傾向于自己烹飪美食的過(guò)程。為了滿足我喜歡吃肉的小癖好，便特地和父母學(xué)做了肉絲面。先把肉拿出冰箱解凍，切絲。再把面條，肉絲和調(diào)料一起放進(jìn)鍋里。后來(lái)，我請(qǐng)同學(xué)品嘗我做的面條，獲得了“五星好評(píng)”。

美食還可以帶給人快樂(lè)。有一次雨天，我忘帶雨傘，被淋了一身水。好看的衣服也被汽車開過(guò)而揚(yáng)起的浪花濺上了泥點(diǎn)。我的心情立刻低到了谷底。回家后，我發(fā)現(xiàn)桌上有一根草莓味的棒棒糖，當(dāng)糖果觸碰到舌尖的那一刻，甜蜜的味道就蔓延了全身，心里的烏云仿佛也散開了。原來(lái)美食也可以治愈人的心情。

當(dāng)我們遇到人生中的陰雨天時(shí)，請(qǐng)不要忘記其他美好的事物，尤其是美食。

篇2

從古到今，有許多絕世名人，都是向著科學(xué)出發(fā)：哥白尼冒死提出日心說(shuō)、愛迪生通過(guò)千萬(wàn)次實(shí)驗(yàn)找到了鎢絲，發(fā)明了電燈；從“三人行，必有我?guī)熝伞钡健翱茖W(xué)發(fā)展靠大家?！边@些都圍繞著科學(xué)。

古代，人們始終受神主義的熏陶，不相信科學(xué)，每天燒香拜佛，到頭來(lái)還是一無(wú)所事。很多人都崇拜佛，相信佛，最終自食其果。但是有很多人，相信科學(xué)，雖然有很多人送進(jìn)斷頭架，但臨死不屈服，這種精神，就是科學(xué)的結(jié)晶。現(xiàn)在，人們過(guò)上了幸福的生活，有各種各樣的電器，充分利用了各種資源，運(yùn)用了各種知識(shí)，這也是科學(xué)的結(jié)晶。

曾經(jīng)，聽到這樣一個(gè)問(wèn)題：“古代的人生活美好還是現(xiàn)在的人生活美好？”我不知道被提問(wèn)者是怎樣回答的，而每個(gè)人看問(wèn)題時(shí)的角度也是各異的，但我認(rèn)為是有科學(xué)要快樂(lè)。

一千年前人們的生活因?yàn)楹?jiǎn)單而苦命，他們相互之間的聯(lián)系需要通過(guò)飛鴿傳書，從上海到北京也是跋山涉水，一路艱辛。若是患上了肺炎，便是無(wú)藥可醫(yī)只能全家祈福，多年來(lái)戰(zhàn)火不斷，就是為了爭(zhēng)土地，可憐、可泣。

現(xiàn)在的人們充實(shí)而快樂(lè)。發(fā)展至今的醫(yī)療技術(shù)，幾乎可以將生活中所有常見的疾病通通治愈，被延長(zhǎng)了壽命的人們，擁有更多的時(shí)間去拓展生命、享受生命。生物、化學(xué)等自然學(xué)科技術(shù)發(fā)展的突飛猛進(jìn)，給原本好奇心強(qiáng)烈的人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類在探索與發(fā)明的同時(shí)給自我價(jià)值以肯定，人們?cè)谙硎芸萍紟?lái)的福祉的同時(shí)也收獲著快樂(lè)。

人類擁有如此偉大的智慧，發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造了那么多的“奇跡”。DNA分子的雙螺旋解密，因特網(wǎng)施益于千家萬(wàn)戶，第一宇宙速度送航天飛機(jī)進(jìn)入宇宙，克隆技術(shù)發(fā)展助疾病患者重獲新生，這些技術(shù)，是古代從未有過(guò)的，而這，就是人類科學(xué)的象征。

科學(xué)，之所以能使生活更美好，是因?yàn)橛幸慌忠慌侠硎褂每茖W(xué)技術(shù)的善良人們不屑的努力。他們將美麗的科技運(yùn)用于對(duì)社會(huì)和諧的建設(shè)、對(duì)人類物質(zhì)及精神的豐富與塑造、對(duì)真理永不停息地正確的追求和道德品質(zhì)無(wú)高的崇尚。

篇3

那是不久前的事情。

我是一個(gè)很喜歡狗的女孩兒，薩摩耶、拉布拉多、阿拉斯加雪橇犬……無(wú)論是什么狗，我都喜歡到無(wú)法自拔的程度。我媽媽在學(xué)校當(dāng)老師。她告訴我學(xué)校一位老師的家里有養(yǎng)一只非常聰明的狗，那位老師叫我沒(méi)事可以去看一下。聽了這話，我非常興奮，期待著見到那只狗狗的一天。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨。媽媽忽然告訴我：“老師叫你放學(xué)去她家看狗狗哦?！薄罢娴膯幔?！”我高興得一蹦三尺高。等啊等，終于等到了放學(xué)。我坐上老師的摩托車就出發(fā)了。

聽媽媽說(shuō)，這位老師和她的丈夫都是非常有孩子緣的人。因?yàn)樗麄兊呐畠喝ビ?guó)留學(xué)了，他們夫妻倆非常喜歡，也非常歡迎小孩子去他們家。

我們終于到達(dá)了老師家。一進(jìn)家門，就是一聲熱情的“若君，歡迎啊！”循聲望去，是一位慈祥的老伯伯。是老師的丈夫吧。我心想。家里的陳設(shè)很簡(jiǎn)易，并不富有，卻能給人一種溫馨的感覺(jué)。

他們特地叫了披薩給我吃。那只狗狗是很聰明，叫旺財(cái)（史上最慫的名字）。

不知是吃了披薩還是喝了冷飲，我覺(jué)得嗓子很不舒服，一直咳嗽。

“它是什么…咳咳，品種的…咳！狗??？”我一邊咳嗽，一邊問(wèn)老師?！班?，不知道?？赡苁堑陌?。我們也去網(wǎng)上查了，沒(méi)答案。寵物醫(yī)院的醫(yī)生說(shuō)，可能是沙皮和斑點(diǎn)狗的吧。怎么了？”老師一面思考一面回答?！皼](méi)什么?！蔽一卮稹?/p>

我站在旺財(cái)旁邊。因?yàn)槭窃趧e人家，我不敢大聲的咳出來(lái)，就一直低低的咳嗽。

伯伯說(shuō)話了：“你去拿止咳藥去給若君吃吧。她一直咳嗽啊。你沒(méi)注意到吧?！薄鞍?，”老師抱歉地看著我，“我這就去給若君拿藥。對(duì)不起，我沒(méi)有注意到?！?/p>

“聽見若君在咳嗽，我很難受。就像是自己在咳嗽一樣。”伯伯關(guān)切地說(shuō)。一瞬間，我的心狠狠地顫抖了一下：真的嗎？我抬起頭，看到的是伯伯那關(guān)懷的目光，仿佛在說(shuō)：若君，要保護(hù)好嗓子啊。

篇4

竹笛，這是我最喜愛的樂(lè)器。因?yàn)樗l(fā)出的樂(lè)聲如同一縷縷炊煙，安詳而溫柔，沒(méi)有一點(diǎn)浮躁的味道。他總是使我想起在一輪紅日下，一片青青的草地上，一頭老牛和一位瘦瘦小小的牧童在悠閑的漫步。

那是初二上半學(xué)期，在期中考試失利的我淚眼漣漣。忽然，電腦里放出了我熟悉的那首《小牧童》，我的滿是陰云的心照入了一道亮光。我的心里又展開了一片綠草地，掛上了一個(gè)紅太陽(yáng)。優(yōu)美的笛聲仿佛在告訴我：失敗了一次后，千萬(wàn)不要灰心，只要你努力，下一次就一定會(huì)取得好成績(jī)。于是，我擦干了眼淚，卻在心里留下了一個(gè)堅(jiān)定的信念。

有了音樂(lè)的世界真好！它可以使你走出陰影，獲得陽(yáng)光；他可以使你走出悲哀，獲得快樂(lè)。記得有一本書上說(shuō)過(guò)：即使你心里的痛是任何語(yǔ)言、任何行動(dòng)都無(wú)法化解的，但是只要音樂(lè)響起，你的痛苦就緩解了好多。

有了音樂(lè)的世界真好！夜里，我的作業(yè)寫完后，我會(huì)伸個(gè)懶腰，

打開MP4，靜靜的聆聽西城男孩的《My love》，不算悠揚(yáng)卻很優(yōu)美的歌聲把我的疲憊帶走了，讓我清醒又快樂(lè)的去預(yù)習(xí)。

有了音樂(lè)的世界真好！詩(shī)的語(yǔ)言將對(duì)祖國(guó)對(duì)親人的愛優(yōu)美的表達(dá)了出來(lái)，音符的海洋就是一片愛的海洋，讓置身于此的每個(gè)人都感受到了溫暖、感受到了愛。

有了音樂(lè)的世界真好！如果我們天天都在嚴(yán)肅的、一板一眼的世界里生活，像一個(gè)按著程序工作的機(jī)器人一樣生活，那該是多么無(wú)趣，

多么郁悶。幸好有了音樂(lè)！就像有了色彩一樣，讓這個(gè)世界色彩繽紛，

篇5

當(dāng)上海世博會(huì)大幕開啟，全世界對(duì)城市發(fā)展的探索與思考呈現(xiàn)在我們面前的時(shí)候，觀照他國(guó)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)比中國(guó)現(xiàn)實(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，對(duì)于處于城市化起步階段的中國(guó)，“城市，讓生活更美好”是美麗的夢(mèng)想，也是艱難的跋涉。

炫目的新技術(shù)、新創(chuàng)造給人們以治理“城市病”的信心，但只有新技術(shù)被恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用時(shí)，科技的魅力才能真正體現(xiàn)。徜徉在上海世博會(huì)這個(gè)融匯創(chuàng)新的競(jìng)技場(chǎng)，我們還應(yīng)該將目光放得更遠(yuǎn)，思考得更深。

上海世博會(huì)3.28平方千米圍欄區(qū)內(nèi)，有一片獨(dú)立的展區(qū)――城市最佳實(shí)踐區(qū)。這里是世界未來(lái)城市的“實(shí)驗(yàn)室”，它通過(guò)模擬城市街區(qū)、中部展館展示區(qū)和南部的未來(lái)館、全球城市廣場(chǎng)，將全球遴選出的55個(gè)城市展示案例集中展示，生動(dòng)地再現(xiàn)了全球城市在可持續(xù)發(fā)展上的努力。

在這里，我們看見許多一如“滬上生態(tài)家”、寧波滕頭村這樣的城市與自然與鄉(xiāng)村互動(dòng)的案例，也看到英國(guó)利物浦歷史遺產(chǎn)保護(hù)與再利用，看到沙特阿拉伯為朝圣者建造的高密度、多功能宜居帳篷城……存在、 、等問(wèn)題，這不是單純的環(huán)保問(wèn)題，種種關(guān)系背后，其實(shí)是一個(gè)大寫的“人”字。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“城市即人”，理解這一點(diǎn)，才能真正理解城市的科學(xué)精神和人道意義，才能精確地解讀“城市的美好之處，在于它更有能力給予弱者平等的機(jī)會(huì)”這句話，理解城市和諧發(fā)展的要義。

科技的光芒總是因愛與平等而璀璨。在上海世博會(huì)最佳城市實(shí)踐區(qū)，有一處堪稱優(yōu)秀公共住宅建筑露天博物館的區(qū)域，那些美麗的“竹屋”建筑群落，是西班牙馬德里公共廉租屋的創(chuàng)新實(shí)踐。那些建筑通過(guò)太陽(yáng)能集熱器來(lái)供應(yīng)熱水和暖氣，“栽培”具有生物氣候調(diào)節(jié)作用的“空氣樹”，而所有這些技術(shù)創(chuàng)新，都是為了改變城市貧民的居住環(huán)境。

我們的城市是否真正讀懂了那個(gè)大寫的“人”？在經(jīng)濟(jì)速度理念至上、拆遷成為常態(tài)、土地財(cái)政難斷的現(xiàn)實(shí)境況下，如何體現(xiàn)人的權(quán)利、人的利益、人的尊嚴(yán)？

有時(shí)科技會(huì)蒙蔽人們的雙眼，以為技術(shù)可以解決一切，以為新產(chǎn)品和新材料可以讓河流清澈、山巒青翠，讓村莊重歸安然寧?kù)o。其實(shí)不然，所有的技術(shù)創(chuàng)新都有賴于理念的革新，只有找準(zhǔn)發(fā)展方向，理清發(fā)展思路，一切新技術(shù)和新創(chuàng)造才有造?，F(xiàn)實(shí)的可能。

“城市，讓生活更美好”，任重而道遠(yuǎn)。

（選自2010年5月5日《人民日?qǐng)?bào)?海外版》）

閱讀訓(xùn)練

1.文章第一段主要寫了哪些內(nèi)容？

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2.認(rèn)真閱讀全文，請(qǐng)你對(duì)如何治理“城市病”提幾條建議。

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3.結(jié)合上下文，選出恰當(dāng)?shù)脑~，填入文中橫線上。（）

A.城市與鄉(xiāng)村城市與自然城市與歷史

B.城市與鄉(xiāng)村城市與自然城市與歷史

C.城市與自然城市與歷史城市與鄉(xiāng)村

D.城市與歷史城市與自然城市與鄉(xiāng)村

4.請(qǐng)找出文中能證實(shí)“城市的美好之處，在于它更有能力給予弱者平等的機(jī)會(huì)”這一理念的有關(guān)內(nèi)容。

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5.作者在文末為什么說(shuō)“‘城市，讓生活更美好’，任重而道遠(yuǎn)”？

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6.為了使“城市，讓生活更美好”變?yōu)椤艾F(xiàn)實(shí)”，發(fā)揮你的想象力，請(qǐng)你描述一下自己在未來(lái)城市的美好生活的場(chǎng)景。

篇6

城市讓生活更美好，創(chuàng)模讓城市更靚麗。

早已站在一個(gè)新起點(diǎn)的重慶，已蓄勢(shì)待發(fā)，已具備通過(guò)開展創(chuàng)模活動(dòng)，以此提高城市形象，增強(qiáng)綜合競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)施優(yōu)勢(shì)發(fā)展的條件。創(chuàng)建模范城市是重慶社會(huì)文明進(jìn)步的表現(xiàn)，創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市對(duì)城市走可持續(xù)發(fā)展的道路和建設(shè)生態(tài)城市具有十分重要的意義。

當(dāng)一座座天橋在馬路上屹立，這便是“平安重慶”；當(dāng)一棵棵蔥綠的樹木在馬路兩旁縱然生長(zhǎng)時(shí)，這就是“森林重慶”；當(dāng)瑣碎的嘈雜聲從街道消失，這就是“宜居重慶”；當(dāng)寬大的柏油馬路覆蓋住泥濘的羊腸小道時(shí)，這便是“暢通重慶”；當(dāng)汽車所造的白霧退卻時(shí)，這就是“健康重慶”！

而建設(shè)一個(gè)優(yōu)質(zhì)的環(huán)境保護(hù)模范城市離不開領(lǐng)導(dǎo)者制定的正確方針，更離不開萬(wàn)千市民的積極參與和出謀劃策。

重慶創(chuàng)模，“重”在參與，“慶”在有你。

作為一個(gè)有思想的青少年學(xué)生，我們應(yīng)該關(guān)心并了解城市創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市的工作及基本要求，其次，應(yīng)嚴(yán)格要求自己，從小事做起，注意保護(hù)城市別具一格的人文環(huán)境和優(yōu)良的自然環(huán)境。還應(yīng)提高個(gè)人的文化素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí)做合格的好市民，好學(xué)生，為重慶增添光彩。

篇7

——題記

我是一株葵，一株高傲的向日葵。可是當(dāng)我萌芽而出時(shí)，我卻低下了那高傲的頭。為什么？為什么！為什么，伙伴們都沐浴在陽(yáng)光下，而我卻棲身在這陰暗的土地；為什么，伙伴們都那么耀眼、那么惹人注目，而我卻只能默默無(wú)聞、獨(dú)自憂傷。

一天，從天空遺落到我身旁一只蛹。我以為她是碟，啊，多美！可偏偏出生在這個(gè)地方，我想她會(huì)會(huì)悲傷吧。我等待著，等著看到它那破繭而出的美麗。終于，它要蛻變了。在一陣微微的??聲后，我看到它的翼。我屏住呼吸期待她的美艷。怎么，怎么只是一只蛾，啊，我的心傷了，多美，呵，只是幻想罷了，美麗的蝴蝶怎會(huì)出生于這兒?？墒嵌?，它呢？會(huì)不會(huì)心傷？它出蛹后，高傲地走在這陰暗的土地上。怎么？它不知道自己是只蛾嗎？我小心的告訴它：“你只是只蛾。”它搖了搖頭，看向我，幸福的笑容洋溢在它的臉上：“我知道我只是只蛾，可我也知道，我有生命，我有翅膀，我和那些蝶兒一樣，不是嗎，不，我甚至比那些蝶兒還要好，我經(jīng)歷過(guò)它們不曾經(jīng)歷過(guò)的一切，我想別人是不會(huì)體會(huì)到我心中的快樂(lè)的！”接著，它拍打著翅膀，飛向天空。的確，她跟蝶兒一樣，她比它們更璀璨、更耀眼、更加散發(fā)著耀眼的光芒！

仰望蒼穹，抬頭間，一只鳥兒從我的頭上飛過(guò)，遠(yuǎn)處，一片云彩正在悠悠飄蕩；我閉上雙眼，聽百靈婉轉(zhuǎn)的歌喉，感微風(fēng)拂過(guò)的溫度。原來(lái)，仰面的感覺(jué)這樣美好。

仰面，原來(lái)一直是我自己遮住了陽(yáng)光，陽(yáng)光普照在任何地方，包括我的心房。當(dāng)你悲傷時(shí)不要怯于前進(jìn)，抬起頭，看看陽(yáng)光，原來(lái)生活可以這樣美好！

篇8

如果能將這兩者結(jié)合，不就可以利用人腦控制機(jī)器人，使之任意放大或縮小至分子級(jí)或原子級(jí)，甚至在一定條件下被人腦控制嗎？

一、模型構(gòu)思設(shè)計(jì)

模型的主要制作材料為密度小、硬度高且延展性強(qiáng)的合金。具體設(shè)計(jì)如下。

1.將小型機(jī)器人打磨成型后，在它身上安裝一個(gè)量子級(jí)大小的螺旋槳。

2.在機(jī)器人的眼睛上安裝兩個(gè)量子級(jí)的大功率燈泡，并配備智能定位系統(tǒng)和防干擾過(guò)濾器。在機(jī)器人的體內(nèi)安裝一個(gè)重力調(diào)置器，利用電磁和強(qiáng)電流增強(qiáng)磁場(chǎng)，以調(diào)整重力方向。此時(shí)，配合用反物質(zhì)作燃料的發(fā)動(dòng)機(jī)，使其速度達(dá)到光速的一半以上。

3.在機(jī)器人體內(nèi)安裝一個(gè)仿生計(jì)算機(jī)，用生物芯片取代半導(dǎo)體晶體管芯片，其主要運(yùn)算材料是蛋白質(zhì)分子，它的運(yùn)算方式與大腦的信息處理方式非常似。因此，在使用者腦中植入感應(yīng)芯片，即可利用仿生計(jì)算機(jī)將人的腦電波轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)指令，由機(jī)器人執(zhí)行。

4.在機(jī)器人的體內(nèi)構(gòu)建一個(gè)N維空間。愛因斯坦的相對(duì)論中提出了四維空間這一概念，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，N維空間就是2個(gè)以上的N-1 維物體垂直所形成的空間。在量子力學(xué)仍在建立的弦理論中認(rèn)為，世界是十一維的――也就是十維空間加一維時(shí)間，相當(dāng)于“一沙一世界，可填日月星辰”。雖然這樣說(shuō)有些夸張，但作為一個(gè)超巨型倉(cāng)庫(kù)，尤其是對(duì)于分子級(jí)、原子級(jí)大小的物質(zhì)來(lái)說(shuō)，也不過(guò)爾爾。

最重要的裝置就是物質(zhì)超級(jí)轉(zhuǎn)化器了，它被安裝在機(jī)器人的腰帶上，利用它可將物質(zhì)縮小到量子級(jí)或?qū)⑵浠謴?fù)原狀。

二、運(yùn)行原理

將反物質(zhì)用作燃料，也可快速吸收太陽(yáng)能為自身提供動(dòng)力，利用新型系統(tǒng)自主完成升級(jí)、更新，通過(guò)我國(guó)自主研制的新一代“北斗”導(dǎo)航衛(wèi)星追蹤定位，人腦控制仿生計(jì)算機(jī)指令進(jìn)行工作。

這一切的核心是機(jī)器人體內(nèi)的仿生計(jì)算機(jī)，利用物質(zhì)超級(jí)轉(zhuǎn)化器完成物質(zhì)的收縮并將其儲(chǔ)存在多維空間中。

三、創(chuàng)新點(diǎn)

普通機(jī)器人具備的能力，這種仿生機(jī)器人都有?！八睍?huì)根據(jù)主人的生活習(xí)慣為其制訂一套科學(xué)可行的日常行為計(jì)劃表。

利用仿生計(jì)算機(jī)中的新型系統(tǒng)，電視、電腦、手機(jī)中的信息等都能被轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù)，由機(jī)器人進(jìn)行分析轉(zhuǎn)換。當(dāng)你有需要時(shí)，只要發(fā)出指令，機(jī)器人能立即分析數(shù)據(jù)，通過(guò)仿生計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與你腦中的神經(jīng)元建立連接。

看到精彩的或值得紀(jì)念的畫面或場(chǎng)景，只要你一個(gè)念頭，機(jī)器人的雙眼便會(huì)自動(dòng)調(diào)至拍照模式，及時(shí)拍攝高清圖片并記錄在腦海。當(dāng)你無(wú)聊時(shí)還能與機(jī)器人聊天或玩游戲。

篇9

當(dāng)我拐過(guò)一棟樓時(shí)，突然看到幾個(gè)人正圍著幾輛車大聲嚷嚷著。我走進(jìn)一看，只見一位戴著墨鏡的青年正指著一輛紅色小轎車罵罵咧咧，還不時(shí)地踢打著小紅車，一旁的保安站在那里卻不知所措。我聽了旁邊幾個(gè)大人的議論才知道原因，原來(lái)這戴墨鏡青年昨晚把自己的面包車停在別人的車位上，而那個(gè)車位正是這個(gè)小紅車的，因此小紅車晚上回來(lái)沒(méi)有車位，就只能把車停在這個(gè)青年的面包車頭前。而面包車現(xiàn)在停的方位一邊是花壇，一邊停放著一輛銀灰色轎車，車后又是一面圍墻。因此今早這個(gè)青年要想開車出去，就必須得讓停在車前的紅車讓開。

聽保安說(shuō)，這青年也不對(duì)，不應(yīng)把自己的車停在別人車位上，讓人家沒(méi)處停車，他又和青年一起去叫樓上的小紅車車主，他們?cè)跇窍掠质谴蠛坝质前撮T鈴，這紅車車主就是不下樓，于是就這么僵持著。

正在這時(shí)，一位穿黑色T恤衫的中年人匆忙來(lái)到這里，二話沒(méi)說(shuō)，一骨碌鉆進(jìn)旁邊的銀灰色車?yán)?，他發(fā)動(dòng)車子慢慢把車倒出來(lái)，然后從車窗內(nèi)伸出頭，平靜地對(duì)青年說(shuō)：“你可以把車開出來(lái)了。”這個(gè)余怒未消的青年鉆進(jìn)了自己的面包車，終于繞開前面的紅車，把車開出來(lái)了。但出人意料的是，他剛把車開出后，又向后倒車，碰了紅車一下，當(dāng)他正準(zhǔn)備再一次撞擊時(shí)，旁邊的人怕事情鬧大，紛紛過(guò)來(lái)阻止。那個(gè)銀灰色車主也勸他：“大家都是同一個(gè)小區(qū)的居民嘛，不要這樣！你看，不是我的事，我不是也把我的車讓開，讓你的車開出來(lái)嗎？大家要相互諒解呀！”小青年聽了中年人的話后，似有悔意。于是他慢慢平靜下來(lái)，想了想就把車開走了。

篇10

當(dāng)“春風(fēng)有綠江南岸”之時(shí)，是語(yǔ)文，它讓我得以品味江南的韻味；當(dāng)“墻角一枝梅，凌寒獨(dú)自開”之時(shí)，是語(yǔ)文，它讓我得意領(lǐng)略花中四君子的傲骨：當(dāng)“舉杯妖明月”之時(shí)，是語(yǔ)文，它讓我得意理解詩(shī)人那灑脫不羈的情懷。對(duì)生活多了理解，因此而更美麗！

語(yǔ)文，裝飾著我們的生活

冷清的街道，又不時(shí)穿梭在喧鬧的城鎮(zhèn)，兩旁不可能缺少的是那形體各異、大小不一的店名或是宣傳，眼花繚亂。在那目不暇接的文字之中，不僅包含了語(yǔ)文，而且蘊(yùn)涵了語(yǔ)文的靈魂與精髓，它們被文字所體現(xiàn)，裝飾那似乎缺點(diǎn)東西的大街與城鎮(zhèn)。缺少她，世界也許會(huì)變得乏味，沒(méi)有底蘊(yùn)可言，而一旦有了她，世界將是另一番模樣，情趣增添不少，生活因此而更美麗！

語(yǔ)文，豐富著我們的生活

從五六十年代的叫賣，到八九十年代的廣告詞，再到如今的推銷語(yǔ)，久久得融入了我們的生活，一句被誤解的話，因?yàn)檎Z(yǔ)文，化解了矛盾；一句優(yōu)美的旋律，因?yàn)檎Z(yǔ)文而配上歌詞，使其悅耳……語(yǔ)文無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們生活中穿行，她如一縷春風(fēng)，經(jīng)過(guò)之處，遍地五彩繽紛。生活因此而更美麗！

語(yǔ)文，指示著我們的生活