導語：如何才能寫好一篇專題調(diào)研計劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1一體化中高職課程標準開發(fā)的要點

課程標準是對一門課程從產(chǎn)生到設計和實施的標準化規(guī)定，是教學、評價和考核的依據(jù)，是以學生職業(yè)能力和職業(yè)技能形成為重點而確定的課程設置和教學內(nèi)容標準，是規(guī)定某一課程的性質(zhì)、目標、內(nèi)容、實施建議的教學指導性文件[2]。雕刻藝術與家具設計專業(yè)三二分段一體化課程標準的構(gòu)建對強化專業(yè)建設、深化人才培養(yǎng)模式改革、加強課程建設、實施教學方法與手段的改革、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量具有重大的指導意義。

1.1以職業(yè)能力培養(yǎng)為導向

教育部在《關于全面提高職業(yè)教育教學質(zhì)量的若干意見》中指出：高等職業(yè)院校要積極與行業(yè)企業(yè)合作開發(fā)課程，根據(jù)技術領域和職業(yè)崗位（群）的任職要求，參照相關的職業(yè)資格標準，改革課程體系與教學內(nèi)容。建立突出職業(yè)能力培養(yǎng)的課程標準，規(guī)范課程教學的基本要求，提高課程教學質(zhì)量。突出職業(yè)能力培養(yǎng)是高職專業(yè)教育的目標和主要任務，雕刻藝術與家具設計專業(yè)三二分段一體化課程標準的建設應要充分進行家具行業(yè)職業(yè)能力分析,要以家具行業(yè)發(fā)展需求為導向，以專業(yè)能力培養(yǎng)為目標，將職業(yè)需要的方法能力以及社會能力的綜合培養(yǎng)貫徹其中[3]，以培養(yǎng)家具產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和企業(yè)技術創(chuàng)新所需要的發(fā)展型、復合型和創(chuàng)新型的技術技能人才。突出職業(yè)能力培養(yǎng)的課程標準建設首先要以職業(yè)能力培養(yǎng)為目標確定課程性質(zhì)。課程性質(zhì)是課程的根本屬性或特點，包括課程的定位、功能和任務等內(nèi)容。其次要以職業(yè)能力培養(yǎng)為理念確定課程設計思路。為體現(xiàn)三二分段一體化的理念，課程的整體設計要將課程對應不同層次職業(yè)能力培養(yǎng)貫穿其中，全局考慮、綜合設計。同時還要以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心建立課程目標、以職業(yè)能力為主線編排課程內(nèi)容、以職業(yè)能力培養(yǎng)為要求提出實施建議。以職業(yè)能力培養(yǎng)為導向的課程標準是一體化三二分段課程標準建設的關鍵因素。

1.2融入職業(yè)資格標準

一體式課程標準的建設在以職業(yè)能力培養(yǎng)為導向的基礎上應參照家具行業(yè)相關的職業(yè)資格標準，要充分融入職業(yè)資格標準及職業(yè)崗位能力要求[4]，考慮企業(yè)用人要求，把握高職教育的職業(yè)性；同時課程標準的制定還要結(jié)合終身教育理念兼顧學生個人長遠發(fā)展的需要，將高職教育的高等性體現(xiàn)其中。雕刻藝術與家具設計三二分段一體化核心課程標準的建設所參照的職業(yè)資格標準主要是中級家具設計師、高級家具設計師以及計算機輔助設計（CAD）中高級職業(yè)資格證書，其中中職課程主要參照中級職稱證書，高職階段主要參照高級職業(yè)資格證書，課程標準的制定從職業(yè)資格證書的基本要求與工作要求出發(fā)，結(jié)合家具企業(yè)規(guī)范與崗位標準進行專業(yè)課程內(nèi)容設計，要突出課程的生產(chǎn)實用性，深入實施從教材、教學過程到職業(yè)資格鑒定等全方位緊密結(jié)合，達到“教、學、做”合一。

1.3專業(yè)委員會共同制定

專業(yè)指導委員會在中高職銜接教學工作中起著不可替代的作用。三二分段一體化課程標準的建設必須通過專業(yè)指導委員會按照企業(yè)和行業(yè)對人才培養(yǎng)規(guī)格的要求結(jié)合學校特色共同協(xié)商確定，并對其實施進行有效地協(xié)調(diào)與監(jiān)督。我校雕刻藝術與家具設計專業(yè)三二分段學制實施之初就成立了由深圳家具行業(yè)協(xié)會、廣東省家具商會以及行業(yè)知名家具企業(yè)專家、名人和順德職業(yè)技術學院、深圳職業(yè)技術學院、廣東輕工業(yè)學校等高校家具教育界教授和專業(yè)負責人等組成的專業(yè)委員會，并在每學期召開會議討論現(xiàn)有的教學標準以及課程標準的落實情況，根據(jù)社會實際發(fā)展需要，共同統(tǒng)籌計劃人才培養(yǎng)方案，對學生進行實務性培養(yǎng)，以促進人才培養(yǎng)與社會的融合。

1.4工學結(jié)合過程考核

課程標準的制定是否科學合理是否緊貼市場需要在實踐中不斷地檢驗[5-7]，需要在工學過程中反復地進行過程考核與不斷修正，需要構(gòu)建基于工作過程的評價體系以突出職業(yè)資格標準的導向作用，體現(xiàn)學歷教育與職業(yè)資格證書教育的緊密結(jié)合。工學結(jié)合的考核過程中還可以考察學生實現(xiàn)課程培養(yǎng)目標的程度、檢驗和改進學生的課程學習和教師的教學效果，根據(jù)考察結(jié)果針對性較強地優(yōu)化改善課程標準設計，將教學過程進一步進行科學管理，達到培養(yǎng)學生職業(yè)技能和綜合職業(yè)能力的目標。

2以核心課程《家具造型設計》為例進行

一體化中高職課程標準設計《家具造型設計》是雕刻藝術與家具設計專業(yè)中高職業(yè)階段的專業(yè)核心課程，課程以講授家具造型的基本原理和方法為主，通過對國內(nèi)外現(xiàn)代家具發(fā)展情況的介紹以及國內(nèi)外設計流行趨勢及經(jīng)典案例的講解，培養(yǎng)學生對家具造型的審美能力和設計品位，并通過實際的設計訓練培養(yǎng)學生獨立進行家具造型設計的能力。下面將秉承一體化課程標準建設的思想對《家具造型設計》課程標準的具體培養(yǎng)目標(表一)、課程內(nèi)容(表二)等課程實施的主要部分進行相應設計。根據(jù)《家具造型設計》課程所對應的家具造型設計師職業(yè)崗位的要求，本課程的教學內(nèi)容在中高職可分解為13個項目，大概設計如下：（見表2）

3結(jié)語

篇2

按照區(qū)委的統(tǒng)一部署，我局在繼續(xù)鞏固學習成果、保持良好輿論態(tài)勢、深化思想認識的基礎上，認真做好學習討論階段準備工作，現(xiàn)就我局第二階段學習討論活動的工作安排如下：

一、組織開展專題調(diào)研活動

以影響XX區(qū)安全發(fā)展的突出矛盾和問題為重點，由局領導牽頭負責，分4個組，開展4個專題調(diào)研活動。一是安監(jiān)系統(tǒng)干部廉政建設問題（由方仁文局長牽頭，辦公室負責）；二是如何提高執(zhí)法能力，加強安監(jiān)中隊建設問題（由杜華副局長牽頭，執(zhí)法大隊負責）；三是如何加強危險化學品和煙花爆竹的監(jiān)管問題（由蔣同順副局長牽頭，監(jiān)督管理科負責）；四是安全文化、培訓再培訓工作（由梁克強副局長牽頭，綜合法規(guī)科負責）。各調(diào)研小組要結(jié)合實際，通過“走下去”等多種形式，深入到各街、企業(yè)等單位認真開展專題調(diào)研活動，并形成高質(zhì)量、創(chuàng)新性的調(diào)研報告。

二、組織學習考察活動

計劃4月―7月，每個月組織一次全局工作人員到廣州市各個區(qū)安監(jiān)局學習調(diào)研，學習借鑒兄弟局通過解放思想解決存在問題、實現(xiàn)科學發(fā)展的經(jīng)驗。

三、集中時間學習討論

4月中旬，專門安排3個半天時間，全局干部集中學習解放思想和科學發(fā)展觀的理論，并結(jié)合實際圍繞如何推動科學發(fā)展、安全發(fā)展深入開展討論交流，各黨小組要作討論發(fā)言；4月中下旬安排半天，請區(qū)委黨校專家進行輔導講課。

四、發(fā)動社會建言獻策

組織召開系列座談會，圍繞影響和制約XX科學發(fā)展的突出問題，廣泛聽取街道干部、工礦商貿(mào)企業(yè)負責人、危化品生產(chǎn)經(jīng)營運輸企業(yè)和社會監(jiān)督員等社會各界群眾的意見，發(fā)動社會各界分析形勢、查擺問題、獻計獻策。

篇3

一、調(diào)研目的

以科學發(fā)展觀為指導，結(jié)合我局實際，重點解決好領導干部思想觀念與科學發(fā)展觀不符合不適應問題，如何為市委決策當好助手問題，如何提高全局辦事效率問題，如何使科技工作更加有力促進全市經(jīng)濟又好又快發(fā)展問題，如何進一步維護社會穩(wěn)定、促進社會和諧問題，如何加強黨建工作、加強黨風廉政建設、增強凝聚力、發(fā)展和維護穩(wěn)定能力等問題，以促進科技事業(yè)健康快速發(fā)展。

二、調(diào)研形式

本次調(diào)研主要采取領導專題調(diào)研、座談調(diào)研和問卷調(diào)研三種形式。領導調(diào)研由班子成員牽頭帶領有關科室深入基層調(diào)研；座談調(diào)研邀請機關干部群眾代表、各縣區(qū)科技局代表、服務對象代表結(jié)合政風行風對話會進行，面對面征求意見；問卷調(diào)研由辦公室印制問卷發(fā)放社會各界進行調(diào)查。

三、調(diào)研步驟

在學習活動中，要把調(diào)研工作貫穿于整個活動之中。專題調(diào)研根據(jù)實踐活動的開展情況分階段進行，在不斷調(diào)研、學習深化的基礎上形成高質(zhì)量的調(diào)研報告。

四、調(diào)研提綱

1、如何解決科技系統(tǒng)干部思想觀念與貫徹落實科學發(fā)展觀不符合不適應問題。

牽頭領導：XXX

負責部門：人事教育科、情報研究所、科技信息中心

2、如何提高自主創(chuàng)新能力，提高我市科技競爭力。

牽頭領導：XXX

負責部門：產(chǎn)業(yè)科技科、計劃成果科、知識產(chǎn)權(quán)辦公室

3、XX市可持續(xù)發(fā)展狀況調(diào)研。

牽頭領導：XXX

負責部門：辦公室、工會、微生物研究所

4、如何建立健全農(nóng)村科技服務體系建設。

牽頭領導：XXX

負責部門：政體科、中心試驗室、科學器材公司

5、如何加強科技系統(tǒng)黨風廉政建設工作。

牽頭領導：XXX

負責部門：紀檢監(jiān)察室、黨總支、生產(chǎn)力促進中心

五、調(diào)研要求

1、加強領導：本次調(diào)研活動由局深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組統(tǒng)一安排組織，主要領導親自指導，班子成員分別牽頭領題，有關科室、研究所具體負責，組成調(diào)研組。各調(diào)研組要按照要求，組織理論深、素質(zhì)高、能力強的精干隊伍，圓滿完成調(diào)研任務，并有針對性到外地專題調(diào)研。

篇4

為扎實做好全區(qū)教育系統(tǒng)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動（以下簡稱“學習實踐活動”）學習調(diào)研的各項工作，根據(jù)局黨委關于《*區(qū)教育局開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》*的要求，現(xiàn)就學習調(diào)研的工作計劃如下：

一、總體目標要求

圍繞“黨員教師受教育，學校發(fā)展上水平，學生家長得實惠”的目標，緊扣“搶抓教育職業(yè)化建設新機遇，謀求教育科學發(fā)展新局面”學習實踐活動主題，以認真負責的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務實的作風，切實加強組織領導，認真抓好學習培訓，深入開展專題調(diào)研，精心組織，解放思想，使廣大黨員尤其是黨員領導干部的理論水平得到新提升，觀念轉(zhuǎn)變實現(xiàn)新突破，思想解放達到新境界，為分析檢查、整改落實階段做好充分的準備，為整個學習實踐活動奠定堅實的基礎。

二、主要工作任務

這一階段，重點圍繞“解放思想、提高認識”，按照區(qū)委的部署要求，把“保增長、保民生、保穩(wěn)定”工作貫穿始終，主要抓好三方面工作。

（一）精心組織學習培訓

主要結(jié)合實際，以靈活有效的方式，組織開展好學習培訓工作。

1．制訂學習培訓計劃。要根據(jù)區(qū)委學習實踐活動領導小組《關于開展第二批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施意見》中所列的學習內(nèi)容、所提的學習要求，結(jié)合黨員干部實際，制定相應的學習培訓計劃，明確學習培訓的主要內(nèi)容和形式。黨委理論中心組的集中學習和黨員干部的集中培訓，要明確時間，明確主題，明確參加人員范圍。黨委理論中心組的集中學習不少于3次。

2．抓好學習輔導工作。3月中旬開始，各黨委委員要結(jié)合分工,帶頭到聯(lián)系指導單位進行輔導；黨委主要領導要在單位作一次專題輔導報告。同時，局黨委將邀請有關專家學者及區(qū)委學習實踐活動宣講團作2場大型宣講報告，加深黨員干部對科學發(fā)展觀的理解認識。各支部班子成員要結(jié)合自身實際和黨員干部特點，開展學習輔導工作。

3．開展學習交流活動。各支部要組織廣大黨員通過會議發(fā)言、撰寫刊登文章等方式，廣泛開展學習討論，強化對科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求的認識。要以黨支部為單位，組織開展“黨員人人上講臺”微型黨課活動；也可以依托區(qū)教科網(wǎng)上的教師博客，組織黨員干部跨時空、全天候進行學習交流。局黨委將通過開展知識競賽等活動，進一步活躍學習氣氛，激發(fā)學習興趣，提高學習效果。

4．開展“發(fā)展熱點面對面”活動。認真參加區(qū)學習實踐活動領導小組組織的“發(fā)展熱點面對面”活動，與黨員群眾面對面開展交流，回答黨員群眾提問，認真聽取黨員群眾的意見建議。

（二）深入開展專題調(diào)研

主要結(jié)合本單位實際，重點圍繞“科學發(fā)展，問計于民”，深入基層一線調(diào)查研究，查找阻礙和制約教育科學發(fā)展的突出問題。

5．認真確定重點調(diào)研內(nèi)容。各支部領導班子要結(jié)合職能定位和實際情況，圍繞服務全局、服務全區(qū)中心工作，著眼于解決群眾反映強烈的實際問題和制約本單位科學發(fā)展的突出問題，精心確定調(diào)研課題或方向，切實提高調(diào)研的針對性和實效性。同時，要分解任務，明確具體責任人和完成時限。

6．組織開展專題調(diào)研。黨員領導要按照工作分工，帶頭深入基層進行專題調(diào)研，面對面聽取群眾呼聲，了解本單位科學發(fā)展的現(xiàn)狀和差距，問計于民，求智于民。在此基礎上，可通過發(fā)放征求意見卡、召開座談會、設立意見箱、開通電子郵箱、網(wǎng)上征集、網(wǎng)上交流等多種渠道，廣泛征求社會各界意見建議，全面查找影響制約教育科學發(fā)展的問題和學習實踐活動中迫切需要解決的問題。

7．認真撰寫調(diào)研報告。各支部領導班子在深入調(diào)查、廣泛征求意見的基礎上，認真分析研究，通過正反典型案例剖析，認真梳理出影響和制約本單位科學發(fā)展的突出問題，形成專題調(diào)研報告，努力將調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為科學發(fā)展的思路和具體舉措。

（三）組織解放思想大討論

重點圍繞“科學發(fā)展，走在前列”，組織廣大黨員干部廣泛深入地開展解放思想大討論，努力在事關教育科學發(fā)展全局的重大問題上形成共識。

8．精心開展專題研討。各支部要在學習調(diào)研的基礎上，緊貼本單位的工作實際和發(fā)展現(xiàn)狀，緊貼黨員干部的思想實際和認識現(xiàn)狀，以“科學發(fā)展、走在前列”為主題，精心組織開展專題研討，使廣大黨員干部進一步開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，進一步解放思想、明確方向、堅定信心。

9．開展“教育科學發(fā)展大家談”活動。采取專欄、征文、博客等多種形式，組織黨員群眾暢談“*教育科學發(fā)展之我見”，并開展“教育科學發(fā)展金點子”征集活動，廣泛征集廣大黨員教職工在“實現(xiàn)教育強區(qū)”方面的好思路、好建議。各支部要組織發(fā)動黨員干部踴躍參與，積極為我區(qū)教育科學發(fā)展獻計獻策。

10．開展“*共識”大討論活動。通過專題研討、廣泛征求意見等方式開展解放思想大討論，樹立科學發(fā)展理念。引導廣大黨員干部對*的文化有基本的認同、對*的教育發(fā)展目標有基本的認知、對自身的歷史使命有基本的認識，進一步提煉升華“*共識”。加強宣傳，使“*共識”成為廣大黨員群眾建設和諧*的強大精神動力。

三、具體要求

1．明確職責，形成合力。各支部要加強對學習調(diào)研階段工作的領導，黨支部書記要切實履行第一責任人的職責，班子成員要明確分工，密切配合，形成合力，切實抓好學習調(diào)研階段的各項工作。要堅持領導帶頭、率先垂范，做到帶頭學習、帶頭調(diào)研、帶頭討論、帶頭發(fā)言。

2．周密部署，確保實效。各支部要結(jié)合實際，精心制訂學習調(diào)研階段工作計劃，周密組織實施，認真抓好學習調(diào)研階段各項工作的落實。要堅持實踐特色，圍繞“義務教育均衡發(fā)展”這一總載體，全面貫徹落實區(qū)委“保增長、保民生、保穩(wěn)定”的部署要求，全力推進“會戰(zhàn)攻堅”、“創(chuàng)新服務”兩大專項行動。要堅持把邊學邊查邊改、解決突出問題貫穿于學習調(diào)研階段全過程。對群眾迫切希望解決、通過努力近期又能解決的突出問題，要全力以赴加以解決，努力使群眾及早看到學習實踐活動帶來的變化。

3．廣泛宣傳，營造氛圍。要充分運用網(wǎng)絡、簡報、板報、宣傳櫥窗、標語、橫幅等多種形式，大力宣傳報道學習調(diào)研階段的工作情況，積極營造良好的活動氛圍。加強輿論引導，吸收群眾參與，接受群眾監(jiān)督。各支部要及時將開展學習調(diào)研階段工作的進展、做法、成效和問題報送局學習實踐活動領導小組辦公室。

篇5

為促進我省廣播電視對農(nóng)宣傳更好地服務于社會主義新農(nóng)村建設，現(xiàn)根據(jù)省委宣傳部和省廣電局去年下發(fā)的《關于進一步加強和改進廣播電視對農(nóng)宣傳工作的意見》(浙廣局[**]49號)，就切實加強和改進廣播電視對農(nóng)宣傳工作提出如下要求：

一、切實履行服務“三農(nóng)”的工作職責。各級播出機構(gòu)要按照對農(nóng)宣傳三級分工，明確定位，各展所長。**電視臺公共·新農(nóng)村頻道要更好地發(fā)揮省級專業(yè)媒體對農(nóng)宣傳和服務的龍頭示范作用，在加強全省性對農(nóng)服務、辦好品牌節(jié)目的同時，積極協(xié)同有關部門組織開展以農(nóng)民為主要參與主體的各類活動；各市級臺要著眼于進一步推動和服務于以城帶鄉(xiāng)、以工哺農(nóng)、溝通城鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，辦好相關節(jié)目，同時注意加強對進城務工人員的節(jié)目服務；各縣級臺作為對農(nóng)宣傳和服務的主平臺、主陣地，各類節(jié)目都應以農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民為主要服務對象，按照浙廣局[**]49號文件要求開辦多門類的對農(nóng)欄目節(jié)目。

二、深入開展對農(nóng)宣傳的受眾需求調(diào)研。上半年，全省各級廣播電視播出機構(gòu)都要根據(jù)自身的分工定位，廣泛深入地開展一次“三農(nóng)”受眾需求專題調(diào)研。請各級臺從當?shù)貙嶋H出發(fā)，制定專門計劃，組織專門人員，聯(lián)合當?shù)剞r(nóng)口等部門，在本區(qū)域范圍內(nèi)深入開展“三農(nóng)”受眾需求的專題調(diào)研，重點掌握當?shù)剞r(nóng)村受眾、城市務工人員的基本狀況與他們對廣播電視宣傳和服務的最迫切需求。在專題調(diào)研的基礎上，進行節(jié)目調(diào)改，落實加強與改進對農(nóng)宣傳、提高對農(nóng)服務水平的措施(各地調(diào)研報告要求6月底前完成并報省廣電局宣傳管理處)。同時，為了進一步掌握目前我省廣播電視對農(nóng)宣傳和服務方面的整體情況，特制定問卷和表格(見附件)，請各播出機構(gòu)按要求認真填寫并加蓋公章后，于5月15日前報省廣電局宣傳管理處。

三、大力拓展對農(nóng)宣傳和服務領域。各級廣播電視播出機構(gòu)要全面深入學習理解社會主義新農(nóng)村建設的豐富內(nèi)涵，積極拓展廣播電視對農(nóng)宣傳服務領域。要緊密聯(lián)系當?shù)貙嶋H，緊扣當?shù)匦罗r(nóng)村建設工作進程，把對農(nóng)宣傳的節(jié)目內(nèi)容從狹義的范疇，轉(zhuǎn)向推進以城帶鄉(xiāng)、以工哺農(nóng)、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌和新農(nóng)村建設“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的廣義范疇，節(jié)目類型包括新聞、專題、欄目、有地方特色的各類活動、農(nóng)村或城鄉(xiāng)一體化題材的影視劇等，節(jié)目服務對象也相應拓展到相關的各個方面。

四、積極創(chuàng)新對農(nóng)宣傳和服務手段。要按照新聞宣傳品牌建設要求，進一步深化“百個欄目服務三農(nóng)”工作，通過對農(nóng)節(jié)目安排在適合農(nóng)民收聽收看的黃金時段的“滾動”播出，以實現(xiàn)對農(nóng)宣傳資源利用的最大化；通過廣播與電視以及其他媒體的“聯(lián)動”、省市縣三級廣播電視的“聯(lián)動”、新聞與專題以及其他不同類型節(jié)目或活動的“聯(lián)動”，形成廣播電視對農(nóng)服務的合力與整體效應；通過加強與農(nóng)民等相關主體多種形式的“互動”，增強對農(nóng)宣傳的吸引力，努力形成一大批對農(nóng)宣傳和服務的品牌節(jié)目欄目，滿足新時期新農(nóng)村新農(nóng)民新市民的多層次多樣性需求。

篇6

這次在全黨開展的學習實踐活動,是黨的十七大作出的重大戰(zhàn)略決策,是深進貫徹落實黨的十七大精神,進一步用中國特色社會主義理論體系武裝學校黨員干部、教育廣大師生員工的一項重大舉措,是破解學校發(fā)展困難、推動學校又好又快發(fā)展的迫切需要,是以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設的必然要求。對此,學校黨支部思想同一,站在政治和全局的高度,深刻熟悉和理解活動的重要性和緊迫性,真正把它擺到了中心位置。總體來看,整個學習調(diào)研階段起步穩(wěn)健,運行順暢,達到了預期目的。活動過程體現(xiàn)出以下幾個特點。

第一、思想重視,組織領導有力。

州科教黨組對學習實踐活動做出部署后,學校黨支部迅速召開支部大會,傳達會議精神,認真學習*總書記的重要講話和角巴局長在動員大會上的講話精神,研究落實學習實踐活動有關事宜。按照州科教黨組實踐活動領導小組的要求,及時成立了由學校黨政主要領導掛帥的學習實踐活動領導小組及其辦公室,明確了活動制度和各工作組工作職責。為把學習實踐活動抓好抓實,學校黨政領導親身參與指導預備活動,鑒戒保持黨員先進性教育活動的經(jīng)驗,在活動方案設計上,精心安排,既注重內(nèi)容布局的科學性,又突出階段活動的可操縱性;既有總體部署的宏觀控制,又有分段細化的密切配合。

4月2日,我校召開了動員大會,學校黨支部書記、校長伽角同道做了動員講話。對本次活動的指導思想,把握的基本原則、目標要求和解決的主要題目等做了具體闡釋和明確要求,使全體黨員干部對開展這次活動有了充分的熟悉和較高的思想定位。嚴謹扎實的預備工作,為進步學習實踐活動出發(fā)點,保證活動整體質(zhì)量奠定了堅實的基礎。

第二、運籌科學,工作學習相得益彰。

這次學習實踐活動的要求高、內(nèi)容多、跨度大,要保證工作學習兩不誤、兩促進,統(tǒng)籌兼顧顯得尤為重要。活動中,各處室根據(jù)各自的工作實際,把學校的學習實踐活動方案具體化,做到不遺漏活動內(nèi)容,不簡略學習任務,不耽誤正常工作,做到了學習工作兩不誤、兩促進。學習過程中堅持原汁原味系統(tǒng)學習,結(jié)合實際深刻領悟,做到了三個結(jié)合:

一是自主學習與集中學習結(jié)合。按照學習調(diào)研階段安排,采取了以集中學習和自學相結(jié)合的形式,組織廣大黨員系統(tǒng)深進地學習了黨的十七大精神、《*江譯民論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》和*等中心領導同道有關重要講話。集中學習中,黨支部嚴格考勤,黨員同道能認真做好學習筆記,取得了較好的學習效果。

二是學習與討論結(jié)合。黨支部結(jié)合學習內(nèi)容和實際工作,召開學習討論會,圍繞科學發(fā)展,暢所欲言,消化理論內(nèi)容,進步領悟水平,促進了學習效果的全面提升。

三是武裝頭腦與推動工作結(jié)合。學習中,黨員干部不僅讓學習進腦、進心,還能夠把學習成果轉(zhuǎn)化為科學的思維和方法來謀劃當前工作、改進工作作風、增強服務意識、進步工作效率。黨支部把開展學習實踐活動與推進當前各項工作有機結(jié)合起來,堅持邊學邊改,邊議邊改。政教處強化了德育為先的治理作風,加強和改進治理機制,開展豐富多彩的文體活動,學生治理水平得到明顯進步;教務處在組織黨員認真學習,努力實踐的基礎上,就教學工作中如何體現(xiàn)“以人為本”開展了廣泛調(diào)研,初步形成了以“理”服人、以“情”感人、以“活動”塑造人的教育教學理念。

第三、載體鮮活,活動開展有聲有色。

圍繞第一階段確立的目標任務,學校學習實踐活動領導小組堅持把做好“規(guī)定動作”與創(chuàng)造“自選動作”有效同一起來,通過探索管用見效的活動載體,強化了學以致用、用有所成的實際效果。

一是堅持領導帶頭。圍繞州科教黨組學習實踐活動領導小組規(guī)定的學習內(nèi)容,學校黨支部堅持每周安排1次集中學習,共集中學習5次。學校黨政主要領導自身積極參加理論學習,其他班子成員也帶頭學習,親身實踐,以實際行動為全體黨員干部樹立榜樣,較好的發(fā)揮了黨員領導干部的模范帶頭作用。

二是組織培訓。在動員大會上,學校邀請了教育局李連智副局長為廣大黨員干部做指導講話,通過講意義、講目的、講方法、提要求,全面提升了學校各級領導干部和理論骨干思想水平和工作意識,為確保學習實踐活動取得實實在在效果奠定了思想基礎和組織保證。并邀請州黨校講師崔萬斌為黨員干部做了科學發(fā)展觀專題講座。

三是組織體會交流。校黨支部堅持以各處室為單位,組織黨員干部進行學習體會交流,全校黨員結(jié)合學習內(nèi)容,談思想、談熟悉、談工作。通過體會交流,收到了一人談體會,大家有收獲,學習效果一起分享的效果。

四是開展解放思想討論會。按照州科教黨組學習實踐活動領導小組的要求,校黨支部在組織開展解放思想討論會的基礎上,精心設計,認真組織學校領導班子成員及各科室負責人圍繞辦學特色、辦學措施、辦學規(guī)模、進步教育教學質(zhì)量、師資隊伍建設、進步招生質(zhì)量、創(chuàng)建黨建工作機制和進步后勤治理服務水同等方面召開了解放思想、推動學?？茖W發(fā)展討論會。通過深刻剖析,認真思考,暢所欲言,獻計獻策,在進一步增強辦學實力、深化教學改革、加強基礎設施建設、加大教學設施投進、加強師資隊伍建設、進步治理水平、穩(wěn)步推進招生工作、優(yōu)化后勤保障體系、加強學校黨建工作等方面同一了思想,形成了共叫,凝聚了氣力,明確了學校辦學,要為誰發(fā)展,怎么發(fā)展等根本性題目。解放思想討論會使廣大黨員干部、職工群眾進一步轉(zhuǎn)變了不適應、不符合科學發(fā)展觀要求的思想觀念,全校上下形成了聚精會神搞建設,一心一意謀發(fā)展的良好發(fā)展氛圍。

五是大力抓好*宣傳。學校學習實踐活動領導小組辦公室利用多種形式,積極做好宣傳工作,在學校博客開設了“學習實踐活動專題”,及時活動信息,展示實踐活動剪影,總結(jié)宣傳好的經(jīng)驗做法,編印上報活動簡報4期,為學習實踐活動營造了良好的*氛圍。黨支部圍繞學習實踐科學發(fā)展觀活動結(jié)合學校實際制作了宣傳展板2塊,進行了廣泛宣傳。

第四、著眼發(fā)展,專題調(diào)研深進扎實。

為推動學習成果向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化,校黨支部圍繞學習實踐活動的總體要求,結(jié)合學校實際,從謀劃學校科學發(fā)展,提升學校發(fā)展后勁,創(chuàng)建*地區(qū)一流完全中學等出發(fā),結(jié)合班子成員分管工作實際,研究確定了“*中學校園文化建設現(xiàn)狀及建設思路”、“*中學德育教育現(xiàn)狀及發(fā)展規(guī)劃”兩個專題調(diào)研課題,成立了由校領導帶頭領題負責,各相關科室負責人參加的課題調(diào)研組,要求認真做好調(diào)研工作。各課題調(diào)研組精心設計調(diào)研提綱,通過個別訪談、召開座談會、發(fā)放征求意見建議表等方式深進開展專題調(diào)研活動,發(fā)放問卷二百余份,廣泛征求、聽取和逐條梳理了師生員工的意見和建議,查找出在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的主要題目。并計劃通過召開專題調(diào)研成果交流會,進一步研討、充實、完善了調(diào)研課題內(nèi)容,撰寫出高質(zhì)量的專題調(diào)研報告。

總之,通過開展學習培訓、專題調(diào)研和解放思想討論,我校廣大黨員干部對科學發(fā)展觀的熟悉水平得到了進一步進步,在學校發(fā)展的一些重大題目上進一步同一了熟悉,創(chuàng)新了思路,形成了共叫,振奮了工作*,有力地促進了學校各項工作的開展。初步取得了四個方面的成效:

一是進步了思想熟悉。通過廣泛深進的學習、調(diào)研和建言獻策等活動,全體黨員干部明確了開展學習實踐活動的重大意義,激發(fā)了參加學習、接受教育的積極性,深深體會到,實現(xiàn)學?？茖W發(fā)展,首先必須解決思想熟悉題目,要切實把思想從那些不適應不符合科學發(fā)展觀要求的觀念、做法和體制機制的束縛中解放出來,克服思想僵化、因循守舊的思想觀念,開創(chuàng)思想解放的新境界。

二是轉(zhuǎn)變了發(fā)展觀念。通過對科學發(fā)展觀的第一要義、核心、基本要求和根本方法的深進學習和理解,通過廣泛深進的調(diào)研、思考和解放思想討論會,廣大黨員干部特別是黨員領導干部進一步加深了對科學發(fā)展觀的把握和理解,增強了憂患意識、責任意識和機遇意識,牢固樹立了率先發(fā)展、科學發(fā)展、*發(fā)展的理念,明確了全面落實科學發(fā)展觀的必要性和緊迫性。

三是增進了上下溝通。通過廣泛深進的學習調(diào)研和建言獻策,全校黨員干部對黨中心的重大戰(zhàn)略決策和學校當前工作部署有了更加深刻的理解和認同,使黨員領導干部知道師生員工心里在想什么、盼什么?要求學校解決什么題目等,學校的工作定位更加正確、工作方向更加明晰。

篇7

一、學習培訓內(nèi)容安排

（一）繼續(xù)深入開展政治理論學習。深入學習黨的十和十八屆三中全會精神，堅決擁護黨的領導不動搖，堅定社會主義信念不動搖；倡導“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會主義核心價值觀，教育和引導全體工作人員加深對中國特色社會主義理論體系科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)的理解；開展中央“八項規(guī)定”、廉政準則的學習，切實增強黨員干部的廉潔自律教育，自覺抵御腐敗風險。

（二）繼續(xù)深入開展業(yè)務法規(guī)學習。加強對行政審批等法律法規(guī)知識的學習，增強法律意識，提高法律水平，做到依法行政。加強對業(yè)務知識的學習，熟練掌握受理事項的范圍、程序、辦理時限，能夠一次性告知所有事項和要求，能夠?qū)彶槭芾碣Y料的真實性、全面性。加強對政務服務中心所有制度的學習，熟悉各項制度的內(nèi)容和要求，并認真執(zhí)行到位，不出現(xiàn)違規(guī)違紀行為。

（三）繼續(xù)深入開展綜合知識學習。加強對經(jīng)濟、科技、文化、禮儀、健康、應急處置等相關知識的學習，全面提高綜合素質(zhì)，做一個知識面廣、工作專業(yè)、服務文明、生活健康、品質(zhì)高雅的人，從而更高標準、更高效率地做好本職工作，提高行政效能和履職能力。

二、學習專題安排

總體分為四個專題，每個專題安排半天時間。

第一個專題：社會主義核心價值觀學習講座

承辦股室：綜合股

時間安排：3月

第二個專題：黨史黨課講座

承辦人：中心黨總支

時間安排：6月

第三個專題：反腐倡廉及“六五”普法講座

承辦股室：綜合股

時間安排：8月

第四個專題：提高窗口人員綜合素質(zhì)

承辦股室：行政審批股

時間安排：10月

三、活動安排

第一季度組織一次登山活動。

第二季度組織一次參觀活動。參觀創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)園、白氏坪開發(fā)區(qū)、丹水新區(qū)等重點項目。

第三季度組織到市內(nèi)參觀一個縣級政務服務中心。

所有活動由行政審批服務股承辦、綜合股協(xié)辦。

四、學習及活動要求

1、嚴格執(zhí)行學習及集體活動制度。中心管委辦將積極籌備學習及文體活動相關內(nèi)容。中心干部職工、窗口人員要端正態(tài)度，積極踴躍參加學習文體活動，通過學習及活動，增強集體意識、學習意識、服務意識、進取意識、爭先創(chuàng)優(yōu)意識。

2、堅持學用結(jié)合，學以致用。始終堅持理論聯(lián)系實際的學風，做到學以致用，用以促學，學用相長。通過學習，使中心工作人員以在中心工作為榮，立足崗位建功立業(yè)，提高自身綜合素質(zhì)，不斷提高服務本領和工作效率。

篇8

一、做法

高度重視，市物價局收到國家、省上《關于深入開展“價格部門如何為建設社會主義新農(nóng)村服務”大型調(diào)研活動的通知》后?？朔r間緊、任務重、工作量大、人員緊張的困難，明確責任人、責任科室，制定調(diào)研方案，明確調(diào)研要求，立即開展工作。整個調(diào)研活動由市物價局綜合科牽頭，收費科、農(nóng)價科抽調(diào)人員參與，與縣物價局調(diào)研組一道，走村入戶，深入到新農(nóng)村和巡場鎮(zhèn)行調(diào)研。形成的調(diào)研效果內(nèi)容祥實，不只吸收了此次專題調(diào)研調(diào)查了解的情況，而且吸收了平時了解掌握的情況，使調(diào)研效果更具代表性。

二、特點

把它作為物價部門進一步了解掌握農(nóng)村價格（收費）現(xiàn)狀、明確物價部門服務社會主義新農(nóng)村建設工作方向、工作重點的重要途徑和形式，一是領導重視。市物價局領導高度重視此項調(diào)研活動。要求高標準、高質(zhì)量地完成此項調(diào)研任務。二是調(diào)研機構(gòu)分工明確、工作高效。經(jīng)研究，調(diào)研活動由市物價局綜合科牽頭，農(nóng)價科、收費科抽調(diào)人員參與，與縣物價局調(diào)研組一起組成統(tǒng)一的聯(lián)合調(diào)研組，深入到農(nóng)村開展調(diào)研，最后由綜合科統(tǒng)稿。綜合科、農(nóng)價科、收費科負責相應的調(diào)研課題，并印制《關于深入開展“價格主管部門如何為建設社會主義新農(nóng)村服務”大型調(diào)研活動調(diào)查表》把農(nóng)戶收入、支出及農(nóng)資價格、農(nóng)業(yè)用水用電價格、農(nóng)機和其他農(nóng)業(yè)技術服務收費、農(nóng)產(chǎn)品檢驗檢疫認證收費、農(nóng)村教育收費及農(nóng)村中小學教材、農(nóng)村衛(wèi)生院收費、計劃生育收費、有線電視收費、殯葬收費、培訓收費等列入調(diào)查范圍。三是選點具有代表性。征求市、縣物價部門領導意見基礎上，確定了具有代表性的為實地調(diào)查點，每個縣又分別確定情況不同的兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)為調(diào)查對象。四是形式多種多樣。專題調(diào)研采取了召開座談會、走村入戶、問卷調(diào)查、重點訪問等形式。五是調(diào)研總結(jié)具有一定代表性。形成的市農(nóng)村價格和收費現(xiàn)狀調(diào)查》主要來自于這次深入細致的專題調(diào)研活動，同時也吸收了市物價局在農(nóng)資價格檢查、價格舉報投訴、價格監(jiān)測、定點扶貧村幫扶、指導聯(lián)系村開展第三批先教活動等工作中調(diào)查了解到情況。

三、啟示、經(jīng)驗以及相關建議

一農(nóng)村價格工作任務艱巨。農(nóng)民對價格工作提出很多新要求。物價部門應該高度重視農(nóng)村價格工作，進一步加強對農(nóng)村價格工作的調(diào)查研究，與時俱進，增添措施，富有創(chuàng)新性地作好農(nóng)村價格工作，把物價部門在社會主義新農(nóng)村建設中的重要作用充分發(fā)揮進去。

二加強農(nóng)村價格監(jiān)管。各級黨委、政府重視關心支持物價工作。切實解決基層物價機構(gòu)在人員、經(jīng)費、編制、待遇等方面的困難和問題，支持物價部門依法行政、依法治價。以涉農(nóng)價格和收費公示工作為著眼點，搞好農(nóng)村價格法律法規(guī)、價格政策宣傳，擴大價格政策、價格信息在農(nóng)村覆蓋面，增強農(nóng)民群眾價格維權(quán)意識，解決農(nóng)民群眾價格政策、價格信息不對稱問題。推進農(nóng)村價格三級監(jiān)督網(wǎng)絡體系建設，逐步搞好鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村市場明碼標價工作，擴大12358價格舉報投訴電話在農(nóng)村覆蓋面，及時查處農(nóng)村價格和收費違法案件。

三農(nóng)資價格。建議省上對尿素實行全省統(tǒng)一零售限價政策。加大農(nóng)資貯藏量，多運用經(jīng)濟、法律手段干預農(nóng)資市場價格。建立國家經(jīng)營農(nóng)資直達鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村的銷售渠道，發(fā)揮國家對農(nóng)資經(jīng)營銷售的主渠道作用，對其它農(nóng)資經(jīng)營戶實行嚴格的準入制度，保證農(nóng)資供應質(zhì)量。將政府對農(nóng)資生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)節(jié)的補貼改為直接對農(nóng)戶補貼。加強農(nóng)資價格政策宣傳、監(jiān)測預警和查處力度，維護正常的農(nóng)資市場價格秩序。

四農(nóng)村醫(yī)療收費。各級政府應繼續(xù)加大對農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的投入。保證農(nóng)村非營利性醫(yī)療機構(gòu)正常經(jīng)費。盡快出臺鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村醫(yī)療機構(gòu)收費規(guī)范，督促其落實好醫(yī)療服務收費、藥品價格公示制度。增加農(nóng)村新型合作醫(yī)療可報銷醫(yī)療項目、藥品品種，合理布局農(nóng)村定點醫(yī)療機構(gòu)。加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)德醫(yī)風建設，完善農(nóng)村藥品配送機制。

五促進農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。穩(wěn)定農(nóng)村居民生活用電價格。促進農(nóng)民增收。對農(nóng)村用汽油、柴油特別是農(nóng)排用油給予一定補貼或優(yōu)惠，減輕農(nóng)民負擔。切實推進商務部“萬村千鄉(xiāng)市場工程”盡快形成以城區(qū)店為龍頭、鄉(xiāng)鎮(zhèn)店為骨干、村級店為基礎的農(nóng)村消費經(jīng)營網(wǎng)絡，使農(nóng)民群眾在家門口就能買到貨真價實的商品，促進農(nóng)村消費增長，逐步縮小城鄉(xiāng)消費差異。加強農(nóng)產(chǎn)品價格信息監(jiān)測分析預警，擴大在農(nóng)村覆蓋面，引導農(nóng)民及時調(diào)整生產(chǎn)、尋求市場；對農(nóng)產(chǎn)品加工用電實行優(yōu)惠；降低動物防疫檢疫費、動物產(chǎn)品檢疫費收費規(guī)范或改為免費服務（費用由國家支出）對農(nóng)副產(chǎn)品加工、農(nóng)民經(jīng)商、龍頭企業(yè)在貸款、稅收、收費、電價等方面予以扶持，促進農(nóng)村二三產(chǎn)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品深加工、龍頭企業(yè)發(fā)展壯大。

六鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革。繼續(xù)推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革。規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)和涉農(nóng)部門依法行政行為，推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政審批改革增強鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府在農(nóng)技推廣、技術服務、農(nóng)民工培訓和權(quán)益維護等方面的服務職能、服務效果。一站式服務進程。

七農(nóng)村義務教育收費。加強農(nóng)村義務教育經(jīng)費保證機制改革宣傳。加大對農(nóng)村義務教育亂收費查處力度。

篇9

調(diào)查研究是謀事之基，成事之道，是科學決策的基礎，探索規(guī)律的途徑，改進工作的前提。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。通過調(diào)研工作的實踐，深切的感受到，做好調(diào)研工作，要按照“圍繞中心、服務大局、突出重點、注重實效”的總體思路，健全工作機制，聯(lián)系工作實際，促進成果轉(zhuǎn)化，這樣才能促進調(diào)研工作，推動宣傳思想工作開展。

一、建立健全機制，增強調(diào)研工作的科學性

良好的工作機制是做好調(diào)研工作的基礎。只有對調(diào)研工作高度重視，擺在突出位置，貫穿各項工作的始終，積極探索新形勢下調(diào)研工作的新機制、新方法，才能形成全員抓調(diào)研的良好格局。一是建立領導機制，落實調(diào)研責任。要建立由主要領導親自抓、分管領導具體抓的領導機制，落實好“六有”措施:有領導負責，有專人落實，有量化指標，有工作制度，有檢查考核，有獎懲措施，形成良好的工作局面。二是完善培訓機制，提高寫作水平。要結(jié)合重點調(diào)研課題，采取“走出去、請進來”相結(jié)合的方式進行培訓，積極參加上級組織的培訓，邀請專家教授和經(jīng)驗豐富的實際工作者作報告，單位領導要經(jīng)常就一些全局性的工作為干部職工出題目、提要求、壓擔子，嚴把調(diào)研材料質(zhì)量，不斷提高宣傳思想干部的理論水平和寫作能力。三是建立協(xié)調(diào)機制，形成工作合力。搞好調(diào)研工作，單靠一個部門的力量還不夠，需要動員各部門共同參與，“千斤重擔大家挑、人人肩上有目標”，齊心協(xié)力共同做好調(diào)研工作。四是健全激勵機制，激發(fā)調(diào)研熱情。建立健全激勵機制，并認真抓好制度的落實：定了干，干了算，獎懲要兌現(xiàn)，對在調(diào)研工作中表現(xiàn)突出的單位和個人，給與物質(zhì)和精神上的獎勵，激發(fā)大家參與調(diào)研工作的積極性。

二、緊密聯(lián)系實際，注重調(diào)研工作的針對性

要緊緊圍繞黨委、政府的中心工作和階段性的目標任務，著眼于宣傳思想工作的重點、難點、熱點和亮點，(來源：文秘站 ）分類施策，多管齊下，有目的、有計劃地開展調(diào)查研究，不斷提高調(diào)研工作的質(zhì)量和效率。一是圍繞重點問題進行對策調(diào)研。要圍繞我市經(jīng)濟社會發(fā)展的重大課題，圍繞宣傳思想工作面臨的新形勢、新任務、新挑戰(zhàn)，認真篩選調(diào)研課題，安排得力人員，進行合力攻關，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供相應對策。二是圍繞難點問題實施專題調(diào)研。要結(jié)合宣傳思想工作的實際，緊緊圍繞需要解決的難點問題實施專題調(diào)研，以求達到“知癥結(jié)、開方子”的效果。三是圍繞熱點問題開展超前調(diào)研。要及時了解基層宣傳思想工作的動態(tài)及一些傾向性、苗頭性問題，分析原因，提出對策，化解矛盾，凝聚民心，鼓舞士氣，使熱點問題沿著正確的方向健康發(fā)展。四是圍繞亮點工作進行經(jīng)驗調(diào)研。對亮點工作，要有清醒的認識和把握，始終保持一種“百尺竿頭需更進一步”的精神狀態(tài)，不滿足、不停滯、不懈怠，通過調(diào)研，將經(jīng)驗總結(jié)好，將存在的問題找好，為向更深更高層次邁進創(chuàng)造條件。

篇10

2、精心制定實施方案、合理安排工作計劃，認真做好學習實踐活動指導工作。根據(jù)學習實踐活動三個階段11個環(huán)節(jié)的要求，對工作內(nèi)容進行細化安排，每個階段有動員、有小結(jié)，使整個學習實踐活動總體有實施方案、階段有工作計劃、環(huán)節(jié)有具體通知，環(huán)環(huán)相扣，節(jié)節(jié)相連，扎實推進。

3、注重領導帶頭，抓好理論學習，形成全局良好的學習氛圍。局領導班子和處級以上領導干部，率先垂范，有力地推動了理論學習的不斷深入。一是帶頭學。領導班子把開展學習作為推進學習實踐活動的一項重要工作任務，每位領導結(jié)合學習的開展還認真撰寫了科學發(fā)展觀學習心得體會。二是帶頭講。在理論學習會上主要領導帶頭講，分管領導認真講，使宣講深入人心。通過召開主題報告會，進一步統(tǒng)一了思想，提高了認識，加深了對科學發(fā)展觀理論內(nèi)涵和精神實質(zhì)的理解。

4、開展專題調(diào)研，深入基層，不斷探索和創(chuàng)新調(diào)研成果。結(jié)合當前的形式和任務，認真撰寫調(diào)研課題和金點子的征集，不斷深化調(diào)研成果。一是開展專題調(diào)研。結(jié)合*規(guī)劃實際，確定了65個課題，開展有針對性的研究工作。通過走訪企業(yè)、深入村居，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、村民（社區(qū)）代表座談，在深入調(diào)研的基礎上，形成了65篇高質(zhì)量的調(diào)研報告。二是撰寫“金點子”。局系統(tǒng)廣大黨員干部為規(guī)劃科學發(fā)展獻計獻策，就科學規(guī)劃、審批提速、監(jiān)察管理、隊伍建設等方面提出了290余條“金點子”，我們從中評選產(chǎn)生了“十佳”科學發(fā)展“金點子”。三是擴大調(diào)研成果。為進一步做好調(diào)研課題和金點子轉(zhuǎn)換成為實踐成果，我們深入開展調(diào)研成果交流、典型案例剖析和解放思想大討論，對撰寫的調(diào)研課題進行學習交流；對村莊整治、舊村改造、危房改建等問題作典型案例剖析，深入分析成因，提出解決對策；圍繞規(guī)劃科學發(fā)展展開解放思想大討論，謀劃規(guī)劃科學發(fā)展。

5、廣泛征求意見、認真梳理，尋找城鄉(xiāng)規(guī)劃中存在的差距和不足。為切實找準影響和制約規(guī)劃科學發(fā)展的突出問題和局領導班子在思想、工作、作風方面存在的不符合、不適應科學發(fā)展觀的突出問題，我局多渠道征求意見：局領導帶隊進企業(yè)，走訪直屬各單位；向45個市直有關單位、11個局直屬單位發(fā)送征求意見函，并在規(guī)劃局網(wǎng)站設立網(wǎng)上在線征求意見；召開市規(guī)劃局深入學習實踐科學發(fā)展觀座談會，征求局機關中層以上干部、直屬各單位主要負責人的意見；召開市規(guī)劃局學習實踐活動民主懇談會，征求市黨代表、市人大、政協(xié)、督察員、服務對象的意見和建議；梳理20*年創(chuàng)滿意單位活動中社會各界對規(guī)劃工作的意見。通過以上方法，共征求到意見和建議約200條。經(jīng)過認真梳理歸納后，形成了關于規(guī)劃編制方面、公正執(zhí)法方面、優(yōu)化許可、隊伍建設方面和提高職工福利等五大方面問題。

6、召開局黨組民主生活會，認真分析研究問題，形成高質(zhì)量的領導班子分析檢查報告。一是召開局黨組專題民主生活會，局黨組成員認真查擺突出問題，深刻分析原因，提出了規(guī)劃科學發(fā)展的思路和舉措，并認真開展批評與自我批評。二是形成領導班子分析檢查報告。在充分運用學習調(diào)研、征求意見和專題民主生活會成果的基礎上，經(jīng)過多次討論，不斷征求意見，反復修改完善，形成高水平、高質(zhì)量的分析檢查報告。分析檢查報告詳細闡述了局領導班子在貫徹落實科學發(fā)展觀，推進規(guī)劃事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展上形成的四點共識，全面總結(jié)了黨的十六大以來局領導班子貫徹落實科學發(fā)展觀的情況和近幾年來城鄉(xiāng)規(guī)劃工作情況及取得的成績，認真查找和分析了存在的突出問題，明確提出了進一步推進規(guī)劃工作科學發(fā)展的總體思路和主要措施，以及加強領導班子自身建設和機關作風建設的具體措施。

7、認真組織開展群眾滿意度測評工作。為切實做好群眾滿意度測評工作，我局制定下發(fā)了《關于做好學習實踐活動群眾滿意度測評工作的通知》，對我局滿意度測評工作進行了具體部署。測評工作分兩步進行，第一步，請直屬各單位負責人、基層規(guī)劃管理所負責人對市規(guī)劃局學習實踐活動開展情況進行滿意度測評，并要求鹿城規(guī)劃分局進社區(qū)開展?jié)M意度測評。第二步，召開學習實踐活動群眾滿意度測評會，邀請部分市黨代表、人大代表、政協(xié)委員、特邀督察員等社會各界人士以及局機關全體人員對市規(guī)劃局學習實踐活動開展情況進行測評。按以上兩個步驟進行測評，我局共發(fā)放測評表130份，收回117份，占發(fā)放總數(shù)的90%，其中：滿意113人,占96.58％，比較滿意4人，占3.42%，沒有“不太滿意”和“不滿意”。

8、結(jié)合自身工作，學習實踐活動成效顯著。自學習實踐活動開展以來，我們結(jié)合規(guī)劃工作實際，認真組織開展特色工作，深入實施“科學規(guī)劃專項行動、優(yōu)化規(guī)劃審批專項行動、破難題專項行動、提升素質(zhì)專項行動”四項專項行動，并在實踐和工作結(jié)合上下功夫，主要抓好五個結(jié)合：把學習實踐活動與“助企攻堅”相結(jié)合；把學習實踐活動與“破解難題”相結(jié)合；把學習實踐活動與“三大整治”相結(jié)合；把學習實踐活動與“提升素質(zhì)”相結(jié)合；把學習實踐活動與創(chuàng)滿意單位整改工作相結(jié)合，取得了明顯的成效