導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇我們的太太，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2月的傍晚很涼，接到《臺(tái)聲》雜志編輯的電話，讓我談?wù)勀棠痰墓适?。回憶瞬間回到10年前一個(gè)相似的晚上，尚在讀高中的我打開家門，迎來(lái)了一位采訪奶奶的報(bào)社記者。她是聽說(shuō)有一位近90高齡的老人要入黨，覺得新奇，便來(lái)看看。誰(shuí)知和奶奶細(xì)聊之下，她才發(fā)現(xiàn)這名老人的人生精彩之處遠(yuǎn)不止于此，海峽的水，扶桑的花，關(guān)外的雪，姑蘇的月，奶奶生命中的這些風(fēng)景下涌動(dòng)著的是滾滾不息的歷史潮流和數(shù)不清的珍貴記憶。于是，原本是百字的報(bào)道就擴(kuò)展成了千字的短文，配上了一個(gè)令我至今難以忘懷的標(biāo)題——《臺(tái)北東北，東京南京》。

我的奶奶蔡啟忻是臺(tái)灣板橋大戶人家的女兒，從小受到良好教育。臺(tái)北市立第一女子高級(jí)中學(xué)（簡(jiǎn)稱北一女）畢業(yè)后她東渡日本學(xué)醫(yī)，多年之后來(lái)到大陸東北從事醫(yī)療工作。其時(shí)國(guó)內(nèi)局勢(shì)風(fēng)云變幻，奶奶也飽受動(dòng)蕩之苦，最終她決定南下，在江蘇與爺爺成家，這些經(jīng)歷就是那篇文章標(biāo)題背后的故事。后來(lái)奶奶隨爺爺工作調(diào)動(dòng)來(lái)到安徽，成為安慶市第一人民醫(yī)院的一名醫(yī)生，全家人便在此定居下來(lái)?；貞浧疬@段歷程，雖然三言兩語(yǔ)便能說(shuō)清，但是對(duì)于一名今年已經(jīng)96歲的老人來(lái)說(shuō)，這其中閱盡的，卻是春秋年華和歲月滄桑。常說(shuō)家有一老如有一寶，作為孫子的我再寫她的故事，此刻心中充滿是濃濃的溫情，那么就將“世紀(jì)老人”的沉重桂冠從奶上暫時(shí)摘下吧，那段風(fēng)雨如晦的歷史前文早已寫透，此刻我想談的，是生活中的奶奶，我們家的老太太。

笑瞇瞇的老太太

從小我和父母居住在合肥，奶奶和其他親戚都在安慶。于是看望爺爺奶奶的機(jī)會(huì)只能留到每年春節(jié)，也因?yàn)槿绱?，老人們?duì)我們的到來(lái)總是特別的高興。記憶中，每次回安慶的路上我都會(huì)暈車，吐得昏天黑地后還得在奶奶家門口完成重要任務(wù)，那就是大聲叫門，“奶奶，我們回來(lái)啦！”于是聽見屋里作響，然后大門吱呀一聲打開，弓著腰的她站在門口，滿是皺紋的臉上總是涌滿了笑意，“啊呀，樂樂回來(lái)了！這次有沒有暈車呀？”

這幅畫面后來(lái)在我心中仿佛生了根般的難以抹去，尤其是奶奶見到我們時(shí)那如獲至寶的笑容，讓我至今難忘。后來(lái)奶奶到合肥與我們同住，才發(fā)現(xiàn)奶奶臉上總是掛著笑意，有時(shí)就算她自己一個(gè)人，也會(huì)因?yàn)橄氲搅耸裁?，而念念有詞的獨(dú)自樂呵半天。因?yàn)樗龕坌Γ瑳]有一點(diǎn)老人的古怪脾氣，所以大家和她在一起總感到特別輕松，甚至有時(shí)也喜歡和她開開玩笑，逗她開心。每當(dāng)問起她的快樂秘訣，她總是說(shuō)：“我想到了一些開心的事情?！?/p>

長(zhǎng)大之后我才意識(shí)到這句話中深含的智慧。奶奶本是富貴人家的大小姐，但從舊時(shí)代的顛沛流離到“”時(shí)期的不幸遭遇，從兩岸親人的長(zhǎng)期分離到爺爺?shù)匿廴晦o世，在歷史的車輪下，奶奶其實(shí)承受了許多常人難以想象的苦難，但即便如此，她還能擁有一顆陽(yáng)光的心，將愛與笑容給予我們，這是何等難得！尋找快樂的態(tài)度是人生中最寶貴的財(cái)富，愉悅自己又溫暖他人，這是奶奶教給我的重要一課?，F(xiàn)在想起來(lái)，恐怕也正是這種樂觀向上的精神，才能讓她安然度過(guò)那些風(fēng)雨如晦的日子，從而擁有現(xiàn)在的安寧與長(zhǎng)壽吧。

寫到此處，突然想起一則佚事，那是奶奶有一段時(shí)間沒有去院子里的老干部活動(dòng)中心，引起了眾多牌友的思念，由于人數(shù)眾多，大家彼此常叫不出名字，于是當(dāng)其中一位遇到我母親時(shí)，劈頭就問了這么一句：

“你們家那位……笑瞇瞇的老太太呢？”

守護(hù)著家人的老太太

奶奶早年留學(xué)日本，有著很重的家庭觀念。作為一名曾經(jīng)獨(dú)立開設(shè)診所的醫(yī)生，她用自己豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)關(guān)心照顧著家里的所有人。記得我小時(shí)候身體比較孱弱，每當(dāng)出現(xiàn)高燒之類的情況，總是奶奶打來(lái)電話指導(dǎo)用藥。她對(duì)于爺爺?shù)恼疹櫢菬o(wú)微不至，記得有段時(shí)間爺爺由于年紀(jì)原因，記憶力逐漸衰退，奶奶便承擔(dān)重任，想盡辦法幫助爺爺走上恢復(fù)的道路。于是便有了這樣一幅奇特的場(chǎng)景：早上，兩名老人一前一后，共同做早操；下午，奶奶出數(shù)學(xué)題讓爺爺解答；晚上，奶奶在床前給爺爺讀新聞，這些都是為了讓爺爺鍛煉頭腦而精心設(shè)計(jì)的。經(jīng)過(guò)一年時(shí)間，爺爺居然完全康復(fù)了，讓所有聽聞此事的醫(yī)生都嘖嘖稱奇。

不僅如此，奶奶更是整個(gè)家族的堅(jiān)強(qiáng)紐帶。奶奶出身望族，兄弟姐妹眾多，隨著時(shí)間推移，大家在世界的不同角落開枝散葉，其中的聯(lián)系卻始終不曾斷過(guò)。記得小時(shí)候拿報(bào)紙，常會(huì)在郵箱里看到簡(jiǎn)體字、繁體字或者英文書寫的信封，北京、上海、東北、臺(tái)灣、加拿大、美國(guó)，在通信尚不發(fā)達(dá)的年代，正是奶奶用手中不曾停輟的筆和滿載著思念的信紙，將居住在這些地方的親人們緊緊相連。印象中，奶奶最幸福的時(shí)刻莫過(guò)于拆閱這些遠(yuǎn)方來(lái)信，尤其是這些信件中的照片，更是讓她撫摸良久，視為珍寶。每當(dāng)問及，她總會(huì)開心的與我們分享信中的新鮮事，告訴我們照片中親人的近況。多年過(guò)去，正是這些信件和照片讓我們了解到在相隔甚遠(yuǎn)的地方有一群怎樣的親人在過(guò)著怎樣的生活，更為我們這些后輩之間的相識(shí)相認(rèn)譜寫了序章。我常常在想，這筆財(cái)富的源頭在哪里呢？恐怕還要感恩于這位守護(hù)著家人的老太太吧。

督促學(xué)習(xí)的老太太

奶奶出生于書香鼎盛的大戶人家，年幼時(shí)就懂得讀書至上的道理。她在自身不斷實(shí)踐這種求知精神的同時(shí)，更是將其貫穿于對(duì)子女的教育之中?！啊逼陂g，由于奶奶出生富裕家庭，父輩們年幼就輟學(xué)下放，彷徨失措。在這個(gè)時(shí)候，奶奶咬緊牙關(guān)，要求子女們無(wú)論社會(huì)環(huán)境怎樣變化也不能放棄學(xué)習(xí)，要他們相信知識(shí)改變命運(yùn)這一亙古不變的真理。于是，兄妹三人盡管歷盡嘲笑與磨難，卻始終在崗位上堅(jiān)持自學(xué)，最終均考取大學(xué)，成為了有用之材。

及至我們這輩，奶奶的要求依然如是?！耙煤脤W(xué)習(xí)”是奶奶經(jīng)常掛在嘴邊的一句話，每年春節(jié)從奶奶手中收下壓歲錢，總要聽到這樣一句叮囑，母親此時(shí)就會(huì)在旁邊開玩笑道：“這個(gè)壓歲錢拿的沉重啊?！?/p>

因?yàn)橹滥棠滔矚g愛學(xué)習(xí)的孩子，當(dāng)她搬到合肥與我們同住時(shí)，我就討好的提出要向奶奶學(xué)習(xí)日語(yǔ)，奶奶很是高興。沒想到其教學(xué)之嚴(yán)格，讓人叫苦不迭。那段時(shí)間，我默寫了無(wú)數(shù)遍單詞表，還要應(yīng)付奶奶時(shí)不時(shí)的突擊測(cè)驗(yàn)，最終敗下陣來(lái)。父親總結(jié)這件事，責(zé)備我道：“學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)虛假，奶奶面前尤其如此”。奶奶這種對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不僅改變了子女的命運(yùn)，更鑄就了一種尊重知識(shí)、熱愛學(xué)習(xí)的家庭氛圍，使得我們這輩雖然貪玩分心在學(xué)業(yè)上不如父輩優(yōu)秀，但始終沒在學(xué)習(xí)的重要性這一問題上含糊過(guò)?，F(xiàn)在我工作幾年了，但每回離家返京，奶奶送到門口時(shí)，總還是要留下這句經(jīng)典的話語(yǔ)：“要好好學(xué)習(xí)！”

有些特別的老太太

與其他老人相比，奶奶的生活經(jīng)歷比較特殊，也因此有著許多與別人不一樣的特別之處。

奶奶的口音很特別。由于幼年生活環(huán)境，奶奶講的是閩南話，其后去日本留學(xué)說(shuō)的自然是日語(yǔ)，而當(dāng)年家中重視教育，為子女請(qǐng)了英文老師，于是奶奶也會(huì)說(shuō)些英語(yǔ)，普通話反倒是來(lái)到大陸后學(xué)的，于是聽奶奶的口音，確實(shí)獨(dú)樹一幟，很難聽出是哪里人。

最有意思的應(yīng)該算是奶奶打麻將的特別之處。幾年前，省委老干部活動(dòng)中心組織了麻將大賽，參賽的大多是五六十歲的退休干部，奶奶以近九十高齡報(bào)名，力戰(zhàn)各路高手，與人配合奪得季軍，頗為傳奇。事后大家自然是恭賀之聲紛至，奶奶卻一副游刃有余的樣子。原來(lái)她早年打的是臺(tái)灣麻將，花色多，規(guī)則復(fù)雜，現(xiàn)在打規(guī)則簡(jiǎn)單的合肥麻將，自然是牛刀宰雞，小菜一碟。“我以前比這打的要復(fù)雜多了！”奶奶臉上那副“我以前有練過(guò)”的自信表情，至今思來(lái)，仍讓人忍俊不禁。

篇2

鴻雁外語(yǔ)學(xué)校六年級(jí)

趙俊凱

今天，我剛一到班，就聽到同學(xué)們議論，陳老師說(shuō)咱們班有了雙胞胎。雙胞胎？我們班有的同學(xué)確實(shí)長(zhǎng)得有點(diǎn)像，可沒有雙胞胎呀！老師會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了呢？比較老師才來(lái)兩三個(gè)月，對(duì)我們還不了解。

只見陳老師手里拿著昨天考完的試卷走上了講臺(tái)，陳老師用眼睛掃了一下同學(xué)們，像是在尋找傳說(shuō)的“雙胞胎”。同學(xué)們用不解的眼神互相看來(lái)看去。有的同學(xué)忍不住了，開始大聲地向老師發(fā)問：“老師，到底誰(shuí)和誰(shuí)是‘雙胞胎’呀？快說(shuō)吧，快說(shuō)吧?！币娪腥税l(fā)問了，其他的同學(xué)也隨聲附和道：“是誰(shuí)呀，老師，快告訴我們吧?！笨衫蠋熅褪遣徽f(shuō)，還站在那里。同學(xué)們一邊說(shuō)一邊用渴望知道答案的目光望著老師。

篇3

我們美麗，光芒中帶著笑容，蓬勃中帶著朝氣。美麗的我們，瞬間展現(xiàn)；青春的我們，生機(jī)勃勃。

我們熱情，校園中盡情玩耍,課堂上積級(jí)回答.以我們的熱情,照亮生命,照亮靈魂,照亮人生的旅途!

光芒帶給我們力量,熾熱賦予我們激情,陽(yáng)光普照萬(wàn)物,溫暖撒播天地.

我們是春天初升的太陽(yáng),"春眠不覺曉,處處聞啼鳥””,一切都富有生機(jī).好好學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在是春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),盡力了,一切皆有可能.小鳥陪伴著我們,天空陪伴著我們,大海等待著我們,希望的未來(lái)也在等待著我們.春天的太陽(yáng)會(huì)使生命蓬勃,春天的太陽(yáng)是一切的希望!

我們是夏天初升的太陽(yáng),雖然炎熱，但是執(zhí)拗，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有前時(shí)苦怎能有后時(shí)甜。夏天是考驗(yàn)我們的季節(jié)，過(guò)了這關(guān)，希望的種子就會(huì)成熟，我們就可以在未來(lái)的世界里盡情遨游！面對(duì)困難，我們永不低頭！

我們是秋天初升的太陽(yáng)，用光芒照耀自已?！凹拍嗤┥钤海i清秋”。播種的時(shí)節(jié)到了，自己夢(mèng)想的種子已經(jīng)成熟了，一切都已成為希望，我們可以在自己的季節(jié)歡樂跳舞，前面的磨難只會(huì)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)！

篇4

蘿卜爸媽

咨詢師：你們的問題，很有代表性。最近外出講課，每到一個(gè)地方，總有家長(zhǎng)提出類似的問題。我在這里一并做些解析。

中國(guó)有句老話，叫“初生牛犢不怕虎”，說(shuō)的是小孩子剛出生的時(shí)候，什么都沒有經(jīng)歷過(guò)，所以什么也不知道害怕。從這個(gè)意義上說(shuō)，孩子的膽兒小，都是后天在與成人的互動(dòng)中形成的。

對(duì)一個(gè)幼小的生命來(lái)說(shuō)，保證他的安全肯定是第一位的。對(duì)此，老年人比青年人會(huì)更加上心。只是隨著孩子的長(zhǎng)大，人們往往忘記了相應(yīng)地改變照看孩子的方式。在小區(qū)的花園里，我曾不止一次地看見過(guò)這樣的場(chǎng)景：一位老人跟在四五歲的孩子身后，孩子剛要伸手摸摸樹葉，老人大聲說(shuō)，不能摸，有細(xì)菌！孩子轉(zhuǎn)身去抓地上的小石子，老人大叫，趕緊扔了，臟！孩子悻悻地走向一塊怪石，剛要攀爬，被老人一把拉住，你不要命了？摔死怎么辦？不許爬！問題是，這樣的場(chǎng)景每天都在重復(fù)，只是換成了別家的老人和孩子。這樣長(zhǎng)大的孩子，膽小是肯定的。

孩子對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇，很多事物都需要他親自去體驗(yàn)，過(guò)多的不準(zhǔn)、不許，不僅會(huì)阻礙孩子的認(rèn)知發(fā)展，還會(huì)讓他小小的內(nèi)心對(duì)這個(gè)世界充滿了焦慮和恐懼。如果家長(zhǎng)態(tài)度十分嚴(yán)厲，甚至經(jīng)常打罵，孩子的安全感和歸屬感很難建立起來(lái)，便會(huì)出現(xiàn)退縮行為，包括膽小怕人、社交困難、怕黑等等。

恐懼有一個(gè)功能，就是讓人們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，如果一個(gè)孩子什么都不害怕，其實(shí)是很危險(xiǎn)的，關(guān)鍵是要有一個(gè)度，掌握得好，可以教會(huì)孩子躲避現(xiàn)實(shí)的危險(xiǎn)，又不被想像中的危險(xiǎn)嚇到。陪孩子玩的時(shí)候，只要眼睛不離孩子，防止孩子發(fā)生人身傷害就可以了，要讓孩子自由自在地去玩耍，孩子玩得很專心時(shí)不要打斷他，更不要像個(gè)監(jiān)工，跟在屁股后面，這也不能，那也不許地亂發(fā)號(hào)令。

任何個(gè)性都有自己的長(zhǎng)處和短處，膽小的孩子一般比較敏感，比較細(xì)心，也比較安靜。你們對(duì)孩子的肯定和信心非常重要，建議你們用鼓勵(lì)的接納的態(tài)度和孩子交流，多多鼓勵(lì)孩子的努力，孩子的自信建立起來(lái)之后，會(huì)自然地融入周圍的環(huán)境。開始時(shí)，你們可以帶上孩子和其他的小朋友一起玩，你們要參與其中，而不是站在旁邊指示孩子去玩，更不可用一些膽小、害怕之類的負(fù)面詞匯給孩子貼標(biāo)簽，不要隨意評(píng)價(jià)孩子，而是告訴孩子“你一定可以”！你們還可以先幫助孩子交一兩個(gè)好朋友，由少及多，他的朋友圈子會(huì)慢慢壯大起來(lái)的。

我家女兒快8歲了, 有時(shí)自己偷偷在床上摸自己的會(huì)陰，還雙腿夾緊，全身也像繃緊了一樣，似乎很興奮，還出汗, 看樣子好像在一樣。以前也有過(guò)這樣的情況，只要大人在就沒事，自己在床上就出現(xiàn)，現(xiàn)在也不敢讓她獨(dú)自睡了。這樣的情況斷斷續(xù)續(xù)兩三年了，不是很頻繁，但最近仍然有，所以有點(diǎn)擔(dān)心，怕一直持續(xù)下去。也不知道是什么原因引起的，想問問心理老師。

泉水叮咚

咨詢師：兒童可發(fā)生在各個(gè)年齡段。在嬰兒期間，健康機(jī)靈的孩子總是懷著很大的好奇去觸摸生殖部位，通過(guò)觸摸很自然地體會(huì)到一種，但是這不同于成人的。3到6歲是發(fā)生率比較高的時(shí)期，在時(shí)他們往往面部充血，兩眼圓睜，臉頰潮紅或出汗，并常伴有輕聲的哼哼和不規(guī)則的呼吸聲，一般每次幾秒至幾分鐘不等，家長(zhǎng)事后觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子外陰充血，分泌物明顯增多。從時(shí)間計(jì)算，你女兒的大概是從四五歲開始的，請(qǐng)你對(duì)照一下，看看下面哪種情況對(duì)她影響比較大：

1.家長(zhǎng)經(jīng)常逗弄孩子的敏感部位

有的家長(zhǎng)出于對(duì)孩子的疼愛，經(jīng)常觸摸孩子的外生殖器，特別是喜歡逗弄男孩子的，一邊逗弄一邊開心地哄笑。生殖器在反復(fù)受到刺激產(chǎn)生后，即使成人不去逗弄，孩子自己也會(huì)去撫弄以尋求，久而久之，就形成了撫弄生殖器的嗜好和習(xí)慣。

2.不良的衛(wèi)生習(xí)慣

有的家長(zhǎng)忽略孩子生殖器官的清潔，而兒童的生殖器官是很敏感的，它會(huì)因不衛(wèi)生而感到瘙癢，這時(shí)孩子就會(huì)用抓撓的方式來(lái)消除不適，久而久之會(huì)在無(wú)意中產(chǎn)生，進(jìn)而形成不良的習(xí)慣。如果孩子有蟯蟲病、小女孩外的濕疹或炎癥、男孩子因包莖引起的包皮炎癥等等，都會(huì)引起外瘙癢，若孩子經(jīng)常抓撓，容易形成習(xí)慣性動(dòng)作。

3.情感得不到滿足

孩子的行為也與環(huán)境和心理因素有關(guān)。如果父母平日對(duì)孩子關(guān)心不夠，交流少，和孩子關(guān)系比較疏遠(yuǎn)，感情比較冷淡，缺少親密的身體接觸和言語(yǔ)呵護(hù)，就會(huì)令孩子通過(guò)自身刺激來(lái)求得安慰，得到一種暫時(shí)的孤獨(dú)感的排解，日久就養(yǎng)成了習(xí)慣。

篇5

老師節(jié)的來(lái)臨，讓我回想起與都是相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里翻騰著藏也藏不住的感激之情。都是是那樣的平凡?？伤麉s把祖國(guó)的花朵培養(yǎng)的那樣鮮艷美麗，那樣出眾，那樣光彩照人。

都是教導(dǎo)我們讀書，都是告訴我們將學(xué)與樂視為一物，學(xué)習(xí)并不僅僅限于讀書，但讀書也確是人生一大樂趣，老師是你教會(huì)了我在學(xué)習(xí)中品嘗樂趣，在樂趣中吸取知識(shí)。

我的腦海中不停地閃過(guò)都是的影子。我們的老師是那么和藹可親，那么平易近人。在我第一次看到她時(shí)，她的親切、平易近人，使我的心一下子踏實(shí)下來(lái)。在我的腦海中，珍藏著一個(gè)微笑，望遠(yuǎn)滋潤(rùn)、溫暖著我的心田。老師，是您教會(huì)我們做人，是您告訴我們寬容待人，善待他人。老師教導(dǎo)我們這些，是希望我們長(zhǎng)大邁進(jìn)社會(huì)的大門時(shí)能夠做一個(gè)實(shí)實(shí)在在，樸素而大方的好人，人無(wú)完人，但要晝做到十全十美，令自己沒有太多的遺憾。

老師，您那么辛苦，像蠟燭一樣，默默地燃燒自己，直到耗盡自己畢生的心血，您對(duì)教育事業(yè)，對(duì)孩子們的一顆熱愛之心打造出一個(gè)個(gè)奇跡般地神話。

在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，老師，我真誠(chéng)地祝您節(jié)日快樂，也想向千千萬(wàn)萬(wàn)像您一樣的老師道一聲：“老師，您辛苦了?！蓖瑫r(shí)把這首《感恩的心》送給您：“感恩的心，感謝有您，伴我一生，讓我有通氣做我自己……”

2. 您，是一位出色的靈魂工程師，沒有辜負(fù)人民的期望，培養(yǎng)出一批一批革命事業(yè)的接班。您像是一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您像春蠶一樣，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；您像一支白色的粉筆，犧牲自己的一切，留下了知識(shí)；您像一位辛勤的園丁，不辭勞累，培育了小花。

老師??！回想當(dāng)初，您把我從家長(zhǎng)手里接了過(guò)來(lái)。那時(shí)，我是那么不爭(zhēng)氣，是個(gè)愛哭、愛鬧的小辣椒、小淘氣。您對(duì)我無(wú)可奈何、不知所措，只是用嚴(yán)厲的口氣教導(dǎo)我。您說(shuō)的話，我已不記得，但是，您皺緊的眉頭，臉上的表情十分嚴(yán)肅，如今我一清二楚地記在腦海里。對(duì)于您的神情，我只是似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

在您的辛勤培育下，我漸漸得懂得了、明白了。我舉起了右手，在紅旗下宣誓。??！我成了一名光榮的少先隊(duì)員。是你，教我們愛祖國(guó)、愛人民；是您教我們學(xué)語(yǔ)文、學(xué)數(shù)學(xué)。您像辛勤的園丁那樣，給我們這些小苗苗修枝、剪葉、澆水、施肥……讓我們長(zhǎng)成了一棵棵健壯的小樹。

現(xiàn)在，我長(zhǎng)高了、長(zhǎng)大了，知識(shí)也豐富了。我再也不淘氣、不頑皮了，也不因?yàn)楹屯瑢W(xué)們的矛盾而到您那兒瞎告狀了。看著我一天一天地長(zhǎng)大、懂事，您心里也特別舒暢。但發(fā)現(xiàn)你的額上長(zhǎng)了不少皺紋，我心里那種歉意之情油然而生。

篇6

2、最容易令人感到溫暖和驚喜的是陌生人,因?yàn)槟銓?duì)他沒有期望。

3、最容易令人感到心寒和悲哀的是親人,因?yàn)槟銗鬯麄儭?/p>

4、當(dāng)時(shí)的他是最好的他,后來(lái)的我是最好的我。

篇7

在給學(xué)生講解孔子的《論語(yǔ)》時(shí)，有一句話深深觸動(dòng)我的心。子曰：“父母之年，不可不知也，一則以喜，一則以懼?！边@句話的意思是說(shuō)，做子女的，要知道父母的年齡。天增歲月父母增壽，父母身體康健，我們很高

興；但父母年歲越高，距離人生的終點(diǎn)就越近，不由得讓人心生憂慮。

在為兒女的學(xué)業(yè)憂慮、為自己的工作憂慮的時(shí)候，你有過(guò)孔子這樣的憂慮嗎?也許我們都需要反省，我們老得太快，卻聰明得太遲。

時(shí)間如白駒過(guò)隙，其實(shí)老得更快的是父母。年少時(shí)不能完全理解父母的愛，等自己為人父母、理解了父母的苦心時(shí)，父母已經(jīng)等了很久了。

我雖然距離老家不是很遠(yuǎn)，卻很少回家看望父母。想起前些年，我結(jié)婚買房子，父母拿出所有的積蓄來(lái)支持我；想起前些年，兒子還小的時(shí)候，我和妻子忙不過(guò)來(lái)，母親放下手中的活兒，給我們帶孩子。父母總是在忙完兒女的事情之后才想想自己，而我們總是在忙完自己的事情之后才想起父母，而且是在別人或書籍的提醒下，才想起父母。

有時(shí)我們也在心中對(duì)自己說(shuō)，現(xiàn)在就去做，不要讓父母等太久。可是一接到某個(gè)任務(wù)，或者碰到某個(gè)飯局，我們就把這事擱一邊去了。等明天再回家吧!可是到了明天，又有新的工作在等著我們。我們總是很隨意地打發(fā)著對(duì)父母的孝心。南懷瑾先生鄭重地提醒我們說(shuō)： “像關(guān)心自己的孩子一樣關(guān)心自己的父母，你便不會(huì)總為自己推遲行孝的舉動(dòng)而尋找借口。”

《說(shuō)苑》有云：“伯俞有過(guò)，其母笞之，泣。其母曰：‘他日笞子未嘗見泣，今泣何為?’對(duì)曰：‘他日俞得罪笞嘗痛，今母之力不能使痛，是以泣?！辈岬男⑿淖屛覀儜M愧不已，我們老得太快，卻聰明得太遲。伯俞的眼淚落在我們的靈魂深處，洗刷著我們愚鈍的心。

篇8

電子競(jìng)技的體育啟示

2010年10月份，有不少朋友參加了《電子競(jìng)技》雜志的招聘，并且回答了一份考試題。這份考卷一共10道選擇題，3道簡(jiǎn)答題和l道觀點(diǎn)題。

我自認(rèn)為給這些年輕人留下印象最深刻的應(yīng)該是最后―道觀點(diǎn)題，“電子競(jìng)技是國(guó)家的正式體育項(xiàng)目，但是很多觀點(diǎn)認(rèn)為電子競(jìng)技又不是體育，你如何理解電子競(jìng)技是體育?請(qǐng)說(shuō)明你的觀點(diǎn)?！?/p>

這道題說(shuō)是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，但其實(shí)會(huì)有―個(gè)最符合我的想法的答案。不過(guò)在收上來(lái)的幾十份考卷中，沒有―個(gè)“正確”的答案。大部分的朋友都在論證電子競(jìng)技的體育屬性，還有朋友甚至背下了電子競(jìng)技的定義。而這些所有的答案都屬于―種類型：理論之爭(zhēng)。

其實(shí)我想要的答案很簡(jiǎn)單：“電子競(jìng)技在理論上是不是體育并不重要，關(guān)鍵是它在很多方面遵循著體育產(chǎn)業(yè)的一些規(guī)律?！?/p>

多少年來(lái)，電競(jìng)的愛好者和從業(yè)者都在捧著“電子競(jìng)技是體育項(xiàng)目“這個(gè)”“金飯碗”生活著，但總是覺得電子競(jìng)技發(fā)展的不如人意，于是有很多質(zhì)疑之聲：“電子競(jìng)技不是體育，電子競(jìng)技是娛樂，體育拯救不了電子競(jìng)技……”在回答這些問題的時(shí)候，其實(shí)我們可以簡(jiǎn)單的問問自己，我們真的在利用體育的規(guī)律做電子競(jìng)技，或者來(lái)解釋電子競(jìng)技嗎?

我想利用體育的規(guī)律來(lái)解釋―些事情。

為什么DotA的參與人群那么多，而War3越來(lái)越少。而且DotA大有成為第一電競(jìng)項(xiàng)目的趨勢(shì)?我們?nèi)タ纯大w育吧，眾多體育項(xiàng)目中最受歡迎的項(xiàng)目幾乎都是一種類型：團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。足球和籃球是最明顯的例子。為什么這些團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目受歡迎，我想我沒必要去解釋。如果你是體育愛好者都會(huì)有自己的答案，我想說(shuō)的是，把你的答案拿到電子競(jìng)技來(lái)，比較一下DotA和War3，最簡(jiǎn)單的結(jié)論是：電子競(jìng)技眾多項(xiàng)目中最受歡迎的項(xiàng)目必然是團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。為什么是DotA而不是CS呢?這就是一種根據(jù)游戲品質(zhì)的自然選擇，比如DotA比CS的門檻更低，DotA平時(shí)的游戲方式和比賽差不多等等。

我們?cè)偃タ纯大w育產(chǎn)業(yè)到底哪些環(huán)節(jié)最關(guān)鍵?我想說(shuō)是媒體，倒不是自我標(biāo)榜，而是在很大程度上說(shuō)了句實(shí)話。在一本《體育營(yíng)銷學(xué)》當(dāng)中認(rèn)為CCTV一5的開通，讓中國(guó)體育產(chǎn)業(yè)的營(yíng)銷價(jià)值真正有了質(zhì)的飛躍。這句話有很多很多啟示：首先體育產(chǎn)業(yè)歸根到底是一個(gè)眼球經(jīng)濟(jì)，其次，媒體尤其是強(qiáng)勢(shì)媒體對(duì)于這個(gè)產(chǎn)業(yè)的作用非常重要，最后，我們不是一直希望電視能關(guān)注電子競(jìng)技嗎?為什么呢?這句話說(shuō)的很清楚了。

回頭看看我們的電子競(jìng)技行業(yè)。

媒體自己似乎從來(lái)都沒有考慮過(guò)我們到底是不是有可借鑒的模式來(lái)操作?當(dāng)然有，對(duì)于網(wǎng)媒來(lái)說(shuō)，新浪體育就是例子：對(duì)于平媒來(lái)說(shuō)，《體壇周報(bào)》就是學(xué)習(xí)對(duì)象。但是我們的媒體徘徊在游戲媒體的思路中不能自拔，我們一邊抱怨著“體育不能救電子競(jìng)技”，另一方面放縱著那些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)對(duì)象而不去學(xué)習(xí)。體育媒體報(bào)道什么?簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是五個(gè)字，賽事加明星。但是能有幾個(gè)電竟媒體會(huì)仔細(xì)用這些標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己?我很不喜歡別人說(shuō)我們是游戲媒體，我總是強(qiáng)調(diào)《電子競(jìng)技》雜志是體育媒體，這不是一個(gè)理想主義者的說(shuō)辭，而是我時(shí)刻鞭策自己的標(biāo)準(zhǔn)和守則。我不在乎別人的恥笑，我也不要求別人承認(rèn)我們是體育媒體，我更不強(qiáng)求別人去認(rèn)同電子競(jìng)技是體育，但是我知道某些規(guī)律是必須去遵循的。

我們的賽事呢?到目前為止，我只見到韓國(guó)人的比賽在結(jié)束后會(huì)召開類似于體育比賽的新聞會(huì)。而中國(guó)的賽事永遠(yuǎn)沒有這些。我們電競(jìng)的從業(yè)者都在看體育比賽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)正規(guī)的體育比賽賽前賽后都有新聞會(huì)；賽場(chǎng)有專門為記者準(zhǔn)備的綜合采訪區(qū)等等，但是為什么我們的賽事主力-方在大談特談電競(jìng)的未來(lái)、電競(jìng)賽事的理念、電競(jìng)賽事應(yīng)該體現(xiàn)什么樣的精神這些話題的時(shí)候，卻不能先把我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的對(duì)象身上那些好的東西照抄過(guò)來(lái)?

除了賽事，我們也有俱樂部和職業(yè)選手，至于如何看待他們，以及他們應(yīng)該干什么。我想看到這里，你也會(huì)有了一定的標(biāo)準(zhǔn)吧?

沒有人能拯救我們，除了我們自己。

電子競(jìng)技人2014亞運(yùn)會(huì)項(xiàng)目失敗的啟示

關(guān)于電子競(jìng)技和亞運(yùn)會(huì)的事情，原本可以做成一個(gè)封面故事。但是現(xiàn)在電子競(jìng)技入選亞運(yùn)會(huì)幾乎希望渺茫。至于原因是因?yàn)閬喗M委規(guī)定亞運(yùn)會(huì)和亞洲室內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)不能擁有同一個(gè)項(xiàng)目。而電子競(jìng)技已經(jīng)是后者的正式項(xiàng)目。

2007年和2009年的亞洲室內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)都有電子競(jìng)技項(xiàng)目，而且2009年從上一屆的極品飛車、FIFA足球和NBA籃球擴(kuò)軍到有了反恐精英、星際爭(zhēng)霸和魔獸爭(zhēng)霸3。

但是我想大多數(shù)人對(duì)于這個(gè)比賽還是很生疏。按理說(shuō)，亞洲室內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然沒有亞運(yùn)會(huì)影響大，但它卻是亞組委旗下和亞運(yùn)會(huì)平級(jí)的賽事，而電子競(jìng)技是正式的比賽項(xiàng)目。

電子競(jìng)技被如此高級(jí)別體育賽事認(rèn)可，為什么這個(gè)比賽對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)還是那么陌生呢?可能第一屆沒有我們所謂的主流項(xiàng)目，但是第二屆有了卻依然讓人感到陌生。也許你會(huì)說(shuō)第二屆那些主流項(xiàng)目中國(guó)沒有選手參加。但是為什么電子競(jìng)技受到如此重大比賽的青睞而我們卻不聞不問呢?

這是一個(gè)非常讓人費(fèi)解，但是叉在情理之中的現(xiàn)象：電子競(jìng)技的從業(yè)者和愛好者都想一口吃成個(gè)胖子，恨不得明天奧運(yùn)會(huì)就加入電子競(jìng)技，今天CCTV5就開始直播DotA，但是電子競(jìng)技真的準(zhǔn)備好了嗎?

電子競(jìng)技渴望得到傳統(tǒng)和大眾的認(rèn)可，但是我們又非常挑剔，總是寄希望于哪―天睜開眼睛世界就變了。

而另一方面，一個(gè)受到人誤解的產(chǎn)業(yè)，或者說(shuō)受了委屈的產(chǎn)業(yè)，叉在不斷地固步自封。

當(dāng)一些網(wǎng)游加入WCG時(shí)，指責(zé)甚至謾罵不絕于耳。當(dāng)一些網(wǎng)游說(shuō)自己是競(jìng)技網(wǎng)游，或者要做電子競(jìng)技時(shí)，電競(jìng)愛好者第一反應(yīng)就是抵觸。如果放開一些有關(guān)中國(guó)游戲文化背景的東西，我們大可不必這樣反應(yīng)激烈。體育本身就是一個(gè)開放的產(chǎn)業(yè)，他們會(huì)包容很多項(xiàng)目，就好像包容電子競(jìng)技一樣。反過(guò)來(lái)，電子競(jìng)技也應(yīng)該是開放的，而這個(gè)僅僅發(fā)展了10年左右的小產(chǎn)業(yè)卻沒有一顆寬容和包容的心。

篇9

“老師這兒的飯真香，真好吃?！?月22日中午，楊沁馨晶和楊青云不約而同地告訴她們的生活老師。“得趕緊把老師上午布置的作業(yè)做完，補(bǔ)上前些天落下的課?！背赃^(guò)飯的楊沁馨晶和楊青云飛快地跑回教室。

5月19日，貴陽(yáng)實(shí)驗(yàn)二小三(5)班、三(6)班多了兩名學(xué)生，分別是從四川德陽(yáng)、綿陽(yáng)地震災(zāi)區(qū)來(lái)的學(xué)生楊沁馨晶和楊青云。

“我們一直在關(guān)注災(zāi)區(qū)的孩子，現(xiàn)正組織教師志愿者奔赴災(zāi)區(qū)救災(zāi)。災(zāi)區(qū)的學(xué)生就是我們的學(xué)生，這里就是她們的學(xué)校、她們的家，這里的同學(xué)們都是她們的朋友。”貴陽(yáng)實(shí)驗(yàn)二小舒校長(zhǎng)說(shuō)。

“學(xué)校不僅免了娃娃的費(fèi)用，還給買了新課本、書包、文具、校服等，當(dāng)天就重新回到課堂學(xué)習(xí)?！睏钋哕熬У母赣H感激道。

5月12日發(fā)生地震時(shí)，德陽(yáng)市第一小學(xué)的楊沁馨晶正在上課，忽然間聽到地下發(fā)出巨大的“轟隆”聲，樓房也劇烈地晃動(dòng)起來(lái)?！暗卣鹆?！”有人喊道。同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕M織下迅速撤離到操場(chǎng)上，之后她在帳篷里住了3天。

“我的書包都被埋在教室里了！”楊沁馨晶說(shuō)，她爸爸是貴陽(yáng)人，媽媽是四川人，都在德陽(yáng)市地質(zhì)部門工作，現(xiàn)正在災(zāi)區(qū)參加救災(zāi)。

“學(xué)校沒了，爸爸媽媽又在抗災(zāi)一線救災(zāi)。5月18日，爸爸媽媽就把我‘空托’到貴陽(yáng)投靠住在吉祥社區(qū)的姑姑家?！睏钋哕熬дf(shuō)。

從綿陽(yáng)地震災(zāi)區(qū)來(lái)的三年級(jí)學(xué)生楊青云說(shuō)，她爸爸是水電八局的工程師，在四川綿陽(yáng)工作，她就隨爸爸到綿陽(yáng)上學(xué)?！暗卣鸢l(fā)生時(shí)，學(xué)校一片哭聲，磚頭落下來(lái)砸傷了許多學(xué)生，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下剛從二樓教室跑到樓下操場(chǎng)上，教室隨后就垮了。在逃跑的過(guò)程中，我的腿被摔傷，現(xiàn)在都還在痛。”

據(jù)宅吉辦事處吉祥社區(qū)的張主任介紹，5月19日，社區(qū)接到來(lái)自災(zāi)區(qū)的這兩名學(xué)生的求助，希望能在當(dāng)?shù)卣覍W(xué)校讀書。社區(qū)當(dāng)即與貴陽(yáng)實(shí)驗(yàn)二小聯(lián)系，得到了學(xué)校熱情及時(shí)的回應(yīng)。學(xué)校還專門安排唐玲和朱曉敏老師把兩名孩子被耽誤的課程補(bǔ)上。

同一天，來(lái)自綿竹市第二職中的尹雪同學(xué)，也順利來(lái)到貴陽(yáng)十六中初一(4)班就讀。尹雪的父母一直在貴陽(yáng)打工，5月18日，尹雪的父母從老家把孩子和老人都接到了貴陽(yáng)。尹雪原先就讀的學(xué)校已在地震中搖搖欲墜。尹雪的母親說(shuō)，雖然房子沒了、學(xué)校沒了，好在一家平安，但孩子的上學(xué)問題成了一家人最大的擔(dān)憂。

“貴陽(yáng)人對(duì)我們?yōu)膮^(qū)的孩子太好了！聽說(shuō)娃娃來(lái)自災(zāi)區(qū)，學(xué)校立馬答應(yīng)接收，還免書費(fèi)和學(xué)費(fèi)！真不曉得該咋個(gè)感謝！”尹雪母親邊說(shuō)邊抹眼淚。

5月20日下午，在云巖區(qū)第十三中學(xué)操場(chǎng)上，2000余名師生共同舉行了一場(chǎng)特殊的入學(xué)儀式，熱烈歡迎從四川災(zāi)區(qū)都江堰轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的姚美玲、姚江姐弟倆。

篇10

1、啟示：勸導(dǎo)比強(qiáng)迫更有效。

《北風(fēng)和太陽(yáng)》是伊索寓言中一則反映生活經(jīng)驗(yàn)的代表作。它通過(guò)太陽(yáng)和北風(fēng)因手段不同而招致結(jié)果相悖的故事,試圖說(shuō)明勸導(dǎo)往往比強(qiáng)迫更為有效這樣一個(gè)道理。

2、故事簡(jiǎn)介：北風(fēng)和太陽(yáng)爭(zhēng)論誰(shuí)最強(qiáng)，一致同意，誰(shuí)能最先使一個(gè)走路的人脫去衣服，誰(shuí)就獲勝。北風(fēng)首先發(fā)威，用盡力氣呼呼吹，但吹得越兇，那走路人把衣服裹得越緊。北風(fēng)放棄了，而太陽(yáng)爺爺靜靜地用自身溫暖的陽(yáng)光照著路人。漸漸地走路人暖和過(guò)來(lái)并開始覺得有些熱了，到最后干脆就摘掉帽子，脫掉衣服，跳到河里涼快去了。

（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）