導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇觀猴有感，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

可你想過(guò)嗎？丟掉1000個(gè)易拉罐，又要再用同樣多的材料重新再造，扔一個(gè)廢電池會(huì)污染珍貴的水資源，送4000張賀卡就要砍掉1棵大樹(shù)等等……。地球的資源被我們一點(diǎn)一點(diǎn)的浪費(fèi)，已是所剩無(wú)幾了，多可悲??！再這樣下去，也許地球要再重生一次才能滿足人類的需求。

前幾天，我看了一部電影叫《后天》，它主要講述了：地球被人類折磨的體無(wú)完膚，以致溫室效應(yīng)，冰川融化，夏威夷刮起了颶風(fēng)，印度下起了雪，東京竟會(huì)下冰雹，紐約遭到巨大海浪襲擊，電閃雷鳴，恐怖布滿了全球，洛杉磯被狂風(fēng)刮的七零八落，大量的淡水流入海洋，以致海水不平衡，科學(xué)家估計(jì)，100年后會(huì)有一次‘溫室效應(yīng)’回到冰河時(shí)期，而且臭氧層也會(huì)破，地球?qū)⒚媾R死亡！

黑暗降臨了。雨，在不停的下，災(zāi)情很嚴(yán)重，動(dòng)物們紛紛逃走。海嘯吞沒(méi)了紐約，人們?cè)谔与x死亡之神的爪牙。水在不斷的漲高，這并不是個(gè)別的現(xiàn)象，全球普遍有發(fā)生！三個(gè)暴風(fēng)團(tuán)在不斷擴(kuò)大，災(zāi)難十分嚴(yán)重！死神在獰笑著，已露出那猙獰的面貌。許多人被溺死了，避難所里擠滿了人。

科學(xué)家估計(jì)暴風(fēng)雪過(guò)后將被雪籠罩著，成為冰天雪地，而南半球的城市則變成水上城市，北半球雖不會(huì)被水淹沒(méi)，但氣溫會(huì)像上次冰河世紀(jì)一樣。

饑餓的狼正在覓食，找不到食物，于是就吃人，人類用智慧戰(zhàn)勝了它們！

太陽(yáng)終于出來(lái)了，大地也有了生機(jī)。

看完這部電影，我明白了人類并不是地球的主宰，其實(shí)人類很渺小，自以為大自然沒(méi)有反抗的能力，可是，我們錯(cuò)了！大自然完完全全擁有這種毀滅人類的力量，這種力量十分強(qiáng)大！所以我們不能這樣對(duì)待大自然，大自然創(chuàng)造了世間萬(wàn)物，它們的存在有一定的意義，人類并不是地球上的唯一！人類也沒(méi)有權(quán)利主宰一切！只有大自然才能主宰地球，人類你太渺小了，人類你太自以為是了！

篇2

讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

本書(shū)作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心，致使此書(shū)成為了我國(guó)古代的四大名著之一。

本書(shū)作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心，致使此書(shū)成為了我國(guó)古代的四大名著之一。

《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧－誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著，孫悟空－正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，豬八戒－貪財(cái)好色，但又不缺乏善心，沙僧－心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對(duì)比，這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超，也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超，一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞。

書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊！因?yàn)槲胰プ隽?，而且?jiān)持到了最后。

篇3

優(yōu)勢(shì)合作觀后感

《優(yōu)勢(shì)合作》這部電影講述的是一個(gè)26歲的上司與51歲的下屬的故事。51歲的丹·弗爾曼在《運(yùn)動(dòng)美國(guó)》周刊工作?！哆\(yùn)動(dòng)美國(guó)》在這一年取得了空前的成功發(fā)展，作為廣告銷售部的，丹當(dāng)然功不可沒(méi)并得到了老板的稱贊。除此之外，丹又接連收到了喜訊：他的妻子出乎意料的懷孕；大女兒亞歷克斯獲得了紐約大學(xué)的錄取。而26歲的卡特·圖利亞年輕有為，事業(yè)卓越。他憑借著自身的努力在實(shí)力雄厚的跨國(guó)公司--環(huán)球通訊公司里扶搖直上，出色的才能讓他躋身公司的管理層。就在此時(shí)，環(huán)球通訊公司接管了《運(yùn)動(dòng)美國(guó)》這家出版公司，由卡特負(fù)責(zé)全權(quán)管理。而不幸的是，卡特工作地位的節(jié)節(jié)提升，讓他整日忙于工作，他只有7個(gè)月壽命的短暫婚姻也因此宣告結(jié)束?？ㄌ亟犹媪说さ奈恢煤?，丹惱怒不已，不僅因?yàn)榻导?jí)，更多的是因?yàn)樗仨毥邮苤挥?6歲的新上司的管束，何況卡特幾乎一點(diǎn)銷售管理經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有。丹感到心灰意冷，但自己是家里的頂梁柱，需要負(fù)擔(dān)著家庭的高額支出，他必須接受現(xiàn)實(shí)，因?yàn)樗枰@份工作；而新老板卡特也確實(shí)需要丹這樣的中流砥柱。于是，兩個(gè)人開(kāi)始并肩工作并發(fā)生了一系列趣事。

在電影中，26歲的卡特雖年紀(jì)輕輕就躋身大公司管理層，表明其能力不凡，但是也因此而缺乏足夠的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，其商業(yè)運(yùn)作缺乏人性化，并總和丹的意見(jiàn)發(fā)生沖突。幸好，最終通過(guò)兩人的不斷磨合，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)相互合作，給公司帶來(lái)了可觀的收益——公司的支出預(yù)算得到有效降低，而盈利卻上升了30%。

看完這部電影，我得到了最大體會(huì)就如同這部電影的名字——優(yōu)勢(shì)合作，26歲的卡特有非凡的才能，而51歲的丹有足夠的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)兩人充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，相互合作時(shí)，就會(huì)得到巨大的成功，這一點(diǎn)對(duì)我們的現(xiàn)實(shí)生活尤其有幫助，如果我們善于與我們有互補(bǔ)優(yōu)勢(shì)的人合作，將會(huì)使我們得到只憑自身努力甚至是幾個(gè)人單獨(dú)努力都無(wú)法達(dá)到的成功，我們常說(shuō)團(tuán)隊(duì)合作很重要，其實(shí)不僅僅是合作，更重要的是和與我們有互補(bǔ)優(yōu)勢(shì)的人合作，每個(gè)人都盡自己所能將自己優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來(lái)并服務(wù)于一件事情上，我想再難的事情也能夠得到成功。

篇4

漢字!做為華夏大地五千年來(lái)最偉大的結(jié)晶，造就了如今強(qiáng)盛的中國(guó)!四四方方是你的本貌，正氣凜然剛正不阿是你的原性，外潤(rùn)內(nèi)圓標(biāo)志著你的美感，博大精深注定讓你包羅萬(wàn)象。這里給大家分享一些關(guān)于漢字觀后感初一，供大家參考。

漢字觀后感初一1漢字，是我們除了口頭交流外，最重要的交流方法。漢字，不光歷史悠久，也蘊(yùn)含了許多靈魂的傳奇。

每次，當(dāng)我看著一個(gè)個(gè)方塊字，便充滿期待，心潮澎湃;漢字，是炎黃子孫的驕傲;漢字，是古人智慧的結(jié)晶;漢字，是有生命的字體;漢字，更是我們交流情感，表達(dá)感情的堅(jiān)固橋梁。沒(méi)有了漢字，我們將不再擁有文化，只是一群會(huì)說(shuō)話的“睜眼瞎?！?/p>

漢字，能帶我們穿越古今，見(jiàn)證它演變的悠久歷史，從“畫(huà)”出來(lái)的甲骨文，到金文、篆書(shū)、隸書(shū)、草書(shū)、行書(shū)等階段，最后化為普便使用的楷書(shū)，可楷書(shū)也仍未完全定型。它們的每一次演變，都凝結(jié)了無(wú)數(shù)中華兒女的心血?，F(xiàn)在回首望去，漢字每前進(jìn)一步，都令人值得驕傲。

漢字，在我眼中從不是沒(méi)有生命、僵硬的，而是一個(gè)個(gè)五彩繽紛，鮮活的生命，如幻夜的星星般可愛(ài)的精靈。每當(dāng)我想到“七彩”這個(gè)詞時(shí)，就忽有忽無(wú)，隱約望見(jiàn)天空中繽紛的彩虹在閃著漂亮的光芒;每當(dāng)我想到“拼搏”這個(gè)詞時(shí)，就會(huì)想到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，熱血飛奔的體育健兒們，以及他們決心拿第一的堅(jiān)定目標(biāo);每當(dāng)我想到“精靈”這個(gè)詞時(shí)，就仿佛能觸摸到一群長(zhǎng)著翅膀，輕盈飛舞的孩子們，和他們一張張笑臉，一句句歡聲笑語(yǔ)。漢字，有一雙深邃的眼睛，觀察著這個(gè)多變的世界，也有一對(duì)大大的耳朵，靈敏地聆聽(tīng)著這個(gè)世界所有動(dòng)聽(tīng)，美妙的聲音，和孩子們的歡聲笑語(yǔ)，天真的話語(yǔ);還有銅牙利齒，訴說(shuō)著所有它看到的，聽(tīng)到的，和它本身悠久的歷史。它在無(wú)形之中，為我們添上一雙飛翔的翅膀，帶我們遨游所有美妙到無(wú)法用語(yǔ)言形容的漢字天堂。

漢字，是世界上一顆明珠;是中華文化的瑰寶;是我們最親愛(ài)的老師。在平時(shí)，只要我們合理運(yùn)用，正確書(shū)寫(xiě)，就能讓它綻放無(wú)窮的魅力!

漢字觀后感初一2中國(guó)的漢字博大精深，有非常多的書(shū)寫(xiě)格式和組合模樣，在學(xué)習(xí)漢字的同時(shí)，也會(huì)有許多的奧秘和趣事，都可以幫助我們記住漢字。不信，聽(tīng)我講一則我親身經(jīng)歷的小故事吧!

在20--年的某天中午，我突然發(fā)現(xiàn)有一串電話號(hào)碼：收廢品的“小偷”：139-------54。我驚奇地大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，快看!‘小偷’把自己的電話號(hào)碼寫(xiě)在墻上了!”“哪有這么笨的小偷?”媽媽說(shuō)?！安恍?，您來(lái)瞧一瞧!”媽媽扭頭一看，哈哈大笑，“小學(xué)生，看清楚，那讀‘yu’不讀‘tou’,它比小偷的“偷”少一個(gè)單人旁，看清楚了嗎，別犯那些低級(jí)錯(cuò)誤了!”

可不是嗎，原來(lái)多一個(gè)部首，就發(fā)音和意思截然不同，我睜大眼睛看了看，記住了這兩個(gè)字。過(guò)了幾天，我有路過(guò)那里，望眼瞧了瞧，“啊!媽媽快來(lái)看，‘小俞’變‘小偷’了!”這回我沒(méi)看錯(cuò)，不知那個(gè)調(diào)皮鬼把俞的旁邊加上了一個(gè)單人旁，現(xiàn)在真是“收費(fèi)品的小偷”了，我拍手大笑。中國(guó)有很多漢字只有絲毫差別，如自己的“己”讀(ji)、“已經(jīng)”的“已”讀(yi)和巳時(shí)的“巳”讀(si)這三字肯定讓老外學(xué)漢字抓狂，聽(tīng)說(shuō)老外在考漢語(yǔ)時(shí)遇到這三字問(wèn)有啥區(qū)別時(shí)，老外用直尺去量己、已、巳三字的出口的尺寸是多少?中國(guó)的漢字還有一字多音字，用在不同的詞語(yǔ)中，讀音不同、意思完全不同，比如朝在朝陽(yáng)一詞中讀“zhao”，在朝代一詞中 讀 “chao”。

漢字有中國(guó)古代智慧的勞動(dòng)人民創(chuàng)造，漢字的學(xué)習(xí)并不是那么枯燥無(wú)味、無(wú)趣的，在生活中，中國(guó)的漢字樂(lè)趣多多，一個(gè)部首、一個(gè)偏旁、一個(gè)讀音、不同的場(chǎng)合運(yùn)用，就能改變漢字形、字音和字意，學(xué)習(xí)中國(guó)的漢字真正其樂(lè)無(wú)窮啊!

漢字觀后感初一3漢字，中國(guó)的一大瑰寶，更是中國(guó)歷史能長(zhǎng)達(dá)數(shù)千年的重要原因。漢字是世界上最古老的漢字之一，是唯一使用至今的文字，至少有四千年以上的歷史了。已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的最古老的漢字是刻在龜甲獸骨上的甲骨文。

從甲骨文后，隨著書(shū)寫(xiě)工具的發(fā)展和歷史的演進(jìn);到現(xiàn)在我們?？吹降目瑫?shū)，行書(shū)，隸書(shū)，中間經(jīng)歷了大篆，金文，小篆。在世界上，只有中國(guó)，普通大眾還能看懂幾千前祖先的文字;其它的國(guó)家，或文字失傳，或者變化巨大，普通人已經(jīng)不可能理解祖先的文字了。

什么原因使我們文字能流傳如此之久呢?我們祖先的文字是象形方塊文字，更注重于表意，不會(huì)因?yàn)椴煌貐^(qū)讀音的不同而漢字變化;這樣，在我們這個(gè)大統(tǒng)一的國(guó)家里，不同地區(qū)即使風(fēng)俗習(xí)慣，方言千變?nèi)f化，但都用相同的文字;在表音語(yǔ)言文字發(fā)達(dá)的國(guó)外，十里不同俗，八里不同音的的情況下，文化語(yǔ)言都很容易因音不同而變化;可以說(shuō)，統(tǒng)一的方塊文字是我們國(guó)家文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，國(guó)家統(tǒng)一的最大保證。

我們的漢字不但傳承久遠(yuǎn)，而且極易理解，內(nèi)涵豐富。比如“愛(ài)”字，由“爪”“禿寶蓋”“心”“友”四部分組成;而“友”是志同道合的人，志同道合的在一起的人，這就是朋友了?！皭?ài)”的上面還有“爪”，和禿寶蓋，“心”，三個(gè)部分，合起來(lái)的意思就是抓住心。和朋友心心相通，抓住朋友的心，理解朋友的悲喜憂愁，這就是愛(ài)。

我愛(ài)漢字，我愛(ài)我們的國(guó)家，我們?cè)催h(yuǎn)流長(zhǎng)的文化!

漢字觀后感初一4漢字是我們中華民族獨(dú)有的一種文字，它象征著文明。在日常生活中，我們時(shí)時(shí)處處都能看見(jiàn)它的身影，可以說(shuō)，只要有中國(guó)人的地方，就一定有漢字?？墒?，你知道漢字是怎樣發(fā)展的嗎?

漢字的發(fā)展背后其實(shí)還有一個(gè)美麗的神話。相傳很久很久以前，倉(cāng)頡是皇帝的史官，皇帝命令他的臣子倉(cāng)頡創(chuàng)造文字。倉(cāng)頡長(zhǎng)著像龍一樣的面貌，四只炯炯有神的大眼睛。他特別愛(ài)動(dòng)腦筋，觀察身邊的事物和周圍的景物或想問(wèn)題。他每天抬頭觀察天上的星星，鳥(niǎo)雀的羽毛顏色，龜殼上的花紋和山川起伏的形體和特征，它把這些東西的形狀描繪在自己的手上，龜殼，獸骨上，又把它們一一簡(jiǎn)化，就成了最早的文字——甲骨文。這個(gè)神話當(dāng)然是荒謬的，但也證實(shí)了一個(gè)事實(shí)——漢字是由象形字演變而來(lái)的。

中國(guó)的漢字是博大精深的，當(dāng)然在漢字中也有許許多多的小笑話：有一次，我在寫(xiě)作文時(shí)，忽然把“但是”的“但”寫(xiě)成了“雞下蛋”的“蛋”了，逗得我和媽媽捧腹大笑。還有一個(gè)是我在書(shū)上看到的，一個(gè)外國(guó)人來(lái)到中國(guó)學(xué)漢字，一天，他看到一個(gè)“已”字，過(guò)了一小段時(shí)間，他又看到一個(gè)“己”字，又過(guò)了一段時(shí)間，他又看到一個(gè)“已”字。他驚訝的說(shuō)：“中國(guó)的漢字真是博大精深啊，自己還會(huì)生長(zhǎng)呢。”在生活中，不僅有笑話，還有許多字謎呢：十八乘六——校，皇帝的新衣——襲，一個(gè)日一個(gè)月，不是今天——明。

我愛(ài)漢字，從“a o e ”.......開(kāi)始，我對(duì)漢字就癡迷到不能自拔的地步。

我喜歡你漢字，你給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。

漢字觀后感初一5我愛(ài)漢字，愛(ài)它如一幅幅跳躍的畫(huà)。細(xì)細(xì)品讀如同一段秀美的小詩(shī)。用心感受，好似一則蘊(yùn)意深遠(yuǎn)的故事。靜靜欣賞，仿佛走進(jìn)了多彩的歷史畫(huà)卷。

我愛(ài)漢字，愛(ài)它那來(lái)源的美好與神秘。傳說(shuō)以前，所有人都不會(huì)寫(xiě)漢字，使用的是結(jié)繩記事的方法，也有用“物語(yǔ)”，但是，這樣非常不方便。倉(cāng)頡觀察鳥(niǎo)的足跡，星星的變化.......根據(jù)事物動(dòng)態(tài)簡(jiǎn)化后造出來(lái)了甲骨文。這雖然是一種傳說(shuō)，但也說(shuō)明了一個(gè)事實(shí)，漢字是由象形字演變而來(lái)的。

我愛(ài)漢字，愛(ài)它那博大精深的內(nèi)涵。漢字是中華民族特有的文字，是我國(guó)文明的象征。同音不同意，同意不同音，加一點(diǎn)，去一捺都有可能發(fā)生翻天覆地的變化?！皹?lè)”一看就非常開(kāi)心，“悲”一瞧就傷心無(wú)比?！爸亍庇旋嫶笾?，“輕”有浮云之覺(jué)?！坝纳睢毕褡哌M(jìn)了靜謐繁茂的森林，“冷霜”似進(jìn)入了寒氣之谷。

我愛(ài)漢字，愛(ài)它那方方正正的美。在書(shū)法家手中，它會(huì)發(fā)生無(wú)窮無(wú)盡的變化?；蚝棋绾＃蚰绺?，或挺拔如峰，或低矮如谷。

篇5

大四班曾善美媽媽 岳麓幼兒教育集團(tuán)第一幼兒園

2015年11月4日，我們?cè)缆匆挥着e行了體育節(jié)系列活動(dòng)------幼兒廣播操表演賽，作為家委員會(huì)成員，我參與了活動(dòng)的全過(guò)程。關(guān)于這次比賽，早就從孩子的口中聽(tīng)說(shuō)了，所以十分期待能夠看到孩子們精彩的展示。

上午，我早早地就來(lái)到了班級(jí)教室，協(xié)助老師幫女孩子梳頭發(fā)，可愛(ài)的女孩們把馬尾辮高高豎起，還綁上了紅色的絲帶，精靈古怪，神氣極了。男孩們也把頭發(fā)造型得根根分明，一個(gè)個(gè)帥氣小伙立馬展現(xiàn)在眼前。

九點(diǎn)半演出準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，這次的廣播操比賽真的是精彩紛呈，開(kāi)場(chǎng)舞《灌籃高手》，籃球班的小伙子小姑娘們精彩絕倫的籃球秀讓人看得眼花繚亂，接下來(lái)的廣播操比賽就更加精彩了。小班的孩子們活潑可愛(ài)，他們踏著優(yōu)美的音樂(lè)，快樂(lè)的擺著、跳著，跳出了童真、童趣，跳出了他們對(duì)運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài)！大中班的孩子們動(dòng)作整齊、輕快，隊(duì)形變化豐富有序，跟著音樂(lè)舒展著優(yōu)美的動(dòng)作，充滿了活力。孩子們伴隨著美妙的音樂(lè)邊做動(dòng)作的同時(shí)還不斷變化著隊(duì)形，時(shí)而擺成火車山洞，時(shí)而變化成為長(zhǎng)龍。每個(gè)孩子手里圓圓的籃球映襯著他們可愛(ài)的笑臉，宛若一片花的海洋。老師們站在隊(duì)伍前列至始至終都能夠以飽滿的精神感染孩子，清晰的口令，規(guī)范的動(dòng)作都給他們振奮和鼓舞。而孩子們的動(dòng)作嫻熟，訓(xùn)練有素，贏得了在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲?？粗麄冏龅哪枪烧J(rèn)真勁，家長(zhǎng)們都會(huì)心地笑了。

篇6

拖著笨重的行李，高興返家，卻也留下了回憶，帶上了不舍與緬懷的心離開(kāi)了。畢竟青春前奏可就告一段落了啊。以下是為大家整理的學(xué)生致青春觀后有感資料，提供參考，歡迎你的閱讀。

學(xué)生致青春觀后有感一

有一句話常被提起，那就是：“再多各自牛逼的時(shí)光，也比不上曾經(jīng)一起傻逼的歲月!”，《致青春》同樣很契合這句話，雖然片中的大學(xué)，對(duì)很多人來(lái)講，是唯一的群體生活時(shí)光，宿舍、食堂、晨讀、夜修，當(dāng)然也會(huì)包括相思、追求、戀愛(ài)、失戀等等愛(ài)的體驗(yàn)，這是一生中難得的大家一起“傻逼”的歲月。

影片的成功之處在于，對(duì)演員的選擇與塑造上，還是很到位的。趙又廷、韓庚的加盟，一方面保證了影片的商業(yè)品質(zhì)，另一方面，也確實(shí)發(fā)掘出了二人前所未見(jiàn)的演技水準(zhǔn)。先說(shuō)下趙又廷，作為來(lái)自海峽對(duì)岸的男生來(lái)講，大陸的學(xué)校氛圍和他們必定會(huì)很大的差異，因此在片中，陳孝正略顯生澀，但到結(jié)局其實(shí)可以發(fā)現(xiàn)，這個(gè)角色是很其實(shí)和趙又廷亦真誠(chéng)亦虛偽亦正亦邪的混搭風(fēng)格很相近，并不出戲，而且陳孝正這個(gè)名字，其實(shí)很符合海峽對(duì)岸的文化風(fēng)景，總能令人聯(lián)想起忠孝東路、中正、神馬的，也算巧合。

再說(shuō)下韓庚，其實(shí)韓庚的戲份真的不多，給他發(fā)揮的空間也不是太大，但無(wú)疑韓庚演技大爆發(fā)的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，表演不動(dòng)聲色中見(jiàn)神奇，承擔(dān)了一個(gè)隱忍低調(diào)卻情愛(ài)滿滿的角色，詮釋了青春的“錯(cuò)過(guò)就是一生”的別戀，看得很心酸!此中表現(xiàn)比《大武生》中扮酷賣萌式的程序化曬帥，要提高不知道多少層次。

四位新人女生則各個(gè)神采飛揚(yáng)，楊子珊扮演的鄭微，不得不失，但個(gè)別哭喊場(chǎng)景，頗有趙薇版“小燕子”上身的感覺(jué)，不知道是不是來(lái)自導(dǎo)演的言傳身教。扮演朱小北的劉亞瑟，讓人眼前一亮，此種帥氣的短發(fā)女生，一定是男女通殺的類型，是當(dāng)下演藝圈比較缺乏的類型演員，應(yīng)會(huì)成為通過(guò)《致青春》得到迅猛發(fā)展。江疏影和張瑤，同樣給人印象深刻，這一組新人，演技比較平均，搭在一起的感覺(jué)很諧和，所以劇中沒(méi)有出現(xiàn)被舍友下毒的事件，也不會(huì)令人意外。

三位男生，則很好的烘托了眾鮮花和綠葉的戲份，包貝爾的喜劇化悲劇性尋愛(ài)之路，漫不經(jīng)心中的堅(jiān)持與堅(jiān)忍，是最容易催男觀眾共情淚下的感動(dòng)點(diǎn)。鄭愷的招搖與熾熱，同樣是青春情感的標(biāo)簽，另一帥哥黃明戲份不多，無(wú)太多亮點(diǎn)。

就這樣一票人，用各自的“傻逼”，鑄就了那個(gè)“牛逼”的熱血青春時(shí)代，每個(gè)人都曾付出滿懷真情，即使撞到頭破血流，即使也有背叛別離，十年后再次回望，一切都如風(fēng)。

學(xué)生致青春觀后有感二

終于看了趙薇首次執(zhí)導(dǎo)的致青春，兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，當(dāng)中有笑有淚也有你我青春的影子。這部影片讓我們這個(gè)年代出生的人找到了共鳴，如此高的票房紀(jì)錄也證明趙薇的青春沒(méi)有虛度。

青春到底是什么呢，如今的我覺(jué)得青春就是一筆財(cái)富，每個(gè)人一開(kāi)始都有一筆相同價(jià)值的財(cái)富。當(dāng)我們擁有的時(shí)候，各人就出現(xiàn)了不同的處理財(cái)富的方法。有一小部分人，他們會(huì)從一開(kāi)始就懂得珍惜這筆財(cái)富，然后認(rèn)真的管理它，使其逐漸增值;大部分人會(huì)覺(jué)得這筆天生就可得到的財(cái)富得來(lái)太易，不知不覺(jué)中就揮霍了所有而不自知;剩下一部分人在獲得財(cái)富后自然而然地先盡情享用，直到突然有那么一天，他驚覺(jué)原來(lái)財(cái)富已經(jīng)不見(jiàn)了一半，于是開(kāi)始頓悟，如果不去好好珍惜管理它，注定有一日財(cái)富將被用盡。

也許這就是你我的故事，它足以證明為何社會(huì)上的精英總是屬于那么一小部分人，因?yàn)閺囊婚_(kāi)始就有頭腦有計(jì)劃的人畢竟是少數(shù)。大部分的凡人如同你我，對(duì)于財(cái)富所帶來(lái)的種種誘惑總是難以抗拒。在那個(gè)懵懂的年紀(jì)，我們絕少去想像用盡財(cái)富的后果，因?yàn)槟菢拥纳钸€太過(guò)遙遠(yuǎn)。

然而我們依然有選擇的權(quán)利，當(dāng)有一日你不再滿足于現(xiàn)狀時(shí)，就立刻行動(dòng)起來(lái)去改變它吧。也許你曾經(jīng)努力在先，所以現(xiàn)在可以開(kāi)始享受生活;又或者你曾經(jīng)揮霍了青春享受了生活，現(xiàn)在就是要努力的時(shí)候了!所以生活對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的!

學(xué)生致青春觀后有感三

今天看了《致青春》，讓我感到很無(wú)奈，光陰荏苒，青春易逝，如手中的漏沙，不停地流逝，而你只能干巴巴地看，你不能打破它，也不愿重來(lái)，卻讓你痛并享受著。

劇中女主角鄭微珍視友情追求愛(ài)情，敢愛(ài)敢恨 ，燃燒著青春，盡管好友因車禍?zhǔn)湃?，情人拋棄，她卻享受著，她說(shuō)每一個(gè)人是獨(dú)立個(gè)體，青春是片段，沒(méi)有誰(shuí)錯(cuò)和誰(shuí)對(duì)，更不存在誰(shuí)對(duì)不起誰(shuí)，青春留下的只有回憶。天空寂靜無(wú)痕，小鳥(niǎo)卻在那里飛過(guò)!

青春不過(guò)如此，但只有認(rèn)真經(jīng)歷了才有資格說(shuō)。

而兩個(gè)男主角很招人恨，他們是先愛(ài)自己，再愛(ài)他人的，不管是愛(ài)面子的林靜，還是視人生如大廈容不得一厘米誤差的陳孝正，他們都褻瀆了青春，生活上成功，青春卻有缺陷。我可以理解他們卻不敢茍同。

現(xiàn)實(shí)的黎維娟嫁給了富豪當(dāng)后媽，自尊心極強(qiáng)的 朱小北成了學(xué)習(xí)方法“推銷者”，美麗有智慧在愛(ài)情面前卻毫無(wú)理性的阮莞為了讓自己的青春劃上句號(hào)，與前男友相約看大學(xué)時(shí)共同鐘意的樂(lè)隊(duì)時(shí)不幸橫招車禍花銷玉隕。不禁讓人感嘆：短暫的青春真難把握!

高考完了，真正體驗(yàn)到‘’如釋重負(fù)的真意，但新的壓力卻不期而至——不再有老師督促你學(xué) 習(xí)，你不必再聞雞起舞，不必挑燈夜戰(zhàn)，卻也不再有朝夕相處的同學(xué)與你并肩作戰(zhàn);不必看著黑板寫(xiě)著“離高考還有——天”這個(gè)熟悉的漢字和讓人揪心的阿拉伯?dāng)?shù)字，不必跑去看升國(guó)旗聽(tīng)國(guó)歌，再聽(tīng)校長(zhǎng)或老師講那些安全禮貌人生夢(mèng)想校紀(jì)考試……卻也再也難看到或和藹或認(rèn)真恪守或滑稽有趣的老師，再也不能為好友點(diǎn)歌，一起傾聽(tīng)放學(xué)后的廣播了……

此時(shí)我想起前天剛考完試鈴聲響了合上筆蓋的一刻， 我對(duì)自己說(shuō)青春不悔我盡力了?？粗瑢W(xué)有的撕書(shū)發(fā)泄三年來(lái)的抑悶，有的引吭高歌，雖然聽(tīng)不懂，不知他在唱還是在吼，但可以知道他很享受很高興。老師看到學(xué)生所謂違紀(jì)，也睜一只眼閉一只眼。一番瘋狂后，我們拖著笨重的行李，高興返家，卻也留下了回憶，帶上了不舍與緬懷的心離開(kāi)了。畢竟青春前奏可就告一段落了啊!

學(xué)生致青春觀后有感四

電影里有很多經(jīng)典的臺(tái)詞，比如說(shuō)“人會(huì)在生活中不知不覺(jué)就會(huì)成為自己最討厭的那種類型”我覺(jué)得是的，我也應(yīng)驗(yàn)了這句話。我的解釋是，人總會(huì)長(zhǎng)達(dá)，總會(huì)懂事，總會(huì)融入社會(huì)，變化是很正常的事情。之前的我討厭抽煙的女孩，就覺(jué)得他們很墮落很低俗，但是現(xiàn)在偶爾我也會(huì)當(dāng)沒(méi)有人的時(shí)候，自己一個(gè)人點(diǎn)燃一根煙，慢慢享受我的悲傷與無(wú)奈。那個(gè)時(shí)候突然覺(jué)得煙是個(gè)好東西，可以讓你胡思亂想的心一下子安靜下來(lái)，這個(gè)時(shí)候在慢慢深深吐出煙圈，就感覺(jué)把心里的不快全都吐出去了。整個(gè)身體加心靈就會(huì)特別的踏實(shí)。不在胡思亂想不在感到不安，所有煩躁的情緒一下子平靜下來(lái)。(關(guān)于這個(gè)事，沒(méi)有人知道，包括我男友，因?yàn)樗毁澩闊?。不過(guò)我也是偶爾，偶爾)。突然想到前幾天。那件事的后遺癥我現(xiàn)在都還 有。我都不知道我什么時(shí)候變成這個(gè)樣子，會(huì)認(rèn)為他很重要，很認(rèn)為他就是我生命中的唯一。

        那天我人生中第一次喝得那么多，喝的那么暢快，最后導(dǎo)致的結(jié)果就是神魂顛倒。那天心情很不好，把家里20多度的酒喝了之后，發(fā)現(xiàn)那種飄乎乎的感覺(jué)很爽，記不得所有煩惱。最后我又撒謊出門買了一瓶52度，沒(méi)錯(cuò)就是52度的二鍋頭，獨(dú)自跑到小區(qū)的花園一飲而盡。(哈哈當(dāng)時(shí)那個(gè)爽啊，我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得自己那么輕松過(guò))事后第二天，上班起起不來(lái)，跟領(lǐng)導(dǎo)撒謊說(shuō)大姨媽來(lái)了請(qǐng)半天假。在家倒頭大睡，可是胃不舒服加上客人打電話不停，根本就沒(méi)睡。去了公司更不爽。哎，想吐的感覺(jué)一直在，特別是聞到酒精味，和看都惡心的東西。之后把這件事跟一個(gè)閨蜜說(shuō)了之后，被罵了，說(shuō)我是笨蛋以自己的身體來(lái)氣自己，朋友這幾天的遭遇也不好，也是男人惹的禍。所以他說(shuō)了一句比較經(jīng)典的話：任何人都是先愛(ài)自己多一些。也就是陳要去美國(guó)時(shí)和鄭對(duì)話的一句。我覺(jué)得也對(duì)啊，如果一個(gè)人如果首先不愛(ài)自己怎么會(huì)愛(ài)其他人呢。所以對(duì)待自己的愛(ài)人，首先你得要愛(ài)自己才能愛(ài)別人，最后也才能被別人愛(ài)。

還 有一句我也記得特別清楚;"你給了我愛(ài)情的夢(mèng)，而他實(shí)現(xiàn)了我愛(ài)情的夢(mèng)”然后我就想到我自己了，(懂得起的人，我就不說(shuō)了哈)。此時(shí)此刻我親愛(ài)的他已經(jīng)酣然入睡，而我卻在這里打發(fā)我失眠的痛苦。你們說(shuō)，怎么說(shuō)呢?

篇7

前不久,市教育局組織了一次省級(jí)名師授課觀摩活動(dòng),感觸頗深。老師在一百個(gè)學(xué)生當(dāng)中有一百個(gè)形象。面對(duì)著每一個(gè)不同的鮮活的教學(xué)對(duì)象，智慧的教師每一堂課必然都是不同的課堂。

當(dāng)今社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)上豐富的教學(xué)資源為教師提供了大量的可學(xué)習(xí)資源，使我們的備課內(nèi)容更豐富，效率也更高了。這次的省級(jí)名師帶給我們先進(jìn)教育教學(xué)理念、對(duì)教材細(xì)致深刻的解讀和精巧的教學(xué)設(shè)計(jì)，給我們的以后的備課和課堂教學(xué)提供了有益的借鑒，豐富了我們頭腦中的教學(xué)智慧。

然而，面對(duì)任何一種理念和思想，我們都不能運(yùn)用拿來(lái)主義。因?yàn)槿魏我环N理念思想，都深深地打上的其個(gè)人烙印，都是那些名師們?cè)谔囟ǖ臅r(shí)間和教學(xué)環(huán)境下，面對(duì)自己的特定的教學(xué)對(duì)象所作的思考和總結(jié)、創(chuàng)新。他們的教學(xué)理念思想也許會(huì)與引起你強(qiáng)烈的共鳴，但這種簡(jiǎn)單的共鳴不可能是自己教學(xué)實(shí)施時(shí)的必然的成功之路。由于地域、人文底蘊(yùn)和教學(xué)風(fēng)格，甚至于教學(xué)條件的不盡相同，都可能使你盲目照搬來(lái)的理念在自己的班級(jí)無(wú)法施展。從這些意義上來(lái)看，再好的課堂也是無(wú)法成功克隆的，因?yàn)閷?duì)象的特點(diǎn)不同。

無(wú)論名師大家，還是我們身邊的同事學(xué)友，觀摹課堂或多或少給予我們教益。然而，你想克隆獲得好評(píng)的課堂，結(jié)果只能是東施效顰，徒增自己的茫然和難堪。究其因，不是自己的學(xué)生沒(méi)有別的班級(jí)出色，而是自己沒(méi)有對(duì)別人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)消化。

一旦讓別人的經(jīng)驗(yàn)成為自己的營(yíng)養(yǎng)了，那么你必然能獲得豐收的喜悅。

比如，讓學(xué)生獲得“特殊的稿費(fèi)”，以此激發(fā)其寫(xiě)作的興趣，這是教學(xué)中新鮮的創(chuàng)意。但稿費(fèi)從哪里來(lái)？你與學(xué)生的家長(zhǎng)有時(shí)多少溝通？稿費(fèi)的引導(dǎo)是否會(huì)引起負(fù)面作用？所以，創(chuàng)意的實(shí)現(xiàn)得需要有一個(gè)過(guò)程。一是要針對(duì)班級(jí)學(xué)生的習(xí)作現(xiàn)狀，他們的寫(xiě)作熱情是否在消退？二是孩子在熱情消退的情形下，與家長(zhǎng)悄悄地溝通，將節(jié)省的零用錢交給老師，用于對(duì)成功的作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。三是稿費(fèi)刺激需要借助一個(gè)有效的展示平臺(tái)，比如班級(jí)或?qū)W校的刊物。四是不要放大稿費(fèi)的物質(zhì)刺激，而要將此作為提升學(xué)生精神境界，提高精神需求的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。五是將“稿費(fèi)”與平時(shí)的作文講評(píng)、賞識(shí)和鼓勵(lì)相結(jié)合，讓全體學(xué)生建立信服感，并能從中收獲到寫(xiě)作的技巧，發(fā)表的快樂(lè)，從而將寫(xiě)作并發(fā)表作為自己崇高的精神追求。

“你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，交換后每人還是一個(gè)蘋(píng)果；你有一種思想，我有一種思想，交換后每人有兩種思想”?，F(xiàn)在倡導(dǎo)的同課異構(gòu)教學(xué)科研策略，教師在一定的教學(xué)思想、教學(xué)理論和學(xué)習(xí)理論的指導(dǎo)下，在一定的教學(xué)環(huán)境下展開(kāi)教學(xué)進(jìn)程，教學(xué)系統(tǒng)的四個(gè)要素（教師、學(xué)生、教材和教學(xué)媒體）相互聯(lián)系、相互作用，呈現(xiàn)出不同的教學(xué)風(fēng)格。

篇8

這篇文章主要介紹了：小男孩丹尼和父親居住在鄉(xiāng)間一個(gè)加油站旁的大篷車?yán)?，雖然家里窮，母親也不在了，但父子倆卻過(guò)得其樂(lè)融融?？墒窃谝淮闻既坏臋C(jī)會(huì)，丹尼半夜醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)父親不睡在他的睡袋里，后來(lái)，他追問(wèn)父親，發(fā)現(xiàn)父親有一個(gè)不可告人的秘密：他是一個(gè)家傳的偷獵者，丹尼在父親一次偷獵失敗后，冒險(xiǎn)開(kāi)“小奧斯汀”車救回了父親，從此父子倆同仇敵愾，誓要與邪惡、霸道的林場(chǎng)主周旋到底。

在林場(chǎng)主黑澤爾先生為了巴結(jié)貴族所舉辦的狩獵宴會(huì)前夜，小丹尼用他的聰明才智，成功的和爸爸一夜間偷獵了120只野雞，成為了名副其實(shí)的偷獵者。令霸道的黑澤爾先生在眾位貴族面前難堪，差點(diǎn)去吃了官司。

讀了這本書(shū)，我首先對(duì)黑澤爾先生的行為表示厭惡，既然他有200多只野雞，為什么不與整個(gè)村子里的人一起分享呢？反而邀請(qǐng)一些貴族前來(lái)獵殺它們，讓野雞做無(wú)謂的犧牲。如果他不這樣的話，村里人也不會(huì)恨他，丹尼父子倆也不會(huì)去偷獵他的野雞了。而且他為什么要去巴結(jié)貴族，為什么不靠自己的能力來(lái)獲取名譽(yù)呢？

其次，我對(duì)丹尼的聰明才智表示贊賞，竟然可以可以想出把安眠藥放進(jìn)葡萄干里，再丟給野雞吃，等它們被麻醉后，在輕而易舉地捉住它們這樣的好辦法，才取得了這么大的成就。

看完這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：做人一定要大方，要有福同享，有難同當(dāng)。

篇9

上周末和她爸去看白日焰火，散場(chǎng)后，買菜。吉之島嘈雜人群中，他賤賤地問(wèn)我：猜我一直想啥？在想給多少分……

這就是男人和女人的區(qū)別，我一直在想：如果我是桂綸鎂，來(lái)來(lái)往往的男人中，知不知道自己要的是什么；遇見(jiàn)廖凡以后的日子里，知不知道走到哪里。

她爸還是給出了分?jǐn)?shù)，我很是不屑?！皟?nèi)什么，不是什么都能打分量化的?！彼硬恍?，至少他還寫(xiě)了評(píng)了，我也只是“切~~~”而已。 我們一直認(rèn)為，如果所有人都像對(duì)方那樣，世界就完了。為了給自己爭(zhēng)口氣，我決定開(kāi)張寫(xiě)觀后感，不能自持地嚴(yán)重劇透。

說(shuō)情節(jié)。我不是英雄，你不是美人。我寥落，還剩了點(diǎn)血性；你沉默，又多了份誘惑。遇見(jiàn)之前，我有心結(jié)陰影，鐵了心一敗涂地；你有過(guò)丈夫情人，平淡的是日復(fù)一復(fù)的回家的路，暗涌的是深知無(wú)路的絕望。豆瓣上從欲望角度的討論或者調(diào)侃，我多少還是認(rèn)同的。但喜歡這樣的故事：男女主人公，帶著各自厚重的過(guò)往，不以愛(ài)的名義相互吸引，化學(xué)反應(yīng)過(guò)后的塵埃落定，也算是完成了自己在對(duì)方生命中的使命。然后發(fā)現(xiàn)，除了歸位之后的解脫，還有愛(ài)。

說(shuō)背景。作為離家多年的東北人，畫(huà)面中飄著小雪的蕭肅黯淡，灰頭土臉的街道旁多年不變的洗衣店，人們言談中的那種不客氣也不設(shè)防的語(yǔ)氣，都覺(jué)得親切美好。最是夜晚路燈下，雪在暈開(kāi)的光中斜斜地落下，沒(méi)有聲音，那種不知道什么時(shí)候開(kāi)始什么時(shí)候結(jié)束的節(jié)奏，美好地靜止了時(shí)間。終于，東北人不再只是穿著鞋坐在炕上，蒙著大花被吃酸菜喝酒了。我們還滑冰刀，嚇人吧！

說(shuō)節(jié)奏。開(kāi)場(chǎng)不久的激情戲，很驚艷。不是韓國(guó)電影一開(kāi)始就滾床單的套路，人家撲克打了挺長(zhǎng)時(shí)間，單一角度還加上一個(gè)小bug。我那會(huì)兒使勁推眼鏡，想去看看是蜜蜂還是瓢蟲(chóng)，是活的還是死的，眼神不好，沒(méi)看清楚就到站臺(tái)了。事后分別，男的不舍女的決絕，但絕不拖沓。接下來(lái)出現(xiàn)照片的鏡頭我都沒(méi)有看，終于到了艷俗燈光昏天地暗的理發(fā)廳了，大家都該干啥干啥呢，突然就砰砰砰砰掛了一堆人，嚇得我把張君雅小妹妹都撒了！情節(jié)往前走，走進(jìn)橋洞，走出來(lái)是鋪著薄雪的五年后。這樣的節(jié)奏把握，貫穿整部影片。導(dǎo)演有風(fēng)格也懂節(jié)制，只是那些火車上的靜默特寫(xiě)，幾段雪夜中的跟隨或同行，還有男女主人公重要情節(jié)的刪節(jié)及淡化，都一定程度上地說(shuō)明了導(dǎo)演不得不厚積薄發(fā)的原因。

說(shuō)桂綸鎂。我覺(jué)得她長(zhǎng)得有點(diǎn)怪。文藝片女主角，瘦是必要條件，但不充分。演得好不好，真沒(méi)感覺(jué)。她不是東北人就算了，說(shuō)臺(tái)詞的功力差了那么點(diǎn)。如果換做秦海璐；一個(gè)姑娘去香港做了幾年小姐，回家跟愛(ài)他的人成家。有了麻煩，今天開(kāi)得房，明天殺你沒(méi)商量。 丈夫和變態(tài)老板完全都在掌握之中，哪天我厭倦了秘密重壓下暗無(wú)天日的生活，想解脫，借著一個(gè)不是那么傻也不是那么討厭的落魄警察，順?biāo)浦垡岔б馊挤抛杂勺詈蟮难婊?。桂小姐學(xué)法語(yǔ)出身，表演上也有點(diǎn)法國(guó)女演員的感覺(jué)，刻意地做得不是那么刻意，冷淡的眼神下，尖鼻子也會(huì)說(shuō)話。話又說(shuō)回來(lái)，東北口音那么有喜感，也不是所有導(dǎo)演都敢讓女演員說(shuō)的吧！

說(shuō)廖凡。當(dāng)年的將愛(ài)情進(jìn)行到底，眼睛男默默愛(ài)早早掛掉，唯一的完美男同學(xué)就沒(méi)戲了。其實(shí)李亞鵬也不比他帥到哪去，怎么就沒(méi)完沒(méi)了的那么多人那么愛(ài)他呢。長(zhǎng)大后知道，當(dāng)年覺(jué)得別扭的地方就是故事成功的地方，現(xiàn)實(shí)生活就是特么那么超出想象的別扭。扯遠(yuǎn)了。廖凡長(zhǎng)沙人，喝過(guò)幾年湘江水的我，深深覺(jué)得他好像朱總理，等著他老了，他也老了，可以做特型演員。現(xiàn)在看這個(gè)也扯遠(yuǎn)了。這樣一男的，東北穿法的短袖POLO西褲加皮鞋，中年男人身材也不錯(cuò)；不刮胡子不洗頭，棉襖裹上變大叔，猥瑣起來(lái)就好像天生不用學(xué)一樣自然。五官?zèng)]有什么帥到讓人分心的地方，多年之后成了他的優(yōu)勢(shì)。而最后那段舞，沒(méi)喝酒就放空了的手臂，眾人做背景卻自在孤獨(dú)的腳步，語(yǔ)言顯得無(wú)力，而共鳴幾乎逼出眼淚。這樣的舞，都曾想過(guò)自己跳吧，在腦子里讓自己像水中的一根頭發(fā)一樣地跳吧。

篇10

非誠(chéng)勿擾2觀后有感

今天閑暇之余突然想起了<非誠(chéng)勿擾2>！單獨(dú)的拽出來(lái)塞進(jìn)腦海里過(guò)了一遍，不知道是不是因?yàn)闆](méi)有第一部做鋪墊的原因，當(dāng)這部電影看完第二遍之后反而弄不清楚了？馮導(dǎo)到底想給我們闡述的是什么？愛(ài)情？整個(gè)故事好似銜接第一部的情節(jié)往下在延續(xù)。笑笑從北海道回來(lái)之后秦奮跟她求婚不成，兩人便商量先試婚，這便是故事的開(kāi)端，從試婚的不成功，到分開(kāi)，再到香山的告別會(huì)，最后在回到故事的起點(diǎn)。

整部劇串起來(lái)其實(shí)不難理解，就是一段愛(ài)情兩頭的人，被動(dòng)的想走到一起，但兩人的心里只在好感上。在長(zhǎng)城上當(dāng)笑笑問(wèn)秦奮“結(jié)婚對(duì)你意味著什么，是愛(ài)嗎？”秦奮的回答“不是，不是，不是愛(ài)，要是真愛(ài)你我就不會(huì)跟你結(jié)婚了”，而笑笑在酒后也坦言對(duì)秦奮也只是出于好感，兩人的出發(fā)點(diǎn)很奇怪，好像真像有句話“最后跟你結(jié)婚的都不是你愛(ài)的”；然后兩人在經(jīng)歷種種的種種之后最后走到了一起，看上去符合大部分的愛(ài)情故事”西天取經(jīng)“的發(fā)展過(guò)程，過(guò)于庸俗。

看完之后給我留下印象比較深的是香山這個(gè)人物，尤其是最后告別會(huì)，整部電影更像是為了最后的告別會(huì)上一個(gè)即將離開(kāi)人世的成功之人對(duì)生活，對(duì)愛(ài)情，對(duì)人生的一次總結(jié)而準(zhǔn)備的。(本文來(lái)自于范-文-先-生-網(wǎng))體現(xiàn)的不是秦奮與笑笑最終的愛(ài)情結(jié)果，影片主要的核心偏離了，當(dāng)然，香山最后的告別會(huì)對(duì)于整個(gè)故事的串聯(lián)并不是多余的，反而是必不可少的。秦奮和笑笑正是經(jīng)歷了香山的告別會(huì)之后才感悟人生的，在那樣一種臨近生命邊緣的場(chǎng)景下，誰(shuí)都會(huì)有無(wú)數(shù)的感慨，或許人都只有在感覺(jué)生命渺小或站在生命與死亡的分界線上的時(shí)候才會(huì)感悟人生的真諦。是啊，人生是一場(chǎng)修行，并且是短暫的，一輩子很短，稍不加珍惜就會(huì)稍縱即逝。最后川川的那首扎西拉姆。多多的《見(jiàn)與不見(jiàn)》更透徹的闡述了現(xiàn)實(shí)生活中愛(ài)情兩端的人，點(diǎn)綴了整段愛(ài)情故事。