導(dǎo)語：如何才能寫好一篇中級財務(wù)論文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

中級財務(wù)會計課程為會計學(xué)專業(yè)的核心主干課程，該課程是基礎(chǔ)會計學(xué)和高級財務(wù)會計學(xué)之間的一門承上啟下的課程。該課程內(nèi)容以企業(yè)會計準(zhǔn)則為依據(jù)，以財務(wù)報表要素為線索介紹企業(yè)常規(guī)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計處理，該課程具有如下特點：內(nèi)容多。我國現(xiàn)階段的準(zhǔn)則體系中含有38個準(zhǔn)則，除了少數(shù)特殊業(yè)務(wù)和難度較大的內(nèi)容在中級財務(wù)會計教學(xué)內(nèi)容中沒有涉及，絕大部分內(nèi)容都納入了中級財務(wù)會計的教學(xué)內(nèi)容，因此中級財務(wù)會計課程內(nèi)容多，信息容量大。在教學(xué)實踐中，有不少的教師感覺時間緊，而學(xué)生也感覺內(nèi)容多，學(xué)習(xí)難度較大。難度大。中級財務(wù)會計課程中有較多的知識點學(xué)生在理解上存在困難，如金融資產(chǎn)、金融負(fù)債、或有負(fù)債等概念理解對于沒有金融知識和相關(guān)知識背景的學(xué)生而言理解困難。除此之外、像存貨可變現(xiàn)凈值的確定、長期股權(quán)投資權(quán)益法的運用、權(quán)益法與成本法的轉(zhuǎn)換等知識點在教學(xué)實踐中學(xué)生反映普遍難于理解和掌握。內(nèi)容更新速度較快。相對于其他專業(yè)，會計學(xué)專業(yè)的內(nèi)容更新速度較快，而在會計學(xué)專業(yè)課程中，中級財務(wù)會計內(nèi)容的更新速度較快，當(dāng)會計準(zhǔn)則、稅法等法律、法規(guī)發(fā)生變化時，與會計相關(guān)的內(nèi)容則隨之要變化。這種變化給教師和學(xué)生都帶來較大的壓力。

二、中級財務(wù)會計課程教學(xué)目標(biāo)

中級財務(wù)會計作為會計專業(yè)的核心課程，其教學(xué)質(zhì)量的高低將直接影響學(xué)生對后學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)以及在未來的職業(yè)發(fā)展。結(jié)合應(yīng)用型本科院校的人才目標(biāo)、用人單位對會計人才需求情況及中級財務(wù)會計課程特點，應(yīng)用型本科院校中級財務(wù)會計課程教學(xué)中應(yīng)達到如下目標(biāo)：知識目標(biāo)：通過對中級財務(wù)會計學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)當(dāng)理解企業(yè)基本經(jīng)濟業(yè)務(wù)的相關(guān)概念，理解會計核算核算的基本原理、方法，掌握企業(yè)各類經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計核算，掌握財務(wù)報表編制的基本原理，并能編制財務(wù)報表。能力目標(biāo)：中級財務(wù)會計課程教學(xué)中應(yīng)當(dāng)注意學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、職業(yè)判斷能力、邏輯思維能力等的培養(yǎng)。自主學(xué)習(xí)能力是培養(yǎng)學(xué)生一種能自學(xué)、善于學(xué)習(xí)能力，使學(xué)生能夠在課堂教學(xué)內(nèi)容有限、會計知識更新速度較快情況下，快速有效的獲得知識的技能。職業(yè)判斷能力是培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)企業(yè)的具體情況，選擇恰當(dāng)?shù)臅嬚吆蜁嫹椒ǖ鹊哪芰?，從而使得會計信息更相關(guān)、可靠。邏輯思維能力是要培養(yǎng)學(xué)生對會計經(jīng)濟后果的思維判斷能力，要求學(xué)生在此課程的學(xué)習(xí)中形成對會計政策的選擇、會計方法的采用及會計差錯對會計信息產(chǎn)生的影響以及對會計信息使用的決策的潛在影響。素質(zhì)目標(biāo)。素質(zhì)是一種內(nèi)化習(xí)慣、的思考方式及行為方式。對于中級財務(wù)會計課程教學(xué)而言，應(yīng)當(dāng)在此課程的教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)素質(zhì)、會計職業(yè)素質(zhì)。終身學(xué)習(xí)素質(zhì)是學(xué)生能偶在學(xué)習(xí)中級財務(wù)會計過程中培養(yǎng)喜歡學(xué)習(xí)會計、善于學(xué)習(xí)會計的一種習(xí)慣和品質(zhì)。會計職業(yè)素質(zhì)就是培養(yǎng)學(xué)生概念對財務(wù)的一種專業(yè)敏感性和和職業(yè)思維。

三、教學(xué)模式的回顧與評價

在中西方教學(xué)和學(xué)習(xí)實踐中。人們不斷探索教與學(xué)的本質(zhì)和規(guī)律，形成了豐富的教學(xué)理念和方法。下面就支架式教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法及案例教學(xué)法進行述評。

（一）支架式教學(xué)法

根據(jù)歐共體“遠程教學(xué)與發(fā)展項目”有關(guān)文件，支架式教學(xué)法是一種為學(xué)習(xí)者建構(gòu)對知識理解提供一種概念框架。該概念框架類似于建筑行業(yè)中的腳手架，有助于學(xué)習(xí)者向自己的最近發(fā)展區(qū)前行，建構(gòu)新知識。該教學(xué)模式一般包括如下步驟：第一，圍繞學(xué)習(xí)主題，按照最近發(fā)展區(qū)要求搭建支架。第二，通過引入情景，讓學(xué)生逐步了解支架中的相關(guān)層次與節(jié)點，為其理解概念框架和后續(xù)自主學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。第三，讓學(xué)生在已建構(gòu)起來的概念框架下開展自主學(xué)習(xí)，獲得更多的新知識。第四，分小組對所學(xué)知識進行討論，對不同意見進行分析，從而對學(xué)習(xí)者個體前面建構(gòu)的知識、概念框架進行修正、補充與完善，并形成對知識的意義建構(gòu)。第五，對學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)過程、結(jié)果進行反饋評價。支架教學(xué)法有助于學(xué)生對于結(jié)構(gòu)化知識的學(xué)習(xí)和理解，并讓學(xué)習(xí)者逐步一種學(xué)習(xí)能力，有助于學(xué)習(xí)者對知識的積累和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，但對于非結(jié)構(gòu)化的知識的積累有一定難度，而且給定既定的概念框架不利于學(xué)習(xí)個性發(fā)展和特長的發(fā)揮。

（二）任務(wù)驅(qū)動教學(xué)模式

任務(wù)驅(qū)動教學(xué)模式是以建構(gòu)主義理論為依據(jù)，提倡以“任務(wù)為主線，教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的一種教學(xué)理念。任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法認(rèn)為，在教學(xué)過程中學(xué)習(xí)者不應(yīng)成為被動的知識接受者，而應(yīng)積極參與知識的建構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣。任務(wù)驅(qū)動型教學(xué)法一般包括如下步驟：第一，圍繞教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，設(shè)置工作情景。第二，創(chuàng)設(shè)任務(wù)，并分配下達任務(wù)給學(xué)習(xí)者。第三，學(xué)生圍繞任務(wù)自主學(xué)習(xí)，以實現(xiàn)任務(wù)目標(biāo)。在這個過程中，學(xué)習(xí)者可以在已分配的小組內(nèi)進行討論，協(xié)作學(xué)習(xí)。第四，對任務(wù)過程進行控制和完成結(jié)果進行考核評價，并及時反饋給學(xué)習(xí)者。任務(wù)驅(qū)動教學(xué)模式改變了傳統(tǒng)的知識由教師向?qū)W生的單向流動，通過任務(wù)使得學(xué)生能在學(xué)習(xí)過程中，積極參與，建構(gòu)知識，并與教師和小組內(nèi)的學(xué)生充分互動，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和其他方面的能力。

（三）案例教學(xué)法

案例教學(xué)法源于哈佛商學(xué)院，并在20世紀(jì)80年代后受到教育界的廣泛重視，該教學(xué)模式以真實、鮮活、生動的案例為依托，充分調(diào)動學(xué)習(xí)者的主動性與積極性，在案例分析的過程中獲得知識與能力。案例教學(xué)法一般需要以下步驟：第一，圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)在社會實踐中搜集、整理、撰寫案例。第二，提前分發(fā)案例給學(xué)習(xí)者，讓其獨立的圍繞案例查閱資料，分析案例。第三，組織案例討論，讓每個學(xué)習(xí)者都參與案例討論，發(fā)表自己的觀點并對其他學(xué)習(xí)者的觀點進行評價。第四，根據(jù)學(xué)習(xí)者在討論中的發(fā)言情況，對案例分析的結(jié)果等對學(xué)習(xí)者進行反饋評價。案例分析法要求學(xué)習(xí)者全面參與案例分析討論，對于培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的自主學(xué)習(xí)能力、邏輯思維能力、語言表達能力、專業(yè)素養(yǎng)等具有良好的效果。而且該教學(xué)模式摒棄了傳統(tǒng)的教學(xué)模式的枯燥、乏味，讓學(xué)習(xí)者在案例參與過程中，享受學(xué)習(xí)的樂趣，能有效的調(diào)動學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的主動性。但該教學(xué)模式對案例要求高，對于一些簡單的結(jié)構(gòu)化知識的傳授效果并不是最好。

四、各教學(xué)模式在中級財務(wù)會計教學(xué)中的綜合運用

從支架式教學(xué)模式、案例教學(xué)模式、任務(wù)驅(qū)動教學(xué)模式的特點可以看出，支架式叫徐惡魔是一種知識獲得為主的教學(xué)模式，而任務(wù)驅(qū)動教學(xué)模式是知識能力為主的一種教學(xué)模式，而案例教學(xué)模式則是能力素質(zhì)為主的一種教學(xué)模式。由此可見，既有的教學(xué)模式各有側(cè)重點，具體一種教學(xué)模式不能適應(yīng)所有中級財務(wù)會計的教學(xué)要求，只有綜合運用各種教學(xué)模式，從而更有效的實現(xiàn)中級財務(wù)會計教學(xué)中的知識、能力及素質(zhì)目標(biāo)。

（一）支架式教學(xué)法在中級財務(wù)會計教學(xué)中運用

中級財務(wù)會計內(nèi)容多，并且變化快，在教學(xué)實踐中不少教師反映時間緊張，教務(wù)任務(wù)難以完成。其問題在于老師上課以講授為主，面面俱到，忽視了學(xué)生的主體性，也弱化了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。事實上，中級財務(wù)會計的教學(xué)內(nèi)容中有許多結(jié)構(gòu)化的知識，可以采用支架式教學(xué)法讓學(xué)生建構(gòu)中級財務(wù)會計知識的支架，教師通過講授幫助學(xué)生“搭建”支架，然后讓學(xué)生自己去學(xué)習(xí)相應(yīng)內(nèi)容，這樣教師既可以從容的完成教學(xué)任務(wù)，做到講解重點，突破難點，而且又培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。比如中級財務(wù)會計的主要內(nèi)容在于講解資產(chǎn)負(fù)債表要素和利潤表要素相關(guān)業(yè)務(wù)的會計處理，而每一會計要素的會計核算具體邏輯基本一致。資產(chǎn)要素的會計核算是中級財務(wù)會計中的重點內(nèi)容，在教學(xué)中可以為學(xué)生“搭建”如下支架。上述支架在不同資產(chǎn)類型中有不同的體現(xiàn)，如流動資產(chǎn)和非流動資產(chǎn)之間，貨幣資產(chǎn)、實物資產(chǎn)與金融資產(chǎn)等資產(chǎn)類別中其具體內(nèi)容有所差異。在教學(xué)中可以具體資產(chǎn)類別的教學(xué)中，給學(xué)生細(xì)化支架內(nèi)容，然后引導(dǎo)學(xué)生按此支架自學(xué)相應(yīng)資產(chǎn)類別的內(nèi)容。如在講授金融資產(chǎn)時，教師可以通過講授交易性金融資產(chǎn)和持有至到期投資，讓學(xué)生對“支架”中的各節(jié)點由抽象認(rèn)識到感性認(rèn)識。然后讓學(xué)生按此“支架”去學(xué)習(xí)可供出售金融資產(chǎn)的主要內(nèi)容，當(dāng)然可供出售資產(chǎn)的知識點與交易性金融資產(chǎn)及持有至到期投資的會計處理無法完全類比，在教學(xué)中則可以將這些不同點在分組論中提出，讓學(xué)生進行分析比較。在中級財務(wù)會計教學(xué)中使用支架式教學(xué)模式需注意，不同的知識點可以采用的支架有所差異，教師在組織教學(xué)時應(yīng)針對典型的知識點為學(xué)生構(gòu)建支架，支架可以相互嵌套使用。

（二）任務(wù)驅(qū)動教學(xué)模式在中級財務(wù)會計教學(xué)中的運用

在中級財務(wù)會計的教學(xué)內(nèi)容中包含一些難度較大、綜合性較強、需要通過實踐來強化學(xué)習(xí)效果的知識點，如資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表及所有者權(quán)益變動表的編制。財務(wù)報表的編制是中級財務(wù)會計教學(xué)中的一個難點，單純以講授實施教學(xué)，會顯得非?？菰?，而且效果不好，學(xué)生學(xué)習(xí)后往往不會編制。這一教學(xué)內(nèi)容，不太適合采用支架式教學(xué)法和案例教學(xué)法。相比而言，采用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)模式可以較好的適應(yīng)這一內(nèi)容的教學(xué)。比如在針對資產(chǎn)負(fù)負(fù)債表的編制教學(xué)中，教師可以按任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法做如下設(shè)計。

1.劃分小組。由于在會計報表要素會計核算的教學(xué)內(nèi)容中廣泛采用的支架式教學(xué)法也需要分組，因此此時分組可以在原有的基礎(chǔ)上進行，以利于小組間的溝通協(xié)調(diào)。

2.下發(fā)一個具體企業(yè)的年初資產(chǎn)負(fù)債表資料及本期的總賬、明細(xì)賬資料，并明確學(xué)生任務(wù)：按最新會計準(zhǔn)則的要求，并結(jié)合企業(yè)的具體業(yè)務(wù)類型設(shè)計資產(chǎn)負(fù)債表的格式和具體內(nèi)容，該任務(wù)目的在于讓學(xué)生了解資產(chǎn)負(fù)債表的格式和基本內(nèi)容。根據(jù)給出的背景資料，編制該企業(yè)的資產(chǎn)負(fù)債表，資料中應(yīng)根據(jù)資產(chǎn)負(fù)債表編制過程中的重點、難點應(yīng)包括“貨幣資金”、“應(yīng)收賬款”、“預(yù)收賬款”、“存貨”等項目，該任務(wù)目的在于讓學(xué)生掌握報表的編制?？偨Y(jié)編制資產(chǎn)負(fù)債表的方法及編制環(huán)節(jié)應(yīng)該注意的問題，任務(wù)目的在于讓學(xué)生對資產(chǎn)負(fù)債表的編制進行總結(jié)、反思以加強理解。

3.組織討論。在學(xué)生完成報表編制后，教師組織學(xué)生就任務(wù)中相應(yīng)問題進行討論。按此方法進行財務(wù)報表的編制教學(xué)，可以充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，避免了學(xué)習(xí)過程的單一與枯燥，而且也鍛煉了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、思維能力及實踐能力。

（三）案例教學(xué)法在中級財務(wù)會計教學(xué)中的運用

前已述及中級財務(wù)會計課程教學(xué)還應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)的職業(yè)判斷等能力及學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)，作為知識獲得性為主的支架式教學(xué)法及知識能力兼顧型的任務(wù)驅(qū)動教學(xué)模式不太適合這一需求。相比而言，案例教學(xué)法在能力素質(zhì)的培養(yǎng)上則有較好是效果。一般而言，案例教學(xué)中所采用的案例有引導(dǎo)性案例和綜合性案例，引導(dǎo)性案例側(cè)重于理論與實踐的結(jié)合，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而綜合性案例則側(cè)重于能力培養(yǎng)與素質(zhì)提升，本文所指案例為綜合性案例。在中級財務(wù)會計教學(xué)中實施案例教學(xué)法應(yīng)注意以下幾點：

1.結(jié)合課程教學(xué)內(nèi)容和培養(yǎng)目標(biāo)，選擇采用案例教學(xué)法的教學(xué)內(nèi)容。對于應(yīng)用型本科院校的會計專業(yè)而言，在教學(xué)中應(yīng)有針對性的選擇適量、適當(dāng)?shù)陌咐耘囵B(yǎng)學(xué)生能力和素質(zhì)。比如，會計專業(yè)的學(xué)生應(yīng)表1金融資產(chǎn)學(xué)習(xí)支架表支架節(jié)點交易性金融資產(chǎn)持有至到期投資能根據(jù)企業(yè)的具體實際在準(zhǔn)則框架內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)臅嬚摺⑻幚矸椒?，并能理解不同政策、方法對于會計信息的影響。如在投資性房地產(chǎn)中，我國準(zhǔn)則規(guī)定可以采用公允價值模式或賬面價值模式，在教學(xué)中教師可以根據(jù)我國上市公司在投資性房地產(chǎn)業(yè)務(wù)采用公允計量模式和賬面價值計量模式的現(xiàn)狀并選擇典型公司來整理、編寫案例。

2.在討論中，要引導(dǎo)學(xué)生圍繞案例設(shè)計目標(biāo)展開討論，以達到相應(yīng)的能力素質(zhì)目標(biāo)。如在投資性房地產(chǎn)的案例教學(xué)中，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生討論案例企業(yè)為何采用公允價值模式或者賬面價值模式？依據(jù)是什么？在選擇的時候應(yīng)注意哪些方面？不同的計量模式對企業(yè)財務(wù)狀況、經(jīng)營成果等財務(wù)信息如何影響？對信息需求者的決策有什么潛在的影響？等。

五、結(jié)語

篇2

職業(yè)院校在辦學(xué)的范圍和高等院校在實驗設(shè)備方面是不等同的，辦學(xué)范圍的大小直接影響了學(xué)校的師生數(shù)量，而且和高等院校的師資力量進行比較，是比較薄弱的，專業(yè)的技術(shù)人才大量缺乏。從生源層面上來說，中職院校的學(xué)生很多都是比較頑皮的學(xué)生，中考失利，在課堂教學(xué)中，學(xué)生容易開小差，教學(xué)方式浮于表面，這些因素都是造成課堂教學(xué)質(zhì)量較低的關(guān)鍵因素。并且中職實驗器材比較落后，不能有效把這些理論知識運用到實踐中。所以加強中職教育改革是促進中職院校發(fā)展的關(guān)鍵因素。

二、中職財務(wù)會計課程教學(xué)中存在的問題

根據(jù)中等職業(yè)院校中課堂教學(xué)的實際情況，現(xiàn)在的財務(wù)會計課程教學(xué)中還存在很多方面的不足，這些不足都嚴(yán)重影響課堂的教學(xué)效果，不利于學(xué)生整體把握課本知識。通過仔細(xì)的分析和研究，財務(wù)會計課程教學(xué)中主要包含了以下幾方面的問題：

1.教學(xué)方法陳舊

中職教育如今的課堂教學(xué)系統(tǒng)還是使用比較傳統(tǒng)的教學(xué)方法，教學(xué)方法分為三個層面，也就是“老師講課，學(xué)生聽課，學(xué)生做完課后習(xí)題”。這樣比較乏味的教學(xué)模式使很多學(xué)生不能全面掌握課本知識，對于老師的講解積極性不夠高，使學(xué)生不能準(zhǔn)確理解課本中的知識和內(nèi)容，還有《財務(wù)會計》課程的學(xué)習(xí)難度較大，課本中包含了很多專業(yè)知識，專業(yè)說法，知識之間的銜接性比較強，使很多學(xué)生不能跟隨課堂教學(xué)的腳步。

2.理論教學(xué)不夠穩(wěn)固

財務(wù)會計的理論教學(xué)在中等職業(yè)院校中主要設(shè)計了兩個學(xué)期，其中每個星期有七節(jié)理論課，并且《財務(wù)會計》中的專業(yè)知識對于沒有了解和掌握會計知識的學(xué)生來說是十分困難的，學(xué)生在課后只能通過加強記憶的方法來記住這些枯燥的理論知識點。針對學(xué)生來說，《財務(wù)會計》的知識內(nèi)容比較抽象，而且隨著我國對會計的認(rèn)識地位不斷增加，財務(wù)會計課程隨著法律法規(guī)的變化也隨之變化著，學(xué)生不容易接受這些新的科目。

3.課程的操作性不強

財務(wù)會計的實際運用性比較強，我們不但要掌握牢固的理論知識，還要注重把理論知識和實際生活結(jié)合起來，把理論知識融入實際生活中，現(xiàn)在的中職財務(wù)會計實踐課程教學(xué)包含兩個方面的因素：首先在師資力量方面不夠標(biāo)準(zhǔn)，很多老師以前都沒有接觸過會計這個行業(yè)，在對學(xué)生進行指導(dǎo)的時候，也不夠?qū)I(yè)；還有就是職業(yè)學(xué)校對于實踐課程的安排比較少，學(xué)生的基礎(chǔ)理論知識得不到完善。

4.考核標(biāo)準(zhǔn)不健全

財務(wù)會計課程的考察制度主要有理論知識和實踐能力兩個方面。理論知識的考察主要是采取考試的方法，有的學(xué)生會使用臨時抱佛腳的辦法，甚至有的學(xué)生依靠照抄的手段來竊取別人的勞動成果。很多學(xué)生都認(rèn)為自己考試的成績就可以決定對知識的掌握程度，但實際不是這樣的。在對實踐能力的考察方面，學(xué)校也沒有加強關(guān)注程度，實際操作能力是評價學(xué)生能否掌握理論知識的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，有些學(xué)生的理論知識很好，但是實際操作能力較差，實踐能力不能提升，也就影響了職業(yè)技術(shù)的專業(yè)能力。

三、中職財務(wù)會計課程教學(xué)變革的解決方法

根據(jù)現(xiàn)在中職財務(wù)會計課程教學(xué)中出現(xiàn)的不足，我們需要不斷加強對課程教學(xué)的變革，實行新的課程改革，提高財務(wù)會計課程教學(xué)的實際效率，讓學(xué)生學(xué)到更多知識，為學(xué)生將來走上社會奠定堅實的基礎(chǔ)。所以在以后的中職財務(wù)會計課程教學(xué)中要注意以下幾個方面：

1.使用新型的教學(xué)方法

教師要善于調(diào)動學(xué)生在課堂中的熱情，讓學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要作用，把財務(wù)會計課程中的專業(yè)知識和會計的實際案例進行融合，加強學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，而且把一些比較抽象的會計知識轉(zhuǎn)化的中職財務(wù)會計教學(xué)改革探析蔡云飛（丹陽市教師發(fā)展中心）摘要：隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，財務(wù)會計在人們生活中的地位也越來越重要。作為會計專業(yè)的學(xué)生，擁有扎實的財務(wù)會計知識具體可感，學(xué)生也比較容易理解和掌握，并且要及時更新財務(wù)會計教學(xué)觀念，在課堂中使用先進的教學(xué)觀念來指引學(xué)生，加強學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，幫助學(xué)生在《財務(wù)會計》中找到信心。

2.防止大班上課，進行小班教學(xué)

職校需要加強對于教學(xué)設(shè)備的投放，使用先進的師資資源，進行小班教學(xué)。通過有關(guān)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：從教學(xué)效果來看，小班教學(xué)的效果要明顯優(yōu)于大班教學(xué)，中職學(xué)生大多數(shù)學(xué)習(xí)能力薄弱，大班教學(xué)的數(shù)量較多，老師不可能將每個學(xué)生都兼顧到位，但是在小班教學(xué)中，人數(shù)就遠遠少于大班教學(xué)，老師可以兼顧各個學(xué)生，也容易掌握各個學(xué)生的實際動態(tài)和知識掌握程度，在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)生之間也可以相互幫助。

作者：蔡云飛 單位：丹陽市教師發(fā)展中心

3.制定符合新時期中職財務(wù)會計的教材，加強對于實踐課程的投入

學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識是為了更好地找尋合適的工作，但是中職財務(wù)會計課程理論只有兩個學(xué)期，其中的實踐課就大量減少，實踐課程訓(xùn)練不夠充足。所以職校在安排財務(wù)會計的課程中需要增加實踐課程教學(xué)，把理論教學(xué)和實踐教學(xué)融合到一起，這樣不但可以加強基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練，也培養(yǎng)了學(xué)生的實踐能力。并且也需要聘用一些會計行業(yè)經(jīng)驗比較充足的人員在實際訓(xùn)練的時候?qū)W(xué)生進行正確指導(dǎo)。理論知識的安排也要符合實際，與畢業(yè)后的就業(yè)方向聯(lián)系在一起。

4.進一步完善考察制度

篇3

一、企業(yè)集團實施財務(wù)集中控制的條件

企業(yè)集團本身并不具備法人資格，它是多個法人組成的聯(lián)合體。單純從民法角度來說，企業(yè)集團子公司及其他各階層成員企業(yè)與母公司一樣，都擁有同樣平等的法人地位和權(quán)力，都擁有獨立的社會化人格。而企業(yè)集團母公司對子公司實施有效控制的一個基本前提是，母公司對子公司具有控股權(quán)（絕對控股和相對控股）。母公司利用自身的資本優(yōu)勢，通過資本杠桿確保了對子公司的有效控制，順理成章地將子公司及其他各階層成員企業(yè)的權(quán)力地位納入企業(yè)集團統(tǒng)一的目標(biāo)、戰(zhàn)略與政策的規(guī)范或“秩序”約束之下，在一個特定的法人聯(lián)合體的系統(tǒng)框架下進行了權(quán)力與地位的整合重組，為企業(yè)集團實施財務(wù)集中控制創(chuàng)造了必要的條件。

二、企業(yè)集團實施財務(wù)集中控制的意義

在現(xiàn)實管理中，企業(yè)集團往往存在著這樣一系列問題。首先，集團成員單位各自為政，追求各自的財務(wù)目標(biāo)，導(dǎo)致決策的次優(yōu)化；其次，資源在集團成員單位之間的調(diào)動困難，資源不能優(yōu)化配置；最后，集團內(nèi)部資源配置上的重復(fù)浪費，影響規(guī)模經(jīng)濟效益的發(fā)揮。組建企業(yè)集團的宗旨也就是實現(xiàn)資源集聚整合優(yōu)勢和管理協(xié)同優(yōu)勢。倘若不能貫徹這一宗旨，只是多個企業(yè)簡單地捆綁在一起的話，企業(yè)集團就失去了存在的意義。企業(yè)集團實施財務(wù)集中控制正是貫徹這一宗旨的重要手段。它有利于實現(xiàn)集團整體利益的最大化，有利于實現(xiàn)企業(yè)集團的資源優(yōu)化配置，有利于實現(xiàn)企業(yè)集團“1＋1＋1＞3”的整合協(xié)同效益。

三、企業(yè)集團實施財務(wù)集中控制的方法

（一）明確企業(yè)集團各層面財務(wù)決策的權(quán)力和責(zé)任

實行企業(yè)集團財務(wù)的集中控制，首先要把握好“集權(quán)”和“分權(quán)”的程度。母子公司財務(wù)的集中控制并不排斥子公司的獨立核算，而是在統(tǒng)一的有機體內(nèi)充分體現(xiàn)子公司的法人地位。子公司在母公司審定的決策范圍內(nèi)，自主經(jīng)營、自負(fù)盈虧，對自己的生產(chǎn)、銷售、投資、分配等享有法定的經(jīng)營權(quán)?！凹锌刂啤辈⒎且馕吨欢ㄒ獙嵭小凹瘷?quán)”，而是要做到“集權(quán)有道，分權(quán)有序”，在可控的情況下盡量實行“分權(quán)”。企業(yè)集團財務(wù)決策管理過程通常涉及四個不同層面上的決策主體或財務(wù)機構(gòu)母公司董事會——集團財務(wù)總部——財務(wù)結(jié)算中心或財務(wù)公司——子公司財務(wù)部。應(yīng)明確規(guī)定各層面的財務(wù)權(quán)限和責(zé)任，包括他們各自在籌資決策、投資決策、收益分配決策等各項財務(wù)活動中的權(quán)限和責(zé)任，以實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部管理制度化和程序化。

（二）實行財務(wù)總監(jiān)制度

對子公司財務(wù)人員的控制是企業(yè)集團總部母公司對子公司的財務(wù)控制的重要手段，通常母公司向子公司委派財務(wù)負(fù)責(zé)人，我們稱之為財務(wù)總監(jiān)制度。財務(wù)總監(jiān)享有對子公司財務(wù)計劃制訂的參與權(quán)，財務(wù)計劃執(zhí)行的監(jiān)督權(quán)；對重大財務(wù)事項，財務(wù)總監(jiān)與總經(jīng)理或董事長共享簽字權(quán)，并承擔(dān)保證財務(wù)信息真實可靠等責(zé)任。（三）統(tǒng)一企業(yè)集團財務(wù)會計制度

為了分析各子公司的經(jīng)營情況，比較其經(jīng)營成果，從而保證企業(yè)集團整體的有序運行，母公司還應(yīng)根據(jù)子公司的實際情況和經(jīng)營特點，制定統(tǒng)一的、操作性強的財務(wù)會計制度，規(guī)范子公司重要財務(wù)決策的審批程序和賬務(wù)處理程序，提高各子公司財務(wù)報表的可靠性與可比性。有條件的企業(yè)集團可以利用現(xiàn)代信息技術(shù)建立計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，將下屬子公司的財務(wù)信息都集中管理母公司財務(wù)主管可以隨時調(diào)用、查詢信息，隨時掌握各子公司的經(jīng)營情況，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題。

（四）建立集中的資金管理系統(tǒng)

資金是企業(yè)的血液，資金流轉(zhuǎn)的起點和終點都是現(xiàn)金，其他資產(chǎn)都是資金在流轉(zhuǎn)中的轉(zhuǎn)化形式。因此，資金管理是財務(wù)管理的核心。包括現(xiàn)金管理系統(tǒng)、籌資管理系統(tǒng)、投資管理系統(tǒng)等內(nèi)容。

1、現(xiàn)金管理系統(tǒng)

對大中型企業(yè)集團而言，設(shè)立內(nèi)部銀行是集團母子公司實施現(xiàn)金控制的有效手段。每個受控的子公司都在內(nèi)部銀行開設(shè)賬戶，其生產(chǎn)經(jīng)營活動中的一切交易，通過內(nèi)部銀行辦理結(jié)算，以監(jiān)督資金流向。母子公司間的資金余缺統(tǒng)一由內(nèi)部銀行進行有償調(diào)劑和調(diào)度，把閑置現(xiàn)金余額降到最低限度。

2、籌資管理系統(tǒng)

在集權(quán)管理模式下，母公司和各子公司的對外籌資，由內(nèi)部銀行統(tǒng)一對外籌措，各子公司無權(quán)對外籌資；在分權(quán)管理模式下，子公司可在授權(quán)范圍內(nèi)對外籌資，但必須把籌集的資金統(tǒng)一存入內(nèi)部銀行。籌資控制系統(tǒng)的重點是借款控制，包括借款審批程序控制、借款總量控制和負(fù)債比率控制。

3、投資控制系統(tǒng)

在不同管理模式下的投資控制系統(tǒng)與借款控制系統(tǒng)基本相同，所不同的是它包含的內(nèi)容除了投資項目審批程序控制和投資總量控制外，還包括投資方向控制和投資風(fēng)險控制。

（五）規(guī)范企業(yè)集團的財務(wù)報告制度

企業(yè)集團的管理活動，實質(zhì)上是信息的搜集、整理、篩選與傳遞的過程。對企業(yè)集團而言，財務(wù)報告無疑是最為核心的信息報告載體和來源途徑。企業(yè)集團要實現(xiàn)財務(wù)的集中控制，就要制定一整套明晰的可操作性的信息報告規(guī)范，包括財務(wù)信息質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、財務(wù)信息報告標(biāo)準(zhǔn)、財務(wù)信息報告內(nèi)容結(jié)構(gòu)、財務(wù)信息報告組織程序等內(nèi)容。

篇4

一、企業(yè)的財務(wù)會計與管理會計之間融合的意義

企業(yè)財務(wù)會計的主要目的是為了對企業(yè)的經(jīng)濟活動進行必要的監(jiān)督與核算,從企業(yè)的外部來提供一定的企業(yè)財務(wù)相關(guān)的信息。管理會計主要的目的就是為了更好的來提高企業(yè)內(nèi)部的經(jīng)濟效益,在資料上主要參考財務(wù)會計所提供的數(shù)據(jù)來進行必要的加工與整理,使得企業(yè)的內(nèi)部管理者也可以對企業(yè)內(nèi)部的管理活動有一定的計劃,進而來幫助管理層在決策上做出一定的參考。管理會計與財務(wù)會計的融合對于企業(yè)的信息質(zhì)量提高以及相應(yīng)的成本的降低都具有非常重要的意義。

二、財務(wù)會計與管理會計之間的區(qū)別與聯(lián)系

1.兩者之間的聯(lián)系。

這兩者的服務(wù)對象主要就是企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動,并且兩者之間都是主要通過對于企業(yè)經(jīng)營活動的記錄、考核以及分析來進行呈現(xiàn),目的是為了給企業(yè)的管理層以客觀真實的數(shù)據(jù)。另外兩者之間同屬會計學(xué)科的分支,兩者之間確實存在著一定的聯(lián)系,這兩者的關(guān)注的側(cè)重點不一樣,管理層對這兩者有合理的運用的話,就可以很好地來促進企業(yè)的進一步的發(fā)展。

2.兩者之間的區(qū)別。

兩者之間最為主要的不同就是其核算的內(nèi)容不一樣;財務(wù)會計核算的主要對象為資產(chǎn)、負(fù)債、收入和利潤;管理會計的主要核算對象為通過對企業(yè)的一段時間的經(jīng)營狀況的記錄來進行相應(yīng)的評價與分析,以此作為重要依據(jù)來指導(dǎo)企業(yè)未來的發(fā)展。除此之外兩者之間的服務(wù)的對象也不一樣,財務(wù)會計的服務(wù)對象就是與企業(yè)有關(guān)的個人或者企業(yè)團體,而管理會計的服務(wù)對象主要就是企業(yè)內(nèi)部的各個有關(guān)的部門。

三、財務(wù)會計與管理會計融合的充分性與必要性

1.兩者融合的充分性。

兩者同屬會計學(xué)的分支,兩者的融合對于企業(yè)的人力資源開發(fā)、企業(yè)的會計信息質(zhì)量的提高以及信息成本的降低,都有著非常重要的意義。當(dāng)前的各方面的環(huán)境也都為這種融合提供了非常有利的條件。兩者的有效融合也都為企業(yè)會計的控制目標(biāo)的實現(xiàn)提供了契機。

近些年以來所使用的會計電算化也都為企業(yè)的財務(wù)會計和管理會計的融合提供了可能,會計的電算化在很大的程度上簡化了會計的編制的流程,幫助會計人員來節(jié)省一定的時間學(xué)習(xí)相應(yīng)的管理會計的內(nèi)容。而且近些年以來一大批受過高等教育的復(fù)合型人才加入了會計職業(yè)中,他們不僅僅是掌握了會計的知識,與此同時也在很深的層面上理解了管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)的一些學(xué)科知識,這都為管理會計與財務(wù)會計的融合提供了可能。

2.兩者融合的必要性。

在實際工作中,兩者是相互補充的關(guān)系。第一,管理會計相較于財務(wù)會計更加的靈活,財務(wù)會計更加的嚴(yán)謹(jǐn),這也是兩者之間的特點所在,兩者之間的結(jié)合也都為會計體系的完整發(fā)展提供了可能,有助于完整的會計理論的形成。第二,兩者的相互合作不僅僅可以很好地增加企業(yè)在管理上的質(zhì)量以及效率,而且在很大程度上可以在堅持歷史成本的情況下來對經(jīng)濟數(shù)據(jù)的真實性進行重復(fù)的檢驗,借此來為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營提供最為真實的數(shù)據(jù),來幫助企業(yè)的管理層做出相對明智的決策。

四、新形勢下,財務(wù)會計與管理會計的融合

在新經(jīng)濟時代的推動下,財務(wù)會計與管理會計的融合主要用途在于以下的幾個方面:

1.對于合同的管理。

企業(yè)的商業(yè)活動中會產(chǎn)生大量的商業(yè)合同,合同本身是買賣雙方的權(quán)利和義務(wù)的有效地保障,從理論上來說,這方面的內(nèi)容主要屬于管理會計的范圍,但是在實際工作中,有的公司并沒有管理會計這個職位,它也就是通過財務(wù)會計的具體工作來相應(yīng)的實現(xiàn)的,其實施的過程也在很大程度上是依靠財務(wù)會計的有關(guān)數(shù)據(jù)來完成的,數(shù)據(jù)還是那個數(shù)據(jù),只是進一步的從不同的角度來進行分析而已。

2.有效加強對于應(yīng)收賬款的管理。

對于每一家企業(yè)來說,最重要的就是企業(yè)的現(xiàn)金流,這才是保障企業(yè)安全的根本所在。企業(yè)在經(jīng)營的活動中過多的欠收賬款,在很大的程度上也會加大企業(yè)的經(jīng)營風(fēng)險,所以在具體地經(jīng)營中,對于那些收回存在一定障礙的賬款,企業(yè)可以通過法律的途徑來追回。這個催繳的賬款在會計上屬于管理會計的范圍,但是在實際的工作中主要是由財務(wù)會計來提供相應(yīng)的信息,來幫助管理會計達到目的。

篇5

會計電算化的推行對核算工作的影響是最為巨大的，第一，它能夠提高核算速度。在傳統(tǒng)的醫(yī)院核算工作中由于每一筆業(yè)務(wù)都需要進行填寫收付憑證，再交由出納統(tǒng)一登記、審核后再進行核算。這其中不僅環(huán)節(jié)極多、工作量大、耗時長，還極容易出錯，由于醫(yī)院制度規(guī)定，每個月末、季末、年末還需要進行對賬，導(dǎo)致核算人員的工作量很大。但會計電算化則極大的簡便了這些過程，只需要通過信息輸入就能完成收付憑證，審核、核算、對賬等工作也可以通過計算機技術(shù)方便又快捷的完成，并且準(zhǔn)確率高，操作簡便，極大的減免了核算人員的勞動量。第二，它能夠有效提高核算的準(zhǔn)確性。由于傳統(tǒng)的核算方法需要涉及大量的明細(xì)賬面，繁瑣的工作中容易導(dǎo)致工作人員出現(xiàn)錯漏，引起整個賬務(wù)出現(xiàn)誤差，發(fā)現(xiàn)問題后還需要花費大量的時間和精力尋找錯漏點，才能完成對賬面工作的改正，而會計電算化則極大的避免了此類問題，只要保證信息輸入時的準(zhǔn)確性，在最終核算中是不會出現(xiàn)差錯問題的，極大的提高了核算的準(zhǔn)確性。第三，會計電算化改變了傳統(tǒng)的賬務(wù)處理模式。會計電算化對賬務(wù)處理的步驟主要分為信息輸入、信息處理與信息輸出，一般只要保證輸入的準(zhǔn)確性計算機便能通過相應(yīng)的程序設(shè)置完成記錄、對賬、轉(zhuǎn)賬、審核、分析等一些列的工作，相比傳統(tǒng)的手工記賬模式，不僅極大的提高了賬務(wù)工作的效率和速度，還實現(xiàn)了相對自動化的管理模式，是賬務(wù)工作變得更加簡單便捷。第四，對檔案的影響。會計信息檔案是醫(yī)院財務(wù)中最重要的歷史資料，在傳統(tǒng)的會計檔案管理中，單是裝訂和整理就已經(jīng)需要花費相當(dāng)?shù)娜肆拓斄?，更何況還需要一定的空間和環(huán)境條件對其進行存儲和管理，增加了醫(yī)院的成本支出，但會計電算化則節(jié)省了這部分開支，只需要對會計檔案進行信息輸入就可以將其存儲到相應(yīng)的虛擬空間當(dāng)中，方便保管，并且實效強，為避免因系統(tǒng)損壞或硬件設(shè)備出現(xiàn)問題導(dǎo)致文件損壞，還可以將存儲的檔案進行磁盤復(fù)制，分開保管，增強起安全系數(shù)。

二、會計電算化對財務(wù)監(jiān)督的影響

應(yīng)用會計電算化能夠加強對財務(wù)工作的監(jiān)督，通過計算機技術(shù)合理建立監(jiān)督管理權(quán)限，以對財務(wù)工作實行及時有效的監(jiān)督。但需要注意的是會計電算化的實施不可避免的將會增加一些風(fēng)險，比如網(wǎng)絡(luò)病毒的侵襲、黑客的攻擊等都會造成財務(wù)信息的丟失和被竊。因此醫(yī)院方若應(yīng)用會計電算化，就應(yīng)該完善相應(yīng)的安全管理機制，定期對軟件和硬件設(shè)施進行升級和安全管理，做好防護措施和數(shù)據(jù)備份工作，以實現(xiàn)安全有效的財務(wù)精細(xì)化管理。

三、會計電算化對內(nèi)部控制的影響

會計電算化會對醫(yī)院的內(nèi)部控制產(chǎn)生較大的影響。由于會計電算化實現(xiàn)了財務(wù)工作的信息化管理，使得以往的一些需要人工核對的工作失去了意義，尤其是某些數(shù)據(jù)的平衡檢查，在會計電算化中完全能實現(xiàn)自動檢索，極大的減少了人為因素的干預(yù)，相應(yīng)的內(nèi)部控制也缺少了人為因素干預(yù)，極大的改變了以往內(nèi)部控制的模式。因此，部分內(nèi)部控制工作就必須有相應(yīng)的計算機程序來完成，將內(nèi)部控制工作程序化。也因此，內(nèi)控對象中增加了軟件程序和硬件設(shè)施，且內(nèi)部控制形式也變的更加全面，更為規(guī)范。

四、會計電算化對會計工作人員的影響

會計電算化對會計工作人員的影響主要有兩點：第一，降低會計工作人員的勞動量。傳統(tǒng)的各項財務(wù)工作繁瑣而量大，導(dǎo)致會計工作人員的工作量相當(dāng)大，繁忙的工作使得他們沒有時間去學(xué)習(xí)更多的業(yè)務(wù)知識來充實自己，這對于會計人員的長遠發(fā)展是不利的，而會計電算化的實施能夠極大的降低了會計人員的工作量，使他們能夠有充足的時間進行學(xué)習(xí)，有利于提高會計人員的綜合素質(zhì)。第二，對會計人員提出了更高的要求。會計電算化的應(yīng)用要求會計人員必須要掌握一定的計算機基礎(chǔ)和操作技術(shù)，如果相關(guān)的技術(shù)知識不夠，就會很難適應(yīng)現(xiàn)在的工作要求，在本院中，雖然很多會計人員都掌握了一些基本的電算化技術(shù)，但依然不足以支撐更加有效科學(xué)的電算化要求。會計人員應(yīng)不但能夠進行熟練的信息輸入、查詢、備份等工作，還要有足夠的系統(tǒng)維護和安全知識。因此，會計工作人員應(yīng)不斷學(xué)習(xí)以提高自己的綜合素質(zhì)，才能符合現(xiàn)代會計電算化的要求。

五、會計電算化對財務(wù)管理的影響

財務(wù)管理是也是醫(yī)院管理系統(tǒng)中的重要組成部分，良好的財務(wù)管理能夠優(yōu)化資源配置，對醫(yī)院引進新的醫(yī)療設(shè)備、新的藥品結(jié)構(gòu)也受著財務(wù)資源的影響，而會計電算化則能夠幫助提高醫(yī)院財務(wù)管理水平，優(yōu)化資源配置。傳統(tǒng)財務(wù)管理模式中，經(jīng)常由于計算誤差、分析不夠全面等問題影響到財務(wù)信息的分析結(jié)果，難以發(fā)現(xiàn)財務(wù)管理中的隱藏漏洞，且由于速度問題，分析結(jié)果缺失了時效性。但實行會計電算化后，則可以快速準(zhǔn)確的對財務(wù)信息進行分析，并能自動形成圖標(biāo)，使人一目了然，為醫(yī)院管理層提供準(zhǔn)確可靠的決策信息。

六、結(jié)論

篇6

(一)農(nóng)村財務(wù)管理制度不完善

農(nóng)村是由村來為基礎(chǔ)來進行經(jīng)濟的治理的，在村財務(wù)管理中財務(wù)管理部門普遍存在著缺失，往往由一人身兼財務(wù)管理部門的多個職位，這造成了村財務(wù)管理的嚴(yán)重問題，將財務(wù)權(quán)利與財務(wù)審核集中在一個人或幾個人身上，違背了財務(wù)管理的原則。

(二)財會人員素質(zhì)問題

農(nóng)村財務(wù)中的會計基礎(chǔ)是影響財務(wù)管理水平的重要因素，會計基礎(chǔ)主要是指會計人員的基礎(chǔ)知識、核算能力以及會計人員的素質(zhì)，這些能力的不足會導(dǎo)致工作效率低下、安全隱患得不到發(fā)現(xiàn)等問題。農(nóng)村財會人員的會計水平基本上偏低，操作的隨意性很容易帶來各種問題。因此，在農(nóng)村管理過程中，應(yīng)該注重財務(wù)工作人員的素質(zhì)培養(yǎng)，以提高農(nóng)村財務(wù)工作的有效性以及準(zhǔn)確性。

(三)財務(wù)監(jiān)督機制不健全

財務(wù)監(jiān)督是保證財務(wù)信息真實完整的關(guān)鍵手段，在當(dāng)前的農(nóng)村財務(wù)管理中，財務(wù)管理部門的組織結(jié)構(gòu)較為簡單，財務(wù)審核機制也十分寬松，在農(nóng)村財務(wù)管理機制運行的過程中，財務(wù)信息虛假的現(xiàn)象十分常見，財務(wù)違紀(jì)的現(xiàn)象總是得不到解決，農(nóng)村財務(wù)監(jiān)督力度明顯不足。在農(nóng)村的財務(wù)管理單位中，會計核查以及會計監(jiān)督工作往往是混在一起的，這就使會計監(jiān)督人員及核算人員的職能得不到全面的發(fā)揮。此外，會計監(jiān)督的責(zé)任感落實也是制約會計監(jiān)督作用發(fā)揮的重要方面，很大一部分的會計人員的自我監(jiān)督?jīng)]有做好，會計的合格性得不到保證。所以，會計人員的責(zé)任感培養(yǎng)也很重要

(四)會計基礎(chǔ)工作的不足

雖然我國有制度對農(nóng)村的會計核算進行規(guī)范，但是，制度不可能將現(xiàn)實當(dāng)中的所有問題考慮全面，會不可避免地發(fā)生與現(xiàn)實脫節(jié)的情況。此外，近年來我國的會計制度正在逐步與國際進行接軌，原先的農(nóng)村會計準(zhǔn)則漸漸的不適應(yīng)時展要求，會計制度需要不斷地完善。我國的農(nóng)村在實際工作中普遍運用的是現(xiàn)金收付的會計核算制度，在這種制度當(dāng)中，所有的經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理都是以現(xiàn)金收付的實際值來確定的，因此，在基礎(chǔ)計算的過程中不論是否出現(xiàn)了需要補償?shù)默F(xiàn)金流動，都直接當(dāng)作應(yīng)急費來處理；在現(xiàn)金支付中，只要是本期的現(xiàn)金流動，不論是否出現(xiàn)了不在本期中的現(xiàn)象都應(yīng)該計入本期中?，F(xiàn)金支付制度雖然能夠更加直觀地反映現(xiàn)金流，但是它卻不能夠反映農(nóng)村的結(jié)算以及盈余，導(dǎo)致了某種程度上的會計核算信息缺失。

二、農(nóng)村財務(wù)管理的發(fā)展對策

財務(wù)管理的效果會極大的影響到農(nóng)村整體經(jīng)濟的發(fā)展，對農(nóng)村的未來有著深遠的影響，針對農(nóng)村財務(wù)管理中存在的問題，本文提出一些建議。

(一)建立健全農(nóng)村財務(wù)管理體制

農(nóng)村財務(wù)管理機制一直處于相對缺失的狀態(tài)，在農(nóng)村財務(wù)管理的發(fā)展過程中，可以將農(nóng)村的特性考慮進來，形成村級經(jīng)濟的財務(wù)管理制度。在組織結(jié)構(gòu)上，財務(wù)管理可以由上級機構(gòu)代為管理，例如鄉(xiāng)鎮(zhèn)財務(wù)部門。這樣的管理模式可以有效地避免農(nóng)村財務(wù)管理中人員素質(zhì)、意識方面的問題，避免財務(wù)管理制度缺失帶來的管理漏洞，能夠有效地提高農(nóng)村財務(wù)管理的水平，降低農(nóng)村財務(wù)管理形成的成本，將農(nóng)村財務(wù)信息管理統(tǒng)一化。此外，這樣的模式還能夠?qū)崿F(xiàn)財務(wù)上的管控權(quán)利的分離，提高農(nóng)村財務(wù)管理的獨立性，使村民對財務(wù)的參與性得到提高，從而加強農(nóng)村經(jīng)濟的財務(wù)監(jiān)督。

(二)提升農(nóng)村財務(wù)管理工作者的素質(zhì)

財務(wù)人員的素質(zhì)提高了，農(nóng)村財務(wù)管理水平才能夠適應(yīng)時展的需要，才能夠解決當(dāng)前農(nóng)村會計人員業(yè)務(wù)水平低、業(yè)務(wù)工作適應(yīng)難的問題。所以，農(nóng)村要自覺地組織員工進行學(xué)習(xí)，使農(nóng)村的財務(wù)工作人員不斷地提高自身的理論水平以及業(yè)務(wù)水平，讓他們掌握過硬的本領(lǐng)，具有扎實的會計知識以及嫻熟的會計技能。

(三)強化農(nóng)村的財務(wù)監(jiān)督

農(nóng)村應(yīng)該建立健全內(nèi)部控制制度，實現(xiàn)良好的內(nèi)部控制。應(yīng)該設(shè)置專門的內(nèi)部控制部門，實現(xiàn)對農(nóng)村財務(wù)活動的監(jiān)督和管理，通過相分離的職責(zé)實現(xiàn)財務(wù)管理與會計核算的分離。同時，農(nóng)村還應(yīng)該做出對財務(wù)活動的全過程監(jiān)督，做到事前、事中、事后的全程管理，真正地發(fā)揮內(nèi)部控制機制的作用。應(yīng)該使部門之間、上下級之間互相監(jiān)督，推動農(nóng)村的管理進步。此外，農(nóng)村還應(yīng)該盡量地借助外部監(jiān)督力量，用社會監(jiān)督的力量來提升農(nóng)村內(nèi)部的管理質(zhì)量，促進農(nóng)村會計核算能力的提高，彌補內(nèi)部監(jiān)督的不足，實現(xiàn)農(nóng)村的有效管理。

三、結(jié)束語

篇7

[關(guān)鍵詞]企業(yè)管理;財務(wù)分析;財務(wù)報表

財務(wù)分析產(chǎn)生于20世紀(jì)初,至今已有100多年的歷史,財務(wù)分析經(jīng)過這些年的發(fā)展,其相關(guān)理論已比較完善。財務(wù)分析根據(jù)經(jīng)濟環(huán)境的變化而有不同的要求,在以知識資本為首要資本的21世紀(jì),同樣對其產(chǎn)生更高的要求,財務(wù)分析將向更高層次發(fā)展。但是,什么是財務(wù)分析呢?通過大量學(xué)者對財務(wù)分析這一概念的概括與總結(jié),筆者認(rèn)為,財務(wù)分析是指財務(wù)分析主體利用會計資料及與之有關(guān)的其他數(shù)據(jù)資料,通過計算財務(wù)指標(biāo),采用一定的方法對企業(yè)財務(wù)活動中的各種經(jīng)濟關(guān)系及財務(wù)活動結(jié)果進行分析、評價,為財務(wù)決策、財務(wù)診斷、咨詢、評估、監(jiān)督、控制提供所需財務(wù)信息,其實質(zhì)是財務(wù)分析主體對會計信息進一步進行加工、運用的過程。在此過程中,財務(wù)分析主體對財務(wù)分析的要求就是財務(wù)分析所要達到的目的。財務(wù)分析主體是與企業(yè)主體有關(guān)的需要分析信息的部門、單位、法人、自然人等。

一、企業(yè)財務(wù)分析中存在的問題

(一)重視不足,企業(yè)分析人員的地位不高

據(jù)相關(guān)權(quán)威調(diào)查,在我國有65%的企業(yè)基本不做財務(wù)分析,50%的企業(yè)一年只做一次簡單的財務(wù)分析,甚至有些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和財務(wù)人員認(rèn)為,本企業(yè)的所有財務(wù)及業(yè)務(wù)資料都是在自己的全程參與和控制之下形成的,情況清楚,無需再做什么財務(wù)分析。同時,由于企業(yè)管理層諸多思想上的誤區(qū),表現(xiàn)為財務(wù)人員在企業(yè)管理序列中的地位不高,缺乏話語權(quán)。長此以往,分析人員的工作積極性不高,開拓性不足,工作效率就不高,使財務(wù)分析的效果大打折扣。

(二)資料來源方面的問題

1.會計處理方法的不同會使不同企業(yè)同類報表數(shù)據(jù)缺乏可比性,從而使財務(wù)分析結(jié)果有差異。舉例來說,根據(jù)現(xiàn)行制度的規(guī)定,企業(yè)的存貨發(fā)出計價方法、固定資產(chǎn)折舊方法、壞賬的處理方法、對外投資的核算方法、外幣報表折算匯率、所得稅會計中的核算方法等,都可以有不同的選擇,存貨發(fā)出計價方法有先進先出法、后進先出法、加權(quán)平均法、分批實際法等多種方法。即使是單個企業(yè)實際經(jīng)營情況完全相同,不同的方法對期末存貨及其銷售成本水平有不同的影響。因此,財務(wù)報表中的有關(guān)數(shù)據(jù)會有所不同,使得兩個企業(yè)的財務(wù)分析不準(zhǔn)確。

2.匯總數(shù)據(jù)不能直接反映企業(yè)財務(wù)狀況的情況。企業(yè)財務(wù)報表中的數(shù)據(jù)是分類匯總性數(shù)據(jù),它不能直接反映企業(yè)財務(wù)狀況的詳細(xì)情況。

3.資產(chǎn)負(fù)債表與損益表所反映的時間不同。以比率的形式將兩種報表的數(shù)據(jù)比較,可比性程度不一致。損益表是時期報告,反映的是跨越了整個會計年度的數(shù)據(jù)信息,而資產(chǎn)負(fù)債表是時點報告,只反映企業(yè)某一時點財務(wù)狀況,將兩種報表的數(shù)據(jù)進行比較會有一些困難。

(三)財務(wù)分析方法方面存在的問題

財務(wù)分析的基本方法有比率分析法和比較分析法,無論是何種方法均是對過去經(jīng)濟活動所進行的反映。另外,會計報表使用者取得會計報表的時間,與業(yè)務(wù)發(fā)生的時間就時隔更長了,可謂時過境遷,因此,用過去的數(shù)據(jù)去判斷企業(yè)目前甚至將來的財務(wù)狀況,往往不切實際。同時,可比性是兩種分析法的靈魂,只有具有可比性的指標(biāo)采用比較分析才有價值,而由于報表數(shù)據(jù)的局限,不同企業(yè)甚至同一企業(yè)不同時期的數(shù)據(jù)均缺乏可比性,從這個意義上說,兩種分析法的運用必然受到影響。另外,現(xiàn)行財務(wù)分析指標(biāo)常常是重“量”而忽視“質(zhì)”,會計報表較難揭示詳實的資料,因而使會計報表使用者較難取得諸如存貨結(jié)構(gòu)、資產(chǎn)結(jié)構(gòu)、批量大小、季節(jié)性生產(chǎn)變化等信息。

(四)手工進行財務(wù)分析,成本高,耗時多

進行財務(wù)分析所依據(jù)的資料,除財務(wù)報表以外,還會涉及日常核算資料(憑證、賬簿等)和生產(chǎn)技術(shù)方面資料。但是,在會計電算化尚未普及、系統(tǒng)不完善、效率不高的情況下,財務(wù)分析的工作仍主要由手工執(zhí)行,憑手工對龐大的日常數(shù)據(jù)進行財務(wù)分析成本高、耗時多。

二、企業(yè)財務(wù)分析中問題的對策

(一)應(yīng)該引起公司企業(yè)高層決策者和財務(wù)人員的足夠重視

決策者和財務(wù)人員要把企業(yè)財務(wù)分析提高到一個更高的層次,落實其在企業(yè)正常運作過程中應(yīng)起到的重要作用,努力做好財務(wù)分析的各個方面,為會計信息使用者提供可靠的會計信息。

(二)確保財務(wù)數(shù)據(jù)的真實

1.進一步完善財務(wù)報告體系。以資產(chǎn)負(fù)債表、損益表、利潤表等作為基本報表反映企業(yè)的經(jīng)營情況。同時,應(yīng)更加注重對財務(wù)狀況說明書的編制工作,其信息披露應(yīng)反映企業(yè)的生產(chǎn)狀況、采用的會計政策、或有事項、非貨幣性的與財務(wù)事項密不可分的信息以及企業(yè)未來發(fā)展前景的預(yù)測,受物價變動影響的因素等。

2.把經(jīng)營情況與財務(wù)指標(biāo)結(jié)合起來分析。僅從財務(wù)指標(biāo)數(shù)值上無法看出企業(yè)經(jīng)營的具體情況,這些數(shù)值本身的意義是有限的。只有詳細(xì)分析董事會報告及其他信息來源中與該企業(yè)經(jīng)營情況有關(guān)的信息之后,把經(jīng)營情況與財務(wù)指標(biāo)結(jié)合起來分析,才能對財務(wù)報表數(shù)據(jù)做出更深層次的理解。

3.詳細(xì)分析會計報表附注。財務(wù)報表中的數(shù)據(jù)都是匯總數(shù)據(jù),要了解這些數(shù)據(jù)的具體內(nèi)容,必須詳細(xì)分析會計報表附注中的細(xì)分內(nèi)容,這樣才不會被匯總數(shù)據(jù)表面所蒙蔽。比如,從債權(quán)資產(chǎn)的項目結(jié)構(gòu)和賬齡結(jié)構(gòu),可以分析其質(zhì)量狀況;根據(jù)投資項目的構(gòu)成與變化可以分析各投資項目的真實價值。超級秘書網(wǎng)

(三)財務(wù)分析方法的綜合運用

首先,要剔除各種影響因素。在分析時可以將不同會計方法的影響差異剔除,將某些特殊的、個別事件或因素剔除,選擇同行業(yè)同等規(guī)模企業(yè)進行橫向比較,等等。其次,要注意各種分析指標(biāo)的綜合運用。如定量分析與定性分析相結(jié)合,比較分析與比率分析相結(jié)合,橫向分析與縱向分析相結(jié)合,總量分析與個量分析相結(jié)合,靜態(tài)分析與動態(tài)分析相結(jié)合,以便相互取長補短,發(fā)揮財務(wù)分析的總體功能效應(yīng)。

篇8

（山東省石油天然氣開發(fā)總公司，濟南 250101）

（Shandong Oil and Gas Development Corporation，Ji’nan 250101，China）

摘要： 不同于國有大型企業(yè)，中小企業(yè)規(guī)模小、資金少，金融危機下，面臨的市場競爭壓力加劇。財務(wù)管理是企業(yè)管理的重要組成部分，直接關(guān)系到企業(yè)的生存和發(fā)展。本文從我國中小企業(yè)現(xiàn)狀出發(fā)，分析了中小企業(yè)財務(wù)管理方面的問題，并提出了相應(yīng)的對策建議，從而促進中小企業(yè)健康發(fā)展。

Abstract: Different from the state-owned large enterprises, SMEs have small scale and less capital, so under financial crisis, they face intensified market competition pressure. Financial management is an important part of enterprise management, which is directly related to the survival and development of enterprises. Starting from the status quo of China’s SMEs, this article analyzes the problems of SMEs financial management, and puts forward corresponding countermeasures and suggestions, so as to promote the healthy development of small and medium-sized enterprises.

關(guān)鍵詞 ： 中小企業(yè)；財務(wù)管理；企業(yè)內(nèi)部控制；企業(yè)財務(wù)管理系統(tǒng)

Key words: small and medium-sized enterprises；financial management；enterprise internal control；enterprise financial management system

中圖分類號：F275 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1006-4311（2015）02-0162-02

0 引言

中小企業(yè)對于中國社會的發(fā)展有著積極的意義。從數(shù)量上來講，改革開放后，中小企業(yè)的數(shù)量占中國企業(yè)總量的90%以上；從對社會的貢獻上來說，中小企業(yè)每年的稅收貢獻達到一半以上，解決了四分之三以上的城鄉(xiāng)人口就業(yè)，發(fā)明專利占全國的66%，對GDP的貢獻達到了65%，由此證明中小企業(yè)在我國經(jīng)濟中有著舉足輕重的作用，關(guān)注中小企業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展，對于維持社會穩(wěn)定，保證國民經(jīng)濟的發(fā)展有著重大作用。面對日新月異的商業(yè)環(huán)境，中小企業(yè)迎來了前所未有的挑戰(zhàn)。

1 中小企業(yè)財務(wù)管理存在的主要問題

1.1 管理觀念落后，管理模式僵化 中小企業(yè)大部分是私人經(jīng)營企業(yè)，企業(yè)的投資者同時也是經(jīng)營者，經(jīng)營權(quán)和管理權(quán)高度統(tǒng)一，通常采用的是家族式的管理模式，企業(yè)管理者大多學(xué)歷較低，管理能力和管理素質(zhì)不高，管理思想落后，認(rèn)為財務(wù)管理就是管好賬，做好會計的工作，缺乏長遠的理財規(guī)劃，使財務(wù)管理在企業(yè)管理中沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用。另外企業(yè)的財務(wù)管理工作由自己的親人擔(dān)任，認(rèn)為自己的親人更加可靠，缺乏對財務(wù)工作的監(jiān)督，導(dǎo)致資金使用的隨意性，由于企業(yè)資金使用無計劃，最后導(dǎo)致企業(yè)因資金不足出現(xiàn)現(xiàn)金流異常，致使發(fā)展缺乏后勁。有些企業(yè)不顧自身條件，盲目地追求熱點，對項目的建設(shè)缺乏可靠的預(yù)測，僅僅憑借經(jīng)驗，追加投資，一旦國家的宏觀政策發(fā)生改變，收緊銀行信貸，企業(yè)就會因資金投入不足而付出慘痛的代價。

1.2 融資困難，資金嚴(yán)重短缺 在中小企業(yè)的發(fā)展過程中，資金要素成為制約企業(yè)發(fā)展的瓶頸。中小企業(yè)受資金、技術(shù)等條件的限制，融資渠道少。直接融資和間接融資是企業(yè)獲取資本的兩種形式。直接融資如企業(yè)公開發(fā)行股票，對于大多數(shù)中小企業(yè)是可望而不可及的事情。股票的發(fā)行需要經(jīng)過相關(guān)部門的審批，過程煩瑣漫長，而且直接引入股東也會因資金供給方所承擔(dān)的風(fēng)險和責(zé)任較大而難以實現(xiàn)，直接借入資金也因利率較高而只能望洋興嘆。間接投資包括向銀行等金融機構(gòu)借款和民間借貸的方式。銀行借貸因為國家在中小企業(yè)信用擔(dān)保體系方面目前尚不健全，使得銀行對于中小企業(yè)的貸款慎之又慎，需要企業(yè)提供可靠的信用擔(dān)保和抵押物，嚴(yán)格的審批貸款的資格。而民間借貸，中小企業(yè)又不得不負(fù)擔(dān)高額的利率，融資成本很高，風(fēng)險相對來說要大得多。這些問題導(dǎo)致了中小企業(yè)的資金嚴(yán)重不足，投資能力較弱，阻礙了中小企業(yè)的發(fā)展。

1.3 內(nèi)控機制不健全 中小企業(yè)的內(nèi)部控制制度不健全，缺乏科學(xué)性和合理性，只能照搬照抄其他兄弟企業(yè)的內(nèi)部控制制度，而忽略企業(yè)自身的發(fā)展?fàn)顩r，使得內(nèi)控制度成為空中樓閣，沒有實際用處；職責(zé)不清，權(quán)利不明，造成內(nèi)控制度的失控；目前中小企業(yè)中有不少為家族企業(yè)，為了節(jié)約成本，大部分都沒有建立起內(nèi)部審計部門，有的雖設(shè)有內(nèi)審，但形同虛設(shè)，沒有充分發(fā)揮內(nèi)審的作用，這樣會使的中小企業(yè)制度缺乏監(jiān)督，內(nèi)控更是無從談起。

1.4 財務(wù)人員專業(yè)化程度不高 目前，中小企業(yè)大部分是民營企業(yè)，財務(wù)人員的整體素質(zhì)可謂良莠不齊。很多企業(yè)財務(wù)部門的管理者為企業(yè)經(jīng)營者的親朋好友，這些人員沒有接受過系統(tǒng)化和專業(yè)化的財務(wù)教育學(xué)習(xí)，理財觀念落后，知識欠缺，這給企業(yè)的財務(wù)管理工作帶來了深層次的羈絆，不利于建立現(xiàn)代企業(yè)制度，不利于企業(yè)的長足發(fā)展。不僅如此，有的企業(yè)沒有設(shè)置專業(yè)的財務(wù)管理部門，直接由企業(yè)主管或者會計人員來兼任，導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)部管理混亂，財務(wù)管理工作的質(zhì)量毫無保證，影響了企業(yè)的長期發(fā)展。

2 加強中小企業(yè)財務(wù)管理的對策分析

2.1 強化資金管理 中小企業(yè)由于缺乏外部籌措資金的能力，因而加強資金的管理顯得尤為重要。企業(yè)要提高認(rèn)識，將資金的使用規(guī)范化，資金的使用周轉(zhuǎn)涉及到企業(yè)的方方面面，將資金的規(guī)范使用落實到企業(yè)的各個部門，控制好資金的使用，共同為企業(yè)資金的管理做出貢獻。企業(yè)要穩(wěn)健投資，切忌盲目擴展。為避免產(chǎn)品單一情況下的經(jīng)營風(fēng)險，企業(yè)要力圖通過多樣化投資和多角化經(jīng)營分散風(fēng)險。融資渠道單一是我國中小企業(yè)籌集資金的主要問題之一，制約了中小企業(yè)的快速發(fā)展，中小企業(yè)要想擺脫目前融資難的困境，一方面必須強化信用觀念，主動提高自身信用等級，做到誠實守信，規(guī)范經(jīng)營；另一方面要盡可能地擴大自己的融資渠道，增加資金的來源，加強與大企業(yè)和金融機構(gòu)的聯(lián)系。

2.2 實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化財務(wù)管理，注重財務(wù)分析 適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的新需求，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化財務(wù)管理，注重財務(wù)分析。在企業(yè)內(nèi)部，應(yīng)盡量加大網(wǎng)絡(luò)化硬件投資力度和引進先進的網(wǎng)絡(luò)化財務(wù)管理和財務(wù)管理決策支持系統(tǒng)，使財務(wù)人員從繁重的數(shù)字運算中走出來，把大部分時間和精力放在實地調(diào)查和財務(wù)分析上，以適應(yīng)快速發(fā)展的管理需要。

2.3 建立健全內(nèi)部控制制度 企業(yè)要根據(jù)內(nèi)部經(jīng)營特點和外部環(huán)境，針對自身的優(yōu)勢和薄弱環(huán)節(jié)，制定出符合企業(yè)自身的內(nèi)部控制制度。堅持以人為本，以“法治”取代人治，強化制度化管理，增大財產(chǎn)管理和財產(chǎn)記錄方面的透明度，組織好內(nèi)部審計，設(shè)立相對獨立的內(nèi)部審計部門，直屬于企業(yè)管理者，對企業(yè)的內(nèi)部財務(wù)控制系統(tǒng)上的責(zé)任劃分、獎懲制度以及量化上的健全，在實現(xiàn)加強對企業(yè)內(nèi)部審計制度建設(shè)的同時，保證內(nèi)部審計監(jiān)督作用的發(fā)揮，提高企業(yè)信息的安全性。要健全監(jiān)管機制，規(guī)范監(jiān)管行為，提高監(jiān)管隊伍的素質(zhì)，保護監(jiān)管者的合法權(quán)益，對中小企業(yè)財務(wù)管理實行全程監(jiān)管，只有這樣，企業(yè)的各項財務(wù)管理制度才能確保落到實處。

2.4 提高財務(wù)人員素質(zhì) 財務(wù)部門對于整個企業(yè)來說是一個非常重要的部門，財務(wù)工作管理對象特殊，這就要求財務(wù)人員具備較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。中小企業(yè)應(yīng)擬定財務(wù)崗位的人員素質(zhì)要求，培養(yǎng)和選撥具有專業(yè)知識和良好的職業(yè)道德的人參與企業(yè)管理。企業(yè)要嚴(yán)格財務(wù)人員的管理制度，定期對財務(wù)人員進行財會知識和法律法規(guī)的培訓(xùn)，增強他們的業(yè)務(wù)能力和職業(yè)道德水準(zhǔn)，規(guī)范財務(wù)人員的行為，并且在年終對財務(wù)管理人員進行考核。建立激勵和績效評估機制，對優(yōu)秀的財務(wù)人員進行獎勵和提升，激發(fā)他們工作的積極性和創(chuàng)造性。此外，企業(yè)還要建立健全合理有效的人力資源管理體系，不斷地引進優(yōu)秀的財務(wù)管理人才。

3 結(jié)束語

綜上所述，中小企業(yè)作為市場經(jīng)濟中最具活力和生命力的企業(yè)，在經(jīng)濟建設(shè)中占有重要地位。在日趨激烈的市場競爭環(huán)境下，中小企業(yè)要抓住機遇，迎難而上，利用自身優(yōu)勢，苦練內(nèi)功，樹立科學(xué)的財務(wù)管理理念，完善財務(wù)管理制度，拓寬融資渠道，從而在經(jīng)濟大潮中乘風(fēng)而起，不斷前進。

參考文獻：

[1]張瑞杰.對我國中小企業(yè)財務(wù)管理若干問題的探討[J].科技與經(jīng)濟，2006（19）.

[2]曹兆穩(wěn).加強中小企業(yè)財務(wù)管理的對策探討[J].財會通訊（理財版），2006（08）.

篇9

（一）文化課、公共基礎(chǔ)課過多，專業(yè)課偏少

目前，中等職業(yè)財務(wù)會計專業(yè)在課堂教學(xué)排課中，55%左右的課時布置的是如中職數(shù)學(xué)、語文、英語、政治與經(jīng)濟、禮儀、普通話、職業(yè)生涯規(guī)劃等；其他45%布置的是專業(yè)理論課，各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)無特色，造成文化課成績提不上去，專業(yè)課成績拿不出手，與《師說》中的“術(shù)業(yè)有專攻”相去甚遠，當(dāng)招工企業(yè)到校招工時，招工負(fù)責(zé)人提出專業(yè)問題，學(xué)生被問得面紅耳赤，真是“苦不堪言”。

（二）理論重于實踐

由于現(xiàn)代企業(yè)都重視工作效率，很不情愿讓學(xué)生去實習(xí)，學(xué)生的實習(xí)占用人家很多時間和精力，于是造成了重理論課，輕視實踐課的現(xiàn)象，使會計課失去了原有的魅力和特色。學(xué)生大部分時間坐在教室里學(xué)習(xí)理論課程，社會實踐、上崗操作動手能力機會減少，只是在高三學(xué)年的后半期做一做模擬實習(xí)，沒有一個良好的研學(xué)氛圍，許多動手過程草草收場，有的學(xué)生甚至一遍完整的做帳過程都沒有好好地練上一次。許多會計專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生走上了制藥、鋼鐵、電子、機電等公司，去做一線操作工。

（三）師資水平不能滿足現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展需求

從事教育的專業(yè)教師雖然是會計專業(yè)畢業(yè)的，但教師從學(xué)校一畢業(yè)就從事到了教育事業(yè)當(dāng)中，可謂從學(xué)校到學(xué)校，沒有實際操作經(jīng)驗，往往無法從理論到實際都為學(xué)生做好教學(xué)示范，也有少部分教師是從其他學(xué)科轉(zhuǎn)教會計專業(yè)，再加上多數(shù)職校前身是普通教育，教師擔(dān)任公共課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課，其教育理念一直處于普通教育觀念之下，無法及時融入到職業(yè)教育當(dāng)中來，難免出現(xiàn)南轅北轍之事。學(xué)生是學(xué)校的命根，沒有學(xué)生，職業(yè)教育無從談起更談不上壯大，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，辛辛苦苦把學(xué)生招進來，沒有教育好既浪費教育資源，也不符合教師教書育人的目的，只會讓職業(yè)學(xué)校在社會上聲名狼藉。為了振興職教，重展會計專業(yè)的魅力，我們需要對會計專業(yè)進行改革，去除癥結(jié)，讓其健康成長，以下是對財務(wù)會計專業(yè)的一些思考。

二、變革中等職業(yè)財務(wù)會計教育之路的思考

（一）文化課、公共基礎(chǔ)課以“夠用”為尺度，去繁從簡

中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生多數(shù)是中考失利的學(xué)生，文化基礎(chǔ)較弱。要科學(xué)地設(shè)置行之有效的專業(yè)課程，根據(jù)專業(yè)特點適當(dāng)減少公共基礎(chǔ)課課程內(nèi)容，確立主干課程，在校學(xué)習(xí)期間，讓學(xué)生努力掌握。如《基礎(chǔ)會計》《財務(wù)會計》《統(tǒng)計學(xué)》《成本會計》《財務(wù)管理》《電算化會計》《經(jīng)濟法》等。整合資源，樹立為專業(yè)課而服務(wù)的思想，將文化課與專業(yè)相掛鉤，如語文課中的應(yīng)用文寫作內(nèi)容，可讓學(xué)生學(xué)寫“合同”“契約”等經(jīng)濟類文書；將禮儀課與實踐相結(jié)合，一切從商業(yè)活動需要出發(fā)，模擬外事活動等。

（二）將理論課與實踐課進行有機結(jié)合

將有關(guān)專業(yè)設(shè)備和教學(xué)設(shè)備同置一室，將專業(yè)理論課與生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)重新分解、整合，安排在專業(yè)教室中進行。這就需要學(xué)校的會計專業(yè)建立會計手工模擬實訓(xùn)室。通過比賽，會計資格證書的考取做為動力，強化學(xué)習(xí)能力；加大與各企事公司的聯(lián)系，以勤工儉學(xué)的名義為學(xué)生創(chuàng)造參觀學(xué)習(xí)的機會，讓學(xué)生了解企業(yè)的供應(yīng)、生產(chǎn)、銷售的流程，讓學(xué)生翻閱會計憑證的填制、會計賬簿的登記、會計報表的編制等，學(xué)生如實戰(zhàn)一般早日進入狀態(tài)之中。

（三）提高會計課教師的師資水平，加強理論學(xué)習(xí)，提高會計實務(wù)操作技能，培養(yǎng)“雙師型”教師

教師通過原始憑證和記賬憑證的填制、賬簿的登記及結(jié)賬、報表的編制等，提高自身的實操技能；改進課堂教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂學(xué)習(xí)效果。利用多媒體等現(xiàn)代化多功能教學(xué)硬件設(shè)備，采用案例教學(xué)法、分層次教學(xué)等提升會計教育軟實力，以此調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，將其引領(lǐng)到會計課程學(xué)習(xí)上來；利用假期對會計教師進行輪訓(xùn)，采取不同方式鼓勵教師走出去，進行頂崗鍛煉，參加技能培訓(xùn)等，采取靈活方式將學(xué)有成就的名師教授請進來為會計教育注入新的活力和生命力。

三、結(jié)語

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關(guān)鍵詞：企業(yè)；財務(wù)管理；問題；對策

隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模也在不斷擴大，所涉及的業(yè)務(wù)范圍也愈加廣泛，這就讓財務(wù)管理面臨諸多挑戰(zhàn)。信息化時代，各個領(lǐng)域已開始廣泛應(yīng)用信息化科學(xué)技術(shù)。作為企業(yè)管理的核心，企業(yè)財務(wù)管理的意義重大。若要提高企業(yè)管理水平，就應(yīng)進一步加強企業(yè)財務(wù)建設(shè)?，F(xiàn)階段，許多企業(yè)在財務(wù)的處理分析上都運用了信息系統(tǒng)，但由于受到諸多因素的影響，還缺乏完善的企業(yè)財務(wù)管理，許多問題亟待解決。

一、企業(yè)財務(wù)管理存在的問題

1.企業(yè)財務(wù)管理信息化程度低，影響了財務(wù)管理效率

當(dāng)前大部分些企業(yè)開始進行了財務(wù)信息化管理建設(shè)，雖然取得了一定成績，但仍然暴露出諸多問題：（1）沒有前端業(yè)務(wù)系統(tǒng)的支撐，財務(wù)信息的真實性與可靠性無法得到保證。（2）相應(yīng)的預(yù)算管理系統(tǒng)、財務(wù)分析系統(tǒng)缺乏，集團總部管理高層戰(zhàn)略決策的需要難以滿足。（3）沒有同網(wǎng)上銀行系統(tǒng)相連，集團總部無法及時掌握下屬公司的現(xiàn)金日報，不能保障現(xiàn)金收支信息可靠性。且針對各類賬戶余額與交易明細(xì)也很難做到隨時查詢，資金頭寸與使用情況無法及時了解，集團總部無法實時監(jiān)控下屬公司大額資金運作。（4）尚未統(tǒng)一行政經(jīng)費預(yù)算科和賬務(wù)核算科，不便于運算管理工作的開展，諸如手工、半手工方式仍然是預(yù)算編制與匯總的主要方式。（5）追蹤分析系統(tǒng)在現(xiàn)有財務(wù)軟件中較為缺乏，統(tǒng)計查詢與比較分析不能跨年度進行。（6）這一應(yīng)用系統(tǒng)沒有同其它應(yīng)用系統(tǒng)相集成，不能實時共享財務(wù)系統(tǒng)所有的數(shù)據(jù)。

2.財務(wù)管理制度不足，降低了財務(wù)管理水平

企業(yè)的財務(wù)管理環(huán)境將直接影響企業(yè)的財務(wù)管理工作質(zhì)量。通常情況下，企業(yè)在發(fā)展過程中的內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境都嚴(yán)重影響著中小企業(yè)的財務(wù)管理水平。其中，企業(yè)的財務(wù)管理制度又是企業(yè)內(nèi)部環(huán)境的重要組成部分。然而，當(dāng)前一些企業(yè)在發(fā)展過程中其財務(wù)管理制度還存在著一系列的不足之處。具體表現(xiàn)在：財務(wù)管理制度不完善、財務(wù)管理工作內(nèi)容不規(guī)范等，從而導(dǎo)致企業(yè)在發(fā)展過程中無法有效利用定額管理方法和計量驗收方法，嚴(yán)重降低了企業(yè)的財務(wù)管理水平，阻礙了企業(yè)的發(fā)展。

3.財務(wù)機構(gòu)設(shè)置不健全，影響了財務(wù)部門職能的發(fā)揮

當(dāng)前一些企業(yè)在發(fā)展過程中普遍存在的問題就是財務(wù)機構(gòu)設(shè)置不健全，其主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是部分企業(yè)尚未設(shè)置專門的財務(wù)管理組織機構(gòu)；二是部分企業(yè)雖設(shè)置了財務(wù)管理機構(gòu)，安排了專門的財務(wù)管理人員，但是這部分財務(wù)人員卻身兼多職，專業(yè)化程度較低，從而在較大程度上影響了企業(yè)財務(wù)部門職能的發(fā)揮。

4.財務(wù)人員素質(zhì)偏低，缺乏工作責(zé)任心

當(dāng)前一些企業(yè)的財務(wù)管理人員綜合素質(zhì)較低，無法較好的勝任企業(yè)的財務(wù)管理工作。其具體表現(xiàn)在以下幾個方面：一是部分企業(yè)的財務(wù)管理人員的實踐操作能力偏低，尚未接受財務(wù)管理專業(yè)知識培訓(xùn)，缺乏專業(yè)知識強化學(xué)習(xí)的機會，從而無法較好的勝任當(dāng)前企業(yè)快速發(fā)展中的財務(wù)管理工作；二是部分企業(yè)在發(fā)展過程中為了有效減少經(jīng)費支出，常選擇裁減財務(wù)人員，導(dǎo)致留下的財務(wù)人員身兼多職，職責(zé)劃分不明確，影響了財務(wù)管理效率；三是一部分財務(wù)管理人員缺乏相應(yīng)的工作責(zé)任性，尚未認(rèn)識到本職工作的重要性，工作積極性較低，影響了企業(yè)財務(wù)管理水平。

二、加強企業(yè)財務(wù)管理的具體措施

1.推進財務(wù)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用，建立完善的財務(wù)信息安全防范機制

企業(yè)財務(wù)信息集中了諸多信息，其是企業(yè)制定經(jīng)營決策時不可或缺的一部分。當(dāng)前，企業(yè)界均認(rèn)識到企業(yè)管理應(yīng)將中心放在財務(wù)管理上，并堅持資金管理為中心的理念。先進的管理思想、模式與方法離不開相應(yīng)載體的支持，即計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與統(tǒng)一財務(wù)管理軟件，這對資金集中管理與監(jiān)督控制的有效實施來說也是必然選擇。推廣使用財務(wù)管理軟件，不僅是對軟件自身的推廣，而是將一種科學(xué)的、先進的管理理念、方法與技術(shù)推廣出去。要向國內(nèi)外一些企業(yè)學(xué)習(xí)借鑒他們成功經(jīng)驗，以企業(yè)信息化發(fā)展的一般規(guī)律為前提，從多個環(huán)節(jié)，由難到易的進行。在原則上要遵循“總體規(guī)劃、分步實施、突出重點、先易后難”，對包括財務(wù)、銷售、采購、倉儲以及生產(chǎn)等在內(nèi)的多個管理子系統(tǒng)依次進行開發(fā)與運用，力求做到每開發(fā)一部分，便對其予以運用，并獲得良好的成效，逐漸集成資金流與信息流。

在企業(yè)財務(wù)的實際管理過程中，一個非常重要的問題便是安全問題。因而，企業(yè)應(yīng)加強警醒防范，重點從以下兩個方面著手。一是在硬件建設(shè)上做進一步加強。采用諸多網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，如身份認(rèn)證、入侵檢測、防火墻以及網(wǎng)絡(luò)病毒檢測等，使網(wǎng)絡(luò)的安全使用性進一步增強。二是加強對企業(yè)內(nèi)部信息系統(tǒng)的控制。對企業(yè)來說，完善的財務(wù)信息安全防范機制系統(tǒng)是包括硬軟件、機構(gòu)或財會人員乃至信息化管理的環(huán)境和病毒預(yù)防都必須于要具備的。一套有效的安全防范機制系統(tǒng)，將會把因為軟件、硬件和財會人員等問題所帶來的財務(wù)風(fēng)險降到最低，從而讓財務(wù)信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的運行不受影響。

2.推進財務(wù)與業(yè)務(wù)一體化，提升財務(wù)管理效率

完美結(jié)合業(yè)務(wù)與財務(wù)無疑是財務(wù)管理的最高層次，簡單而言也就是財務(wù)與業(yè)務(wù)的一體化。為此，企業(yè)內(nèi)部發(fā)展的基本方向已確定，即應(yīng)用統(tǒng)一的計算機財務(wù)管理體系，實現(xiàn)財務(wù)信息和業(yè)務(wù)流程的一體化，逐漸將國際先進的ERP系統(tǒng)軟件引進來，并對予以開發(fā)和利用。企業(yè)應(yīng)聯(lián)系實際情況，在將統(tǒng)一的財務(wù)和業(yè)務(wù)一體化管理軟件引進的同時，對其開發(fā)利用，集成生產(chǎn)經(jīng)營全過程中的信息流、物流與資金流，并共享數(shù)據(jù)，讓企業(yè)財務(wù)管理工作，如預(yù)算、結(jié)算與監(jiān)控等朝著更加規(guī)范、高效的方向發(fā)展。

3.健全財務(wù)機構(gòu)設(shè)置，完善財務(wù)管理制度

為了有效提升企業(yè)的財務(wù)管理水平，便需要建立健全財務(wù)管理制度。首先，作為企業(yè)的管理者應(yīng)該樹立起較強的財務(wù)管理意識，保障財務(wù)管理制度的約束力，構(gòu)建完善的財務(wù)管理制度體系，規(guī)范財務(wù)操作內(nèi)容；其次，應(yīng)該合理進行崗位分工，落實各個崗位職責(zé)，切忌出現(xiàn)越權(quán)行為。同時，沒有任何工作內(nèi)容交集的工作崗位之間應(yīng)該進行相互監(jiān)督，以保證企業(yè)財務(wù)資產(chǎn)的安全性；最后，規(guī)范企業(yè)的會計核算。針對當(dāng)前企業(yè)會計核算過程中所涉及的各個會計科目，在賬目核對過程中應(yīng)盡量滿足法律法規(guī)的要求，嚴(yán)格按照法律要求制定企業(yè)的財務(wù)報表，以便全面真實的反應(yīng)企業(yè)的財務(wù)狀況。

4.強化財務(wù)管理人員培訓(xùn)，提高財務(wù)人員專業(yè)素質(zhì)

在當(dāng)前企業(yè)的實際管理過程中，為了從根本上提升企業(yè)財務(wù)管理水平，便需要企業(yè)管理者革新傳統(tǒng)思想，不斷學(xué)習(xí)，積極引進先進的企業(yè)財務(wù)管理思想，以便促進企業(yè)管理工作能夠朝著更好的方向發(fā)展。其中，企業(yè)應(yīng)該根據(jù)自身的實際需求，積極聘請專業(yè)的財務(wù)管理人員，打造一支高素質(zhì)的財務(wù)管理工作隊伍。同時，企業(yè)在快速發(fā)展的過程中還需要組織財務(wù)管理人員積極參與培訓(xùn)工作，讓其能夠及時掌握先進的財務(wù)管理方法，以便提升企業(yè)財務(wù)管理的科學(xué)性。此外，還需要財務(wù)管理人員在日常工作中樹立良好的道德觀，切忌為了一己私利而損壞企業(yè)的集體利益，以便推動企業(yè)能夠更加穩(wěn)定健康的向前發(fā)展。

三、結(jié)論

總而言之，在現(xiàn)代市場經(jīng)濟快速發(fā)展的背景下，企業(yè)為了從根本上提升競爭力，便需要不斷強化財務(wù)管理。對企業(yè)發(fā)展來講，財務(wù)管理的強化具有非常重要的現(xiàn)實意義。當(dāng)然，企業(yè)財務(wù)管理工作不能急于求成，要循序漸進。所以，企業(yè)必須創(chuàng)新財務(wù)管理理念，加深對財務(wù)管理內(nèi)容的認(rèn)識，完善各項規(guī)章制度，從而有效提升企業(yè)財務(wù)管理水平。

參考文獻：

[1]張瑞杰.對我國中小企業(yè)財務(wù)管理若干問題的探討[J].內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟，2006（19）：62-64.

[2]李雅麗.我國中小企業(yè)財務(wù)管理存在問題及對策[J].會計之友，2005（4）：18-19.